Faglig innhold

Innenfor Klima og Bygget Form - Prosjektkurset blir studentene trent i arkitektonisk utforming av klimatilpassede bygninger som en meningsfull prosess basert på forståelse av naturlige miljøbegrensninger og ressurser.

Kurset er strukturert som en rekke pedagogiske moduler der teorien fra kurs AAR4832 brukes som grunnlag for utforming av klimatilpassede tilfluktsrom i ulike klimatiske kontekster. I hver pedagogiske modul kobles teoretisk kunnskap med et laboratorium der studentene trenes i bruk av fysiske og digitale verktøy for miljøytelsesanalyser. Digitale parametriske modelleringsverktøy brukes vanligvis til å optimalisere tektoniske systemer av klimatilpassede tilfluktsrom. Analoge verktøy inkludert i studioet brukes til å teste modeller produsert gjennom praktiske aktiviteter og digitale fabrikasjonsteknikker, og relaterer dem til sol og vind. Studentene er derfor i stand til å tilpasse designprosesser på en måte som støtter utviklingen av integrerte designprosesser for klimatilpasning. Hovedfokus i kurset er evnen til å definere klimatilpassede tilfluktsrom ved å utnytte lokale ressurser for å rette miljøytelsen mot komfort. Dermed energi.

Dette designkurset bygger på og er knyttet til samme semester som tilbyr AAR4832, som er en forkunnskap for dette kurset.

Designprosessen gir studentene muligheten til å integrere designferdigheter, vitenskapelig kunnskap og kritisk refleksjon.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Klima- og bygde formkurs er strukturert i en rekke pedagogiske moduler der studentene blir bedt om å løse spesifikke problemer for klimatilpasning. Teoriforelesninger gir kunnskap om: KLIMA og kontekstanalyse; BIOKLIMATISKE designprinsipper; FORM og termisk ytelse; TEKTONIKK og den termiske konvolutten; SOL og passive solvarmesystemer; VIND og naturlige ventilasjonsstrategier; LYS og det lysende miljøet.

I designkurset kombineres teori for klimatilpasning med kunnskap knyttet til parametriske digitale designprosesser og konstruksjonsteknikker. Disse domenene kombineres for design av prefabrikkerte bioklimatiske ly.

Ferdigheter:

Evne til å identifisere og implementere passive strategier for å imøtekomme bygningers miljøytelse med tanke på komfort. Evne til å optimalisere form og konstruksjon av en bygning for å optimalisere termisk ytelse. Evne til å kombinere klimatilpasning og prefabrikasjonsstrategier i integrerte konsepter. Evne til å identifisere suboptimale løsninger som går på bekostning av miljømessige, funksjonelle og strukturelle krav. Arbeide selvstendig og i grupper. Rapportskriving og presentasjon.

Generell kompetanse: Arkitektonisk utforming av klimatilpasningsdyktige bygninger som tar hensyn til naturressurser og begrensninger.

Læringsformer og aktiviteter

Teori- og designkurs i klima og bygd form er strukturert som en rekke pedagogiske moduler der teori for klimatilpasning brukes som grunnlag for å løse en rekke utfordringer for klimatilpasning i ulike klimatiske kontekster. Teori brukes som grunnlag for utvikling av laboratorier der studentene trenes i bruk av digitale og analoge verktøy for miljøytelsesanalyser av ulike slag.

Teorikunnskap tilegnet gjennom casestudieanalyse i teorikurset brukes i designkurset for design av et sett med prefabrikerte bioklimatiske ly under ulike klimatiske forhold. Siden 2022 arrangeres en intensiv eksperimentell design- og konstruksjonsaktivitet som en del av læringsaktivitetene, med den hensikt å utdype potensialet til et spesifikt materiale eller konstruksjonssystemer for å tilby komfortable og tilpasningsdyktige bioklimatiske ly.

Undervisnings- og læringsaktiviteter inkluderer:

Forelesninger og presentasjoner; innspilte videoveiledninger for bruk av simuleringsverktøy, labaktiviteter inkludert en begrunnet bruk av digitale og analoge verktøy for miljøytelsesanalyser, veiledning i designstudio, muntlige prosjektpresentasjoner og diskusjoner med lærere, eksterne fagfolk og klassekamerater.

Studentene forventes å være fysisk til stede og tilgjengelige for gruppen mesteparten av «dagarbeidstiden» når det er foreskrevet.

Dette kurset tilbys internasjonale masterstudenter. Undervisningsspråket er engelsk.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Arkitektonisk design, bygningskonstruksjon og bygningsfysikk.

Forkunnskapskrav

Fullført treårige kurs i arkitektur, ingeniørfag eller byplanlegging.

Kursmateriell

• S. Szokolay, Introduction to architectural science. The Basis of Sustainable Design
• R. Lechner, Heating, Coling, Lighting. Sustainable design methods for architects
• T. Dahl, Climate and architecture
• V. Olgyay, Design with Climate