Hva lærer jeg?

Fagdidaktikk - master

Hva lærer du?

Foreleser og studenter rundt et bord. Foto
Elin Iversen/NTNU

Master i fagdidaktikk gir deg solid kompetanse i fagdidaktikken du har valgt å studere, og gjør deg kvalifisert til å forske på læring, undervisning og formidling i skole, barnehage og kulturskole.

Med fagdidaktikk menes alle de avgjørelsene som er knyttet til opplæring i faget i skole eller bedrift, og formidling av faget ellers i samfunnet. 

Dette masterprogrammet har to studieretninger:

Master i fagdidaktikk er et studieprogram på til sammen 120 studiepoeng. Programmet blir undervist på heltid over to år med 4 samlinger per semester. Undervisningen består av emner som er felles for hele studieprogrammet, og fagspesifikke emner.

Disse fem studieretningene hadde siste opptak i 2023:

 

Læringsutbytte

Læringsutbytte

studyprogramme-info-portlet

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Kandidaten

· har avansert kunnskap innen sentrale deler av kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk, og spesialisert innsikt i et avgrenset tema

· har inngående kunnskap om sentrale lærings- og undervisningsteorier og forskning i kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk, inkludert praksiser og kunnskapssystemer fra minoriteter og urfolk, med særlig vekt på det samiske.

· har inngående kunnskap om utforskning, skapende prosesser og problemløsning innenfor fag- eller yrkesdidaktikken

· har inngående kunnskap om vitenskapelige tenkemåter og forskningsmetoder av spesiell relevans for kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk, herunder praksiser og kunnskapssystem fra minoriteter og urfolk, med særlig vekt på samiske tradisjoner og spesialisert kunnskap om utvalgte forskningsmetoder

· har avansert kunnskap om profesjons- og forskningsetikk

Ferdigheter

Kandidaten

· kan vurdere ulike forskningsmetoder og behersker relevante metoder for forskning og faglig utviklingsarbeid i kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk

· kan analysere og forholde seg kritisk til ulike kunnskapskilder som grunnlag for å strukturere og formulere egne faglige resonnement

· kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset kunstfagdidaktisk eller yrkesdidaktisk relevant forskningsprosjekt under veiledning og i tråd med vitenskapelige tradisjoner og gjeldende forskningsetiske retningslinjer, og formidle resultatene fra prosjektet

· kan bidra i profesjonelle læringsfellesskap med fokus på kunstfagdidaktisk eller yrkesdidaktisk forskning og utvikling

· kan selvstendig og kritisk anvende teorier og metoder innen kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk til å analysere aktuelle problemstillinger

· kan analysere, ta stilling til og håndtere etiske dilemma og problemstillinger innen kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk

Generell kompetanse

Kandidaten

· kan bidra til nytenkning, utforskning og skapende prosesser, og sette i gang utviklings- og endringsprosesser i kunstfaget eller yrket i skolen eller andre læringsarenaer

· kan utforske relevante problemstillinger og bidra med ny kunnskap innen kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk

· kan formidle erfaringer med og resultater fra fag og forskning i kunstfagdidaktikk eller yrkesdidaktikk

· kan bidra til god samarbeidskultur mellom fagfeller