Hva lærer jeg

Interaksjonsdesign - bachelor

Hva lærer du?

Hender over en arbeidsflate med papirer og tusjer
Foto: Jan Tore Øverstad/NTNU

Bachelor i interaksjonsdesign gir deg kompetanse innenfor brukersentrert design, teknologi og digital kommunikasjon. Du lærer å forstå brukernes behov og utvikle løsninger som fungerer godt i praksis.

Gjennom studiet jobber du med praktiske designprosjekter og reelle problemstillinger, ofte i samarbeid med andre fagmiljøer eller eksterne aktører.

Du får undervisning i:

  • metoder for brukersentrert design og evaluering
  • informasjonsarkitektur, navigasjon og designsystemer
  • prototyping og brukertesting
  • universell utforming og tilgjengelighet
  • visuell kommunikasjon, fargebruk og typografi
  • samspillet mellom form, funksjon og teknologi
  • webkoding og responsivt design
  • bærekraft, etikk og samfunnsansvar i designprosesser

Studiet gir også trening i å dokumentere og formidle designprosesser gjennom prosjektrapporter og refleksjonsarbeid.

Nysgjerrig på hva tidligere studenter har laget? Se interaksjonsdesign på Instagram eller den årlige avgangsutstillingen.

Under Læringsutbytte kan du lese mer om hva du lærer.

Læringsutbytte

Læringsutbytte

studyprogramme-info-portlet

Læringsutbytte

En student som har fullført programmet, forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Etter endt utdanning har kandidaten tilegnet seg en bred og anvendelig designfaglig kompetanse innen interaksjonsdesign. Dette inkluderer teoretisk fagkunnskap, praktiske og tekniske ferdigheter innen design- og evalueringsmetodikk, evne til å kunne arbeide analytisk, kritisk og konseptuelt, både i tverrfaglig samarbeid og innen eget fagfelt.

Kandidaten …

K1: har forståelse og kunnskap om brukersentrert design og evalueringsmetodikk

K2: har forståelse for prinsipper innenfor informasjonsarkitektur, designsystemer og design av navigasjonsløsninger for ulike digitale medier

K3: har kunnskap om hva det innebærer å utforme og evaluere universelt utformede løsninger

K4: har kunnskap om kommunikasjonsutfordringer og løsninger, og evnen til å ta hensyn til ulike menneskers og kulturers perspektiver og behov

K5: har kunnskap om hvordan form, typografi, komposisjon og farge samspiller i et brukergrensesnitt, og hvordan disse elementene brukes på en hensiktsmessig måte i visuell kommunikasjon

K6: har kunnskap om prinsipper for webkoding, inkludert responsivt design og skillet mellom koding av struktur og utseende

K7: har forståelse for teori og prosesser innenfor entreprenørskap

K8: har kunnskap om etiske teorier, samfunnsansvar og bærekraft, samt innsikt i aktuelle etiske utfordringer knyttet til rettferdighet, miljø og teknologi

K9: har kunnskap til forsknings- og utviklingsarbeid, samt innovasjon i kreative designprosesser

Ferdigheter

Kandidaten …

F1: kan gjennomføre brukersentrerte designprosesser, velge passende metoder og ta beslutninger basert på innhentet data

F2: kan anvende ulike designmetodikker og evalueringsmetoder for digitale systemer

F3: kan lage skisser, modeller og prototyper tilpasset ulike behov for både fysiske og digitale omgivelser, basert på prinsipper for menneskesentrert og inkluderende design.

F4: kan utvikle front-end markup og kode for responsive nettsider, mobile webapplikasjoner for nettbrett og mobil, og enkle interaktive systemer

F5: kan visualisere informasjon og utforme presentasjonsmateriell ved hjelp av grafiske verktøy, prinsipper og metoder for formidling og historiefortelling

F6: kan bruke verktøy for kreativ ideutvikling og innovative prosesser

Generell kompetanse

Kandidaten …

G1: kan arbeide reflektert og ansvarlig i egen yrkesutøvelse, både selvstendig og i interdisiplinære team, med hensyn til juridiske og etiske problemstillinger

G2: kan presentere faglige teorier, problemstillinger og løsninger muntlig, skriftlig og visuelt innen eget fagområde