“Meet the others”- sharing extended listening as tools in improvised music (2026-2027)

“Meet the others”- sharing extended listening as tools in improvised music (2026-2027)

Bilde av gruppemedlemmene

Prosjektet skal undersøke hvordan utvidet lytting, samspill og kunstnerisk refleksjon kan deles og videreutvikles i improvisert musikk. Prosjektet har to hovedfokus: 1) praktisk utforskning av utvalgte rammeverk for improvisasjon og deling av kunstnerisk prosesskunnskap, og 2) å bygge bro mellom kunstnerisk ekspertise og kunstnerisk utviklingsarbeid.

Prosjektet er forankret i et nasjonalt og internasjonalt kunstnerisk felt der jazzimprovisasjon møter andre sjangre og uttrykk. Det tangerer pågående forskningsprosjekter ved NTNU og bygger videre på en sterk tradisjon for eksperimentell og tverrkunstnerisk praksis. Det retter seg mot sentrale spørsmål i dagens kunstneriske forskningslandskap: Hvordan kan tradisjon, teknikk og andre kunstneriske disipliner møte improvisasjon i stadig nye konstellasjoner? Hvordan åpner man for nye uttrykk og utvider mangfoldet?  Og hvordan kan kunstnerisk kunnskap deles, med vekt på kunstneriske språk og metoder?

Kjernen i prosjektet er Jazzlinjas særegne læringsmiljø ved NTNU, med NTNU Jazzensemble og et eget "Ansatt-ensemble" som kreative laboratorier for eksperimentering og refleksjon hvor den enkelte deltager bringer inn sin ekspertise, sine utforskninger og sine metoder. Forskningsspørsmål dreier seg blant annet om tema som som asymmetrisk rytmikk, mikrotonalitet, dramaturgi, forholdet mellom komposisjon og improvisasjon, og alternative rammeverk for dette. Prosessen dokumenteres gjennom lydopptak, refleksjoner og intervjuer, og skal resultere i en albumutgivelse og en eksposisjon i Research Catalogue.

Prosjektet søker å styrke det kunstneriske utviklingsarbeidet ved instituttet, inspirere til individuell og kollektiv utvikling, og bidra til tettere integrasjon mellom kunstnerisk praksis og kunstnerisk utviklingsarbeid– både ved institusjonen og i fagfeltet generelt.

Prosjektet er støttet av NTNU’s midler til kunstnerisk utviklingsarbeid