Lars Unstad
73412066
48262437
E.C. Dahls gate 10, 313, Kalvskinnet
Om
Undervisning
Jeg underviser i hovedsak i kristendomsfaglige emner i KRLE-faget i grunnskolelærerutdanningen. Emneansvarlig for MGLU2508 (Høstsemesteret)
Landsbyleder i Eksperter i Team DID3804 Didaktisk Eksperter i team i samarbeid med skole og andre samfunnsaktører (Vårsemesteret)
Forskning
Mine forskningsinteresser er lesing og literacy i religions- og livssynsfaget og kristent mangfold i samfunn, skole og utdanning.
Avsluttet forskingsprosjekt
Ph.D-studie med disputas juni 2021:
- Forstår du det du leser? En fagspesifikk tilnærming til lesing i religions- og livssynsfaget på ungdomstrinnet. https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/handle/11250/2756826
Forskning
Publikasjoner
2025
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel.
(2025)
Critical Disciplinary Literacy and Positioning in Religious Education | SpringerLink.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Unstad, Lars.
(2025)
Kristendom: tro, lære og praksis.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Fagbok
2024
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Unstad, Lars.
(2024)
Lived Religion in the Graveyard
Critical Disciplinary Literacy in Tasks for Pupils on Religious Education Excursions.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2022
-
Unstad, Lars.
(2022)
Fagspesifikk literacy og posisjonering i grunnskolens religions- og livssynsfag – Et bidrag til en kritisk fagspesifikk literacy.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars.
(2022)
Hvordan skal vi forstå, og hva gjør vi med kjerneelementene i KRLE og Religion og etikk?.
Prismet
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Unstad, Lars.
(2021)
Forstår du det du leser? En fagspesifikk tilnærming til lesing i religions- og livssynsfaget på ungdomstrinnet.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktorgradsavhandling
2020
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Texts, readers, and positions: Developing a conceptual tool for teaching disciplinary reading in religious education.
Learning and Instruction
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Lesing og skriving i religions-og livssynsfaget i den norske grunnskolen. En kartlegging av forskningsfeltet 2005-2018.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Disciplinary literacy in religious education: the role and relevance of reading.
British Journal of Religious Education
Vitenskapelig artikkel
2014
-
Unstad, Lars.
(2014)
I skyggen av storesøster? Om kirkelig mangfold i RLE-undervisningen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
2012
-
Unstad, Lars.
(2012)
Trenger vi private grunnskoler bygd på livssyn?.
Prismet
Fagartikkel
2011
-
Unstad, Lars.
(2011)
Alle vet at Mariam bruker hijab, men hvem skal fortelle lærerstudentene hvorfor Mariam bruker hijab?.
Utdanning
Fagartikkel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Unstad, Lars.
(2022)
Fagspesifikk literacy og posisjonering i grunnskolens religions- og livssynsfag – Et bidrag til en kritisk fagspesifikk literacy.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars.
(2022)
Hvordan skal vi forstå, og hva gjør vi med kjerneelementene i KRLE og Religion og etikk?.
Prismet
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Texts, readers, and positions: Developing a conceptual tool for teaching disciplinary reading in religious education.
Learning and Instruction
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Lesing og skriving i religions-og livssynsfaget i den norske grunnskolen. En kartlegging av forskningsfeltet 2005-2018.
Nordidactica
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Disciplinary literacy in religious education: the role and relevance of reading.
British Journal of Religious Education
Vitenskapelig artikkel
-
Unstad, Lars.
(2012)
Trenger vi private grunnskoler bygd på livssyn?.
Prismet
Fagartikkel
-
Unstad, Lars.
(2011)
Alle vet at Mariam bruker hijab, men hvem skal fortelle lærerstudentene hvorfor Mariam bruker hijab?.
Utdanning
Fagartikkel
Bøker
-
Unstad, Lars.
(2025)
Kristendom: tro, lære og praksis.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Fagbok
Del av bok/rapport
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel.
(2025)
Critical Disciplinary Literacy and Positioning in Religious Education | SpringerLink.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Jørgensen, Camilla Stabel;
Unstad, Lars.
(2024)
Lived Religion in the Graveyard
Critical Disciplinary Literacy in Tasks for Pupils on Religious Education Excursions.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
-
Unstad, Lars.
(2014)
I skyggen av storesøster? Om kirkelig mangfold i RLE-undervisningen.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Rapport
-
Unstad, Lars.
(2021)
Forstår du det du leser? En fagspesifikk tilnærming til lesing i religions- og livssynsfaget på ungdomstrinnet.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktorgradsavhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2023
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2023) Christian migrants to Norway - A journey of body and faith?. MIGREL International Conference 2023 , VID Specialized University, Stavanger Campus 2023-06-14 - 2023-06-16
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2023) Religious Education and its Research with Empirical Methods. Design-Based Research in Religious Education. EuARe - Conference 2023 St Andrews , University of St Andrews 2023-06-19 - 2023-06-23
2022
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2022) To «learn how to learn». Core elements and disciplinary literacy in Norwegian religious education. Nordic Conference of Religious Education 2022 , Riga 2022-06-14 - 2022-06-18
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2022) Norwegian RW teacher students’ view on their own experiences from RW in school. Earli SIG19 conference 2022 Dortmund , TU Dortmund University, Germany 2022-09-13 - 2022-09-15
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2022) Disciplinary literacy and positioning in religious education - A contribution to critical literacy. Earli SIG19 conference 2022 Dortmund , TU Dortmund University, Germany 2022-09-13 - 2022-09-15
2019
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2019) Religious Education and student positioning. NCRE 2019 , NTNU, Trondheim 2019-06-11 - 2019-06-14
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2019) Student positioning in Religious Education. Aurle 2019 , Newman University, Birmingham 2019-05-09 - 2019-05-10
2018
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2018) Reading in religious education. EARLI SIG 19 , University of Eastern Finland, Joensuu 2018-06-11 - 2018-06-13
-
Vitenskapelig foredragUnstad, Lars. (2018) Subjective relevance in reading in religious education. Konferansepresentasjon. AULRE 2018 , Heythrop College, London 2018-05-10 - 2018-05-11