Kjersti Eggen Dahl
73412394
90175428
E.C. Dahls gate 10, 335, Kalvskinnet
Om
Forskning
Ungdommers demokratiske kompetanse
DEMOKOMP skal gi kunnskap om ungdom ved slutten av videregående opplæring er rustet til aktiv samfunnsdeltaking som medborgere, om systematiske forskjeller i ungdoms demokratiske kompetanse finnes samt hvilke forhold som bidrar til slike forskjeller.
ICCS - International Civic and Citizenship Education Study
ICCS-studiene måler ungdomsskoleelevers kunnskaper om og forståelse av demokrati- og medborgerskap. I Norge svarer elever på 9. trinn på spørsmål om kunnskap, holdninger og engasjement. Lærere og skoleledere spørres også.
Publikasjoner
2024
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Disagreement orientation: exploring disagreement orientation and its impact on political participation among Norwegian adolescents.
Acta Politica
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Becoming a disagreeable citizen – disagreement orientation and citizenship education: A multilevel analysis of Norwegian adolescents’ disagreement orientation.
Journal of Social Science Education
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2022)
It’s Time to Disagree: Young People’s Self-efficacy
for Political Disagreement in Norway.
Democracy and Education
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
Tidsskriftspublikasjoner
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Disagreement orientation: exploring disagreement orientation and its impact on political participation among Norwegian adolescents.
Acta Politica
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Becoming a disagreeable citizen – disagreement orientation and citizenship education: A multilevel analysis of Norwegian adolescents’ disagreement orientation.
Journal of Social Science Education
Vitenskapelig artikkel
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2022)
It’s Time to Disagree: Young People’s Self-efficacy
for Political Disagreement in Norway.
Democracy and Education
Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
Undervisning
Emner
Formidling
2024
-
Vitenskapelig foredragVesterdal, Knut; Dahl, Kjersti Eggen. (2024) Hvilke faktorer påvirker unges intensjon om deltakelse? . NOKSA Nordic Conference in Social Science Education , Odense 2024-04-11 - 2024-04-12