Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Iselin Grav Aakre

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Iselin Grav Aakre

Universitetslektor
Institutt for materialteknologi

iselin.g.aakre@ntnu.no
73412586 T03.401 Akrinn Kalvskinnet, Trondheim
Om Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

Jeg er tilknyttet ingeniørutdanningene ved IMA, faggruppen INPUT, og underviser for tiden i generell kjemi, uorganisk kjemi, kjemisk analyse og innføringsemne for kjemiingeniører, i tillegg til å veilede bacheloroppgaver. Jeg har tidligere vært studieprogramleder for EVU-tilbudet høgskolekandidat i ingeniørfag, kjemi/prosess.

Jeg arbeider med en doktorgrad innen kjemididaktikk på universitetsnivå der jeg undersøker hvordan studenter forstår kjemisk binding, og hvordan deres forståelse utvikler seg gjennom studietiden.

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2025

  • Aakre, Iselin Grav. (2025) «[Så] nærme det kommer sannhet»: Hva vitenskapelig betyr for studenter. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Aakre, Iselin Grav; Tokle, Egil Ytterli; Vik, Eskil; Kleveland, Kjersti. (2025) Metallmani: et engasjerende læringsspill om produksjon av metaller. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Stuen, Ina Merete; Aakre, Iselin Grav; Kleveland, Kjersti; Østby, Lene. (2025) Utvikling av samarbeidskompetanse og vurderingskompetanse gjennom et industrirelatert prosjekt. Nordic Journal of STEM Education
    Fagartikkel

2024

  • Aakre, Iselin Grav. (2024) University students' considerations of the usefulness of models of chemical bonding.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Aakre, Iselin Grav; Mørkve, Marte Sørtveit. (2024) Ingeniørstudenters opplevelse av gruppeavtale: Er det lurt å skrive en avtale?. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel

2021

  • Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd. (2021) First-year university students' perception of chemical bonding and bond energy. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Aakre, Iselin Grav. (2025) «[Så] nærme det kommer sannhet»: Hva vitenskapelig betyr for studenter. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Aakre, Iselin Grav; Tokle, Egil Ytterli; Vik, Eskil; Kleveland, Kjersti. (2025) Metallmani: et engasjerende læringsspill om produksjon av metaller. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Stuen, Ina Merete; Aakre, Iselin Grav; Kleveland, Kjersti; Østby, Lene. (2025) Utvikling av samarbeidskompetanse og vurderingskompetanse gjennom et industrirelatert prosjekt. Nordic Journal of STEM Education
    Fagartikkel
  • Aakre, Iselin Grav; Mørkve, Marte Sørtveit. (2024) Ingeniørstudenters opplevelse av gruppeavtale: Er det lurt å skrive en avtale?. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd. (2021) First-year university students' perception of chemical bonding and bond energy. Nordic Journal of STEM Education
    Vitenskapelig artikkel

Del av bok/rapport

  • Aakre, Iselin Grav. (2024) University students' considerations of the usefulness of models of chemical bonding.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Undervisning

Emner

  • IMAK1011 - Materialer og kjemi 1
  • IMAK1012 - Materialer og kjemi 2
  • TMAK3001 - Bacheloroppgave i materialteknologi
  • IMAK1002 - Innføringsemne for Kjemiingeniør
  • IMAK2004 - Kjemisk analyse

Formidling

2025

  • Faglig foredrag
    Kleveland, Kjersti; Stuen, Ina Merete; Aakre, Iselin Grav; Østby, Lene. (2025) Plakat som gruppeprosjekt - hvordan få studentene engasjert og involvert i læringsprosessen?. Læringsfestivalen , Trondheim 19.05.2025 - 20.05.2025
  • Faglig foredrag
    Stuen, Ina Merete; Aakre, Iselin Grav; Kleveland, Kjersti; Østby, Lene. (2025) Utvikling av samarbeidskompetanse og vurderingskompetanse gjennom et industrirelatert prosjekt. MNT-konferansen , Trondheim 05.05.2025 - 06.05.2025
  • Poster
    Østby, Lene; Kleveland, Kjersti; Aakre, Iselin Grav; Stuen, Ina Merete. (2025) Vurdering for ingeniøridentitet. Læringsfestivalen , Trondheim 19.05.2025 - 20.05.2025
  • Poster
    Aakre, Iselin Grav. (2025) Students constructing titration curves in Python with help from generative AI. 11th European Variety in University Chemistry Education Conference EuroVariety 2025 , Krakow 02.07.2025 - 04.07.2025
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Stuen, Ina Merete; Kleveland, Kjersti; Østby, Lene. (2025) Filmfestival: erfaringer og refleksjoner. Læringsfestivalen 2025 , Trondheim 19.05.2025 - 20.05.2025

2024

  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav. (2024) Students' use of concepts to describe chemical bonding: Changes from first to third year of their university studies. 9th EuChemS Chemistry Congress , Dublin, Irland 07.07.2024 - 12.07.2024
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav. (2024) University students’ considerations of the usefulness of models of chemical bonding. NFSUN 2024 , Reykjavik 04.06.2024 - 07.06.2024
  • Faglig foredrag
    Østby, Lene; Kleveland, Kjersti; Aakre, Iselin Grav; Stuen, Ina Merete. (2024) Hva skal til for at studenter opplever praktiske prosjekter som arbeidslivsrelevante?. Læringsfestivalen , Trondheim 27.05.2024 - 28.05.2024
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Stuen, Ina Merete; Kleveland, Kjersti; Østby, Lene. (2024) Hvorfor fungerte medstudentvurderingen så bra?. Læringsfestivalen , Trondheim 27.05.2024 - 28.05.2024

2023

  • Poster
    Aakre, Iselin Grav; Stuen, Ina Merete; Kleveland, Kjersti. (2023) Fagspesifikke brettspill: Studentassistenter som spillutviklere. MNT-konferansen , Stavanger 16.03.2023 - 17.03.2023
  • Faglig foredrag
    Stuen, Ina Merete; Aakre, Iselin Grav. (2023) Erfaringer med bruk av kafédialog i kjemiingeniørstudiet. Læringsfestivalen , Gløshaugen 08.05.2023 - 09.05.2023

2022

  • Intervju
    Aakre, Iselin Grav; Mørkve, Marte Sørtveit. (2022) NOKUT-podden #45: Den om å lage gruppeavtaler. https://www.nokut.no/om-nokut/nokut-podden/ https://www.nokut.no/om-nokut/nokut-podden/ [null] 16.08.2022
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav. (2022) How do university students perceive different models of a hydrogen molecule?​. ICCE 2022 26th IUPAC International Conference on Chemistry Education , Cape Town, Sør-Afrika 18.07.2022 - 22.07.2022
  • Vitenskapelig foredrag
    Mørkve, Marte Sørtveit; Aakre, Iselin Grav. (2022) Studenters erfaringer med gruppeavtale: «Vi fulgte avtalen, men vi brukte den ikke». Læringsfestivalen , Trondheim 09.05.2022 - 10.05.2022
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Kleveland, Kjersti. (2022) Hvorfor og hvordan kan man bruke spill som studentaktiv undervisning?. Læringsfestivalen , Trondheim 09.05.2022 - 10.05.2022

2021

  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Mørkve, Marte Sørtveit. (2021) Det er lurt å skrive en avtale! Ferske studenters opplevelse av gruppearbeid og gruppeavtaler. MNT-konferansen 2021 , Universitetet i Agder 15.03.2021 - 16.03.2021

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Mørkve, Marte Sørtveit. (2019) Hvordan kan generell kjemi bli mindre generelt?. Læringsfestivalen , Trondheim 06.05.2019 - 07.05.2019
  • Vitenskapelig foredrag
    Aakre, Iselin Grav; Persson, Rolf Jonas; Lein, Hilde Lea; Eggen, Per-Odd. (2019) Førsteårsstudenters forståelse av kjemiske bindinger. MNT-konferansen , Tromsø 28.03.2019 - 29.03.2019

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo