Ronny Kjelsberg
73559501
40247897
Realfagbygget, E3-151, Gløshaugen
Om
Tilhører Seksjon for realfagsdidaktikk. PhD i fysikkdidaktikk, cand.scient. i astro-partikkelfysikk fra NTNU.
Forskningsaktivitet: Å se fysikk og ingeniørutdanning i et dannelsesperspektiv, hovedsaklig gjennom å koble fag og utdanning på samfunnet og se de i sammenheng.
Har stort sett undervist fysikk for ingeniørstudenter i ulike varianter, samt tema som teknologi- og vitenskapshistorie, etikk, livsløpsanalyser.
Har i tillegg erfaring fra en rekke tillitsverv og politiske verv (bl.a. 5 år som hovedtillitsvalgt ved tidligere HiST, samt sekretær i NTL Universiteter og høgskoler og 8 år som gruppeleder på Fylkestinget i Sør-Trøndelag/opplæringskomiteen).
Faglig har jeg fått mulighet til å breie interessen ut fra det rent fysikkfaglige og fysikkdidaktiske til bl.a. spørsmål om: vitenskapelig metode, teknologi og samfunn, forskningspolitikk og problemstillinger i skjæringspunktene mellom disse.
Tilhører forskningsgruppen Science Education Research
Utvalgte grupper/verv:
Vara til NTNUs styre 2025-2029
Nestleder studieprogramråd MTFYMA 2025-2030
Studieprogramleder MTFYMA 2024-2025
Nestleder undervisning ved Institutt for Fysikk 2021-2025
Medlem Ph.d.-programråd i fysikk 2019-2021
Medlem programråd høgskolekandidat EVU 2017-2021
Styringsgruppe, samlokalisering av ingeniørutdanningene ved NTNU (medlem) 2017-20
Arbeidsgruppe for koordinering av Ingeniørfaglig innføringsemne ved NTNU (leder) 2017-18
Utvalg for evaluering av Dosentløpet som karriervei v. NTNU (møtende vara) 2017
Gruppe for faglig organisering av NTNU (møtende vara) 2015-2016
NTLs arbeidsgruppe for forsknings- og utdanningspolitikk (2015-2016)
Hovedtillitsvalgt NTL/LO Stat HiST 2010-2015
Medlemsskap:
Publikasjoner
2026
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm;
Bungum, Berit;
Sundsdal, Einar.
(2026)
Bildung and Usefulness in Physics and Engineering Education.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
-
Consortium, Science Educators for Palestine,;
Kjelsberg, Ronny.
(2026)
Science educators cannot remain silent: a call for Palestinian solidarity.
Cultural Studies of Science Education
Kommentar
2025
-
Nolan, M.;
Mahé, S.;
Andrade, M. O. de;
Barakat, N.;
Chance, S.;
Durán, S.;
Fujiki, A.;
Gwynne-Evans, A.;
Hitt, S. J.;
Kakoun, N. Al.
(2025)
SIG Ethics WS: Attending to Care in Responsible and Innovative Design.
Vitenskapelig kapittel
-
Wahlström, Erik;
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Bruk av studieprogramdesignmatrise for utvikling av parallelle studieprogram med felles elementer.
Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
-
Günther, Katerina Pia;
Grande, Virginia;
Hoang, Samantha;
Kjelsberg, Ronny;
Mir, Darakhshan J.;
Peters, Anne-Kathrin;
Paretti, Marie C.;
Lönngren, Johanna.
(2025)
And then I made some pockets of change
Collage-making to think presents and futures of engineering education with.
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace ( IJESJP)
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Working class engineers: The path from vocational education to engineering as a path for recruiting working-class students into higher education.
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace ( IJESJP)
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Teaching Climate Change to Engineering Students in an Oil-Based Economy.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2025)
Usefulness and Bildung: Engaging Students in a Bildung-oriented Engineering Education.
Vitenskapelig kapittel
2024
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
“The joy of being a cause” versus “the pleasure of finding things out”: subalternity and Bildung in higher education engineering and physics.
Cultural Studies of Science Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny;
Thorseth, Trond Morten;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2024)
Engaging Engineering Students in STS-topics Utilizing Students Perceived Relevance.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Skepticism and physics: epistemic beliefs of Norwegian physics students compared with other student groups.
Discover Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Physics students’ opposition to conspirituality a quantitative analysis of the ‘scientific skepticism’ of Norwegian physics students.
Cogent Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Teknologi og demokrati.
Gnist- Marxistisk tidsskrift
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Skeptics-Experiences of Bildung from university-level physics students.
European Journal of Science and Mathematics Education
Vitenskapelig artikkel
2023
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2023)
Engaging Students Oriented Towards Usefulness in a Bildung-Oriented Engineering Education.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2023)
Fag eller politikk – hvem skal bestemme over Utdannings-Norge?.
Nytt Norsk Tidsskrift (NNT)
Fagartikkel
2022
-
Kjelsberg, Ronny;
Thorseth, Trond.
(2022)
“It’s not like it’s popular science we are doing” - Popular science, motivation, calculations, and conceptual understanding among physics and engineering students.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2022)
Teknologi og vitenskap - Historie, metode, etikk og miljø 2. utgave.
Universitetsforlaget
Lærebok
2020
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2020)
Citizen Engineer - Engineering Student's Motivation Towards an Engineering Career.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
From Building to Bildung
Engineering Students’ Motivation Towards Interacting with Society.
Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
To kulturer: Når profesjonsutdanningene møter universitetet.
Faglig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
The Skeptics -Experiences of Bildung in University Level Physics.
Vitenskapelig kapittel
2019
-
Kjelsberg, Ronny.
(2019)
Et nytt syn på Drakes ligning.
Astronomi
Fagartikkel
2018
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Noen vanlige menneskelige tankefeil.
Faglig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Mange slags røvertidsskrifter.
Fontene forskning
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Tidsskriftrøverne - hvordan kan vi sette vitenskapen fri i tellekantenes og informasjonsteknologiens tid?.
Forskningspolitikk
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Teknologi, politikk og determinisme.
Gnist- Marxistisk tidsskrift
Populærvitenskapelig artikkel
2017
-
Kjelsberg, Ronny.
(2017)
Teknologi og vitenskap - Historie, metode, etikk og miljø.
Universitetsforlaget
Lærebok
2016
-
Kjelsberg, Ronny.
(2016)
Gramsci vs. Lenin: The First Norwegian Debate on Gramsci.
Gramsciana. Rivista Internazionale di Studi su Antonio Gramsci
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2016)
Tupacs siste kamp.
Humanist : tidsskrift for livssynsdebatt
Populærvitenskapelig artikkel
2014
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Gramsci in Scandinavia – Notes On Ehnmark’s Gramsci.
International Gramsci Society
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Vitenskap og politikk.
Rødt!
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Sosialisme på norsk.
Forlaget Rødt!
Faglig monografi
2012
-
Kjelsberg, Ronny.
(2012)
Konspirasjonsteorier.
Sosialistisk fremtid
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2012)
Teknologisk revolusjon.
Rødt!
Populærvitenskapelig artikkel
2006
-
Kjelsberg, Ronny.
(2006)
Maskinknuserne.
Utveier
Populærvitenskapelig artikkel
2005
-
Kjelsberg, Ronny.
(2005)
Indymedia - Aktivistmedie uten brukere?.
Vreng. Adbuster Magasin
Populærvitenskapelig artikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Consortium, Science Educators for Palestine,;
Kjelsberg, Ronny.
(2026)
Science educators cannot remain silent: a call for Palestinian solidarity.
Cultural Studies of Science Education
Kommentar
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
“The joy of being a cause” versus “the pleasure of finding things out”: subalternity and Bildung in higher education engineering and physics.
Cultural Studies of Science Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2016)
Gramsci vs. Lenin: The First Norwegian Debate on Gramsci.
Gramsciana. Rivista Internazionale di Studi su Antonio Gramsci
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Mange slags røvertidsskrifter.
Fontene forskning
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2012)
Konspirasjonsteorier.
Sosialistisk fremtid
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2006)
Maskinknuserne.
Utveier
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Gramsci in Scandinavia – Notes On Ehnmark’s Gramsci.
International Gramsci Society
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2012)
Teknologisk revolusjon.
Rødt!
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Tidsskriftrøverne - hvordan kan vi sette vitenskapen fri i tellekantenes og informasjonsteknologiens tid?.
Forskningspolitikk
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
From Building to Bildung
Engineering Students’ Motivation Towards Interacting with Society.
Læring om læring
Vitenskapelig artikkel
-
Wahlström, Erik;
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Bruk av studieprogramdesignmatrise for utvikling av parallelle studieprogram med felles elementer.
Nordic Journal of STEM Education
Vitenskapelig artikkel
-
Günther, Katerina Pia;
Grande, Virginia;
Hoang, Samantha;
Kjelsberg, Ronny;
Mir, Darakhshan J.;
Peters, Anne-Kathrin;
Paretti, Marie C.;
Lönngren, Johanna.
(2025)
And then I made some pockets of change
Collage-making to think presents and futures of engineering education with.
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace ( IJESJP)
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Working class engineers: The path from vocational education to engineering as a path for recruiting working-class students into higher education.
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace ( IJESJP)
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2016)
Tupacs siste kamp.
Humanist : tidsskrift for livssynsdebatt
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Skepticism and physics: epistemic beliefs of Norwegian physics students compared with other student groups.
Discover Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Vitenskap og politikk.
Rødt!
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2005)
Indymedia - Aktivistmedie uten brukere?.
Vreng. Adbuster Magasin
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Teknologi, politikk og determinisme.
Gnist- Marxistisk tidsskrift
Populærvitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2019)
Et nytt syn på Drakes ligning.
Astronomi
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Physics students’ opposition to conspirituality a quantitative analysis of the ‘scientific skepticism’ of Norwegian physics students.
Cogent Education
Vitenskapelig artikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Teknologi og demokrati.
Gnist- Marxistisk tidsskrift
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2023)
Fag eller politikk – hvem skal bestemme over Utdannings-Norge?.
Nytt Norsk Tidsskrift (NNT)
Fagartikkel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2024)
Skeptics-Experiences of Bildung from university-level physics students.
European Journal of Science and Mathematics Education
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Kjelsberg, Ronny.
(2022)
Teknologi og vitenskap - Historie, metode, etikk og miljø 2. utgave.
Universitetsforlaget
Lærebok
-
Kjelsberg, Ronny.
(2014)
Sosialisme på norsk.
Forlaget Rødt!
Faglig monografi
-
Kjelsberg, Ronny.
(2017)
Teknologi og vitenskap - Historie, metode, etikk og miljø.
Universitetsforlaget
Lærebok
Del av bok/rapport
-
Nolan, M.;
Mahé, S.;
Andrade, M. O. de;
Barakat, N.;
Chance, S.;
Durán, S.;
Fujiki, A.;
Gwynne-Evans, A.;
Hitt, S. J.;
Kakoun, N. Al.
(2025)
SIG Ethics WS: Attending to Care in Responsible and Innovative Design.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2018)
Noen vanlige menneskelige tankefeil.
Faglig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Thorseth, Trond Morten;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2024)
Engaging Engineering Students in STS-topics Utilizing Students Perceived Relevance.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Thorseth, Trond.
(2022)
“It’s not like it’s popular science we are doing” - Popular science, motivation, calculations, and conceptual understanding among physics and engineering students.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2020)
Citizen Engineer - Engineering Student's Motivation Towards an Engineering Career.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2023)
Engaging Students Oriented Towards Usefulness in a Bildung-Oriented Engineering Education.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
To kulturer: Når profesjonsutdanningene møter universitetet.
Faglig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2025)
Teaching Climate Change to Engineering Students in an Oil-Based Economy.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny.
(2020)
The Skeptics -Experiences of Bildung in University Level Physics.
Vitenskapelig kapittel
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm.
(2025)
Usefulness and Bildung: Engaging Students in a Bildung-oriented Engineering Education.
Vitenskapelig kapittel
Studentoppgave eller avhandling
-
Kjelsberg, Ronny;
Kahrs, Magnus Strøm;
Bungum, Berit;
Sundsdal, Einar.
(2026)
Bildung and Usefulness in Physics and Engineering Education.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2026
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2026) Engineering, Physics and Bildung: Can engineering and physics students be engaged in society through a Bildung-oriented education?. Guest lecture at the Faculty of Engineering and Architecture at Ghent University
-
Leserinnlegg
2025
-
Leserinnlegg
-
Leserinnlegg
-
Leserinnlegg
-
Leserinnlegg
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny. (2025) Engaging physics students in society through a Bildung-oriented physics education. Fysikermøtet 2025
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Wahlström, Erik; Görgen, Andreas; Gjerde, Vegard. (2025) Physics of the future (Panel). Fysikermøtet 2025
-
KonferanseforedragWahlström, Jan Erik; Kjelsberg, Ronny. (2025) Bruk av studieprogramsdesignmatrise for utvikling av parallelle studieprogram med felles elementer. MNT-konferansen 2025
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2025) Store trivselsforskjeller – religion og fysikk på topp, lærerstudenter på bunn.
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Looby, Katherine; Meskens, Gaston; Moreno, Sandra Cruz. (2025) Handbook panel 2 (SECTION 2: Interdisciplinary). SEFI Ethics Spring Symposium 2025
2024
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2024) The political situation and a strategy for collaboration. ProtestPub revived
-
Intervju
-
KonferanseforedragPalmås, Karl; Axelsson, Ann-Sofie; Buch, Anders; Kjelsberg, Ronny; Kahrs, Magnus Strøm; Martin, Diana Adela. (2024) Bildung in Engineering Education (Panel). ScAIEM 2024 the 12th Scandinavian Conference in Industrial Engineering and Management
-
Intervju
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2024) Arbeiderklassestudenter på ingeniørutdanning. LOs utvalg for høyere utdanning - studietur
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny. (2024) Working class engineers: The path from vocational education to engineering as a path for recruiting working-class students into higher education. ESJP Conference 2024
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Thorseth, Trond Morten; Kahrs, Magnus Strøm. (2024) Engaging Engineering Students in STS-topics Utilizing Students Perceived Relevance. SEFI 2024 Conference
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2023
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Kahrs, Magnus Strøm. (2023) Engaging Students Oriented towards Usefulness in a Bildung-oriented Engineering Education. CDIO 2023 19th International CDIO Conference
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny. (2023) How can the history of higher education in Norway shed light on the contentious relationship between political control and institutional autonomy?. 9th Norwegian Conference on the History of Science
-
ForedragKjelsberg, Ronny; Talmo, Tord Mjøsund; Jennings, Kathleen Marie; Masood, Anum. (2023) Temporary Work in Academia: Toward a labor theory of pedagogy. Open panel discussion: Temporary Work in Akademia
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2023) Tale til Universitetsforlagets Trondheimsmiddag 9.3.2023. Universitetsforlagets Trondheimsmiddag 9.3.2023
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2023) Fag eller politikk – hvem skal bestemme over utdanningsnorge?. UTDANNINGSPOLITISK KONFERANSE Campus Nesna
2022
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Thorseth, Trond. (2022) "Det er jo ikke populærvitenskap vi holder på med heller" - Populærvitenskap, motivasjon, regning og konseptuell forståelse blant fysikkstudenter. Fysikk, læring og motivasjon
-
KonferanseforedragKjelsberg, Ronny; Thorseth, Trond. (2022) "It's not like it's popular science we are doing" - Popular science, motivation, calculations, and conceptual understanding among physics and engineering students. SEFI Annual Conference 2022
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2021
-
Intervju
-
Intervju
2020
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2020) NTNU-forelesere kritisk til koronatiltak: - Vi skal sende rundt et ark som alle skal ta på.
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2020) Ny IPR-politikk: – Ansatte mister rettighetene til sitt eget undervisningsmateriell.
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2020) Opphavsrett: UiO vil gi kompensasjon for å gjenbruke digitale forelesninger.
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2020) NTLs klare melding til NTNUs ansatte: Ingen kan pålegges kveldsundervisning.
-
AviskronikkKjelsberg, Ronny; Martens, Vibeke Vandrup; Sandvik, Thomas. (2020) The naïveté of Academia: How Plan S could let pseudoscientific and predatory publishers take advantage of researchers.
-
AviskronikkKjelsberg, Ronny; Martens, Vibeke Vandrup; Sandvik, Thomas. (2020) Akademias naivitet: Plan S kan føre til at norske forskere blir utnyttet av røverforlag og pseudovitenskap.
-
IntervjuKjelsberg, Ronny. (2020) Fem år etter fusjonen: Gamle og nye NTNU-ere finner sammen i misnøye over fusjonen.
2019
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2019) Blir det bedre forskning og utdanning etter reformen? (paneldebatt). Strukturkonferansen 2019
-
KonferanseposterKjelsberg, Ronny. (2019) The Skeptics. Experiences of Bildung in University Level Physics. ESERA 2019
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2019) Hva er et godt fagmiljø?. NOKUT-frokost: Hvordan skaper vi gode fagmiljøer?
-
Intervju
-
Foredrag
-
Foredrag
-
Intervju
-
Foredrag
-
Intervju
-
Deltakelse i radio- eller TV
2018
-
Foredrag
-
Foredrag
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2018) Teknologi og politikk. Foredrag for Arbeiderpartiets studentlags nasjonale konferanse Trondheim 14. april 2018
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny; Hagen, Aksel. (2018) Hva vil Norsk Tjenestemannslag med universitetene og høgskolene?. Hva vil Norsk Tjenestemannslag med universitetene og høgskolene?
2017
-
Intervju
-
Foredrag
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2016
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Foredrag
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Intervju
-
Foredrag
-
Intervju
-
Intervju
2015
-
AviskronikkKjelsberg, Ronny. (2015) Halvor Foslis intervjuer kan ikke brukes til å felle dom over virkeligheten.
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2015) Vitenskap og profesjon: Teknologiutdanningene etter fusjonen. Det fusjonerte NTNU. Vitenskapelig og yrkesrettet, hvordan gjør vi det?
2014
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2013
-
Intervju
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
ForedragKjelsberg, Ronny. (2013) Høyere utdannings- og FoU-politikk. Studentsamling før Rødts landskonferanse 2013
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Intervju
-
Aviskronikk
2012
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2011
-
Intervju
-
Aviskronikk
2010
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2009
-
Aviskronikk
2008
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2007
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
2006
-
Foredrag
2005
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Deltakelse i radio- eller TV
-
Intervju
-
Aviskronikk
2004
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
Aviskronikk
-
AviskronikkKjelsberg, Ronny. (2004) Odelstingsproposisjon 79 - slutten for en demokratisk og gratis høyere utdanning?.
-
AviskronikkKjelsberg, Ronny. (2004) Odelstingsproposisjon 79 – slutten for en demokratisk og gratis høyere utdanning?.