Emne - Arkitekturforståelse. Grunnlag for forarbeid/Essayskriving (Metodelære) - AAR4853 - Studier
AAR4853 - Arkitekturforståelse. Grunnlag for forarbeid/Essayskriving (Metodelære)
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Rapport
Karakter: Bestått/Ikke bestått
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Hjelpemidler | Delkarakter |
|---|---|---|---|---|
| Rapport | 100/100 |
Faglig innhold
Emnet vektlegger sammenhenger mellom forståelsesform og framstillingsform enten framstillingen er tekstlig eller tegnet. I emnet reises sentrale arkitektfaglige spørsmål, og samtidig gis en oversikt over og repetisjon av prosjekteringsmetoder for arkitekter, med særlig vekt på å utvikle individuelle problemstillinger og metodegrunnlag for masteroppgaven. Kurset leder fram mot et essay som danner grunnlag for masteroppgavens forprosjekt.
Læringsutbytte
Kunnskap: Studenten skal på grunnlag av litteraturstudier, forelesninger og refleksjon over egen praksis videreutvikle sin forståelse for og kunnskaper om arkitekturfaget og dets arbeidsmetoder. Kunnskap skal være utviklet til en bredde og et nivå der studenten på selvstendig basis kan vurdere egnet metodetilnærming for en arkitektonisk problemstilling.
Ferdighet: Studenten skal kunne formulere sin egen arkitektoniske problemstilling gjennom kritisk og metodisk tenking og skriving. Studenten skal på selvstendig basis kunne utarbeide prosessplan for eget arbeide; spesifikt som underlag for gjennomføring av masteroppgaven i arkitektur, generelt som underlag for profesjonell praksis.
Generell kompetanse: Studenten skal på kvalifisert grunnlag kunne innta en selvstendig posisjon ovenfor samfunnsmessige og faglige etiske problemstillinger.
Læringsformer og aktiviteter
Emnet organiseres i to hovedblokker med egne innleveringer, og i tillegg gis det en rekke mindre skriveøvelser. I første blokk legges det opp til gruppearbeid, der sentrale arkitekturfaglige emner drøftes gjennom studiet av Trondheimsarkitektur fra 1200-tallet fram mot vår tid. I andre blokk vektlegges essayformen, og her utvikles tematikk og problemstilling for den individuelle masteroppgaven. En prosessplan for masteroppgaven skal inngå i arbeidet. Emnet gir forelesninger om prosjekteringsmetoder og profesjonelle prosjekteringsprosesser for arkitekter. Lesing av hverandres besvarelser, litteratur- og filmstudier gir en generell innføring i arkitekturfagets erkjennelsesgrunnlag, og danner således et spesifikt underlag for de individuelle problemstillingene.
Mer om vurdering
Utsatt eksamen legges normalt til neste eksamensperiode.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Arkitektur (MAAR)
Arkitektur (MAAR2)
Diverse studier AD-fakultetet (ABDIV)
Anbefalte forkunnskaper
To semestere i arkitektstudiet på masternivå i tillegg til grunnutdanningen på bachelornivå.
Forkunnskapskrav
Minimum tre års grunnundervisning i arkitektur eller tilsvarende.
Kursmateriell
Liste over litteratur og aktuelle filmer oppgis ved semesterstart.
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Høyere grads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2019
Termin nr.: 1
Undervises: VÅR 2020
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Planleggingsteori
- Arkitekturteori og -metode
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Rapport
- Termin Statuskode Vurderings-form Vekting Hjelpemidler Dato Tid Digital eksamen Rom *
- Høst ORD Rapport 100/100
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår ORD Rapport 100/100
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"