Heli Hannele Aaltonen
Om
Jeg er førsteamanuensis i drama og teater ved Instituttet for kunst- og medievitenskap. Jeg er utdannet master 1996 i teaterforskning fra Universitetet i Turku, Finland, og ph.d. i dramapedagogikk 2006 fra Åbo Akademi, Finland.
Jeg underviser bachelor- og masterstudenter i emnene DRA1002 Improvisasjon og rollespill, DRA3000 Forskningsteori og praksisbaserte metoder i drama og teater, DRA3191 Prosjektemne i Praktisk master i drama og teater. I tillegg veileder jeg gjerne teoretiske, kunstpedagogiske og kunstbaserte forskningsprosjekter hvor sted, virkelighet og performativitet/performance møter hverandre. Jeg er interessert av koblinger mellom ny scenekunst, estetisk læring, kontekst, etikk, miljø og performative kunstformer, storytelling, figurteater, anvendt teater og alle slags interkulturelle og flerspråklige teater- og dramaprosjekter. Jeg veileder også alle slags prosjekter hvor barn, ungdom og teater møter hverandre.
Faglige interesser
- koblinger mellom miljø, etikk, empati, andre former av liv, estetisk læring og scenekunst
- klimaforanding, økologi, dramapedagogikk, performans og scenekunst
- anvendt teater, fysisk teater, kreativt drama, skuespillerkunst, fortellerteater og figurteater
- barne-, ungdoms- og naturkonstruksjoner
- barne- og ungdomsteater med barn og unge og for dem
- sted-spesifikk og devised teaterpraksis
- nymaterialisme, posthumanisme, økofeminism og dyr- og miljøetikk
Utvalgte forskningsprosjekter
- Prosjektleder og Principal Investigator i CoastARTS-prosjekt 2025-2028
- Forsker: Qualified empathy and Aesthetic Learning in arts and social education 2015 – 2017 er et NORDPLUS-finansiert forskningsprosjekt, hvor fokus er å utvikle ny forståelse av empati, estetisk læring på ulike fagfelt. Partnere: Helsinki Metropolia UAS og Roskilde Sjælland UC.
Verv
Leder av Nasjonalt fagråd for drama- og teaterfag (2015 - 2017)
Programrådsleder og seksjonsleder av drama- og teaterseksjonen (2017 - 2019)
Redaksjonelle oppgaver
Jeg var initiativtager og medredaktør av historiens første Grønt drama-temanummer i Drama: nordisk dramapedagogisk tidskrift 3/2015. http://dramaogteater.no/wp-content/uploads/2015/12/Drama-03-2015-lowres.pdf
Jeg var også medredaktør i Drama-bladet bærekraft-nummer 2020, Nr. 2.
Vitenskapelig, faglig og kunstenerisk arbeid
Spill med økologi er et paraply-betegnelse for praksis-basert forskning, hvor mange ulike former av arbeid (vitenskapelig skriving av artikler, kunstnerisk arbeid, performativ miljøaktivism og undervisning) møter hverandre. I 2008 deltok jeg i en internasjonal fortellerkunstfestival i Skottland og fortalte selkie-fortellinger der. Etterpå skrev jeg en artikkel om økosofisk fortellerkunst. Jeg var fortellerkunstner og kunstnerisk leder av Nordiske stemmer-fortellerprosjekt (2008-2011) i Turku, Finland. Etter prosjektet redigerte jeg to bøker og skrev artikler om fortellerkunst. Akkurat nå har jeg et forskningsprosjekt om utvidet empati, klimaforanding og anvendt teater. Forskningsprosjektet er knyttet med nordiskt NORDPLUS-samarbeidsprosjekt Qualified Empathy and Aesthetic Learning 2015 -2017.
Jeg er medlem i følgende forskningsgrupper: Kunstbasert forskning, Socially Engaged Art Research (SEAR), Kunstnerisk forskningslab og Environmental Humanities
Publikasjoner
2012
-
Aaltonen, Heli.
(2012)
Research as a dialogue. How to design a reflexive study in an intensive international youth theatre festival context.
Vitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2012)
Golden Merganser Story Promenade. A case study of oral multilingual storytelling strategies.
Journal of Arts & Communities
Vitenskapelig artikkel
-
Aaltonen, Heli;
Hatakka, Venla;
Långbacka, Lena;
Siltanen, Siina.
(2012)
Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices 2010 - 2011: Pohjoismainen tarinankerrontahanke / Nordiskt berättarprojekt: Raportti/Rapport.
Nordiska röster - Projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 i Åbo, Finland
Forskningsrapport
2011
-
Aaltonen, Heli;
Weisse, Suse.
(2011)
Syöjätär - die Dunkelfrau.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Födelseberättelsen till naturberättande - Syntytarina luontokertomuksiin.
Innledning i antologi
-
Aaltonen, Heli;
Rikberg, Annika.
(2011)
Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Ôvningar i skapande dramatik för berättarverkstäder - Luovan draaman harjoituksia tarinankerronnan avuksi.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Olika typer av berättelser - Kertomuslajit.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Födelseberättelsen - Syntytarina.
Innledning i antologi
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuislle, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa - Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Från historia till berättelse - Tarinasta kertomukseksi.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli;
Rikberg, Annika.
(2011)
Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Sju stigar till det undermedvetna - Seitsemän polkua alitajunnan maailmaan.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta - Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Varför är det viktigt att berätta? - Miksi suullinen tarinankerronta on tärkeää?.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Berättelser om sälmänniskor: exempel på ekosofiskt berättande - Hyljeihmistarinat: esimerkki ekosofisesta tarinankerronnasta.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Berättande med inriktning på hållbar utveckling - Kestävän kehityksen tarinankerronta.
Populærvitenskapelig kapittel
2010
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Intercultural bridges through physical theatre.
Vitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Kunstnerlig ledere av en internasjonell fortellerprosjekt Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Selkie Stories as an Example of Ecosophical Storytelling.
Vitenskapelig kapittel
2009
-
Aaltonen, Heli;
Løvlien, Jan Andreas Drury;
Lund, Ingrid;
Wiseth, Hanna;
Opperud, Ole;
Opsahl, Eline Sorbø.
(2009)
Inntrykk fra den Unge Garde.
DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift
Bokanmeldelse
-
Aaltonen, Heli.
(2009)
Toden ja fiktiivisen välinen mahdollisuuksien ja kehollisen tutkimuksen tila - teatterin ja soveltavan draaman työtavat nuorten kanssa työskennellessä.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli;
Aaltonen, Anastasia.
(2009)
Violence is fun, violence is sexy.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli;
Aaltonen, Anastasia.
(2009)
Kansainvälisessä nuorisoteatterissa keskustellaan oikeasta ja väärästä - Nuorten teatteri koskettaa.
Repliikki
Bokanmeldelse
2008
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Børn & Kultur – det æstetiskes betydning?-rapport: Physical Theatre as a Communicative Practice for Meaning Making in the Multilingual Youth Encounter Context.
BIN Norden netverk
Forskningsrapport
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Ungdomen i konstruktion - fokus på ungdomskulturens performativa arena.
DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift
Leder
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Northern Lights.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Northern Lights - international storytelling project presentation.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Tell-a-story-day: Darkness and Light.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Selkie Stories.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Meet the Storyteller.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Stories round the Fire.
Scenekunst
Tidsskriftspublikasjoner
-
Aaltonen, Heli;
Løvlien, Jan Andreas Drury;
Lund, Ingrid;
Wiseth, Hanna;
Opperud, Ole;
Opsahl, Eline Sorbø.
(2009)
Inntrykk fra den Unge Garde.
DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift
Bokanmeldelse
-
Aaltonen, Heli.
(2012)
Golden Merganser Story Promenade. A case study of oral multilingual storytelling strategies.
Journal of Arts & Communities
Vitenskapelig artikkel
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Ungdomen i konstruktion - fokus på ungdomskulturens performativa arena.
DRAMA – Nordisk dramapedagogisk tidsskrift
Leder
-
Aaltonen, Heli;
Aaltonen, Anastasia.
(2009)
Kansainvälisessä nuorisoteatterissa keskustellaan oikeasta ja väärästä - Nuorten teatteri koskettaa.
Repliikki
Bokanmeldelse
Kunstneriske produksjoner
-
Aaltonen, Heli;
Weisse, Suse.
(2011)
Syöjätär - die Dunkelfrau.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Northern Lights.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Northern Lights - international storytelling project presentation.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli;
Aaltonen, Anastasia.
(2009)
Violence is fun, violence is sexy.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Tell-a-story-day: Darkness and Light.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Selkie Stories.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Meet the Storyteller.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Stories round the Fire.
Scenekunst
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Kunstnerlig ledere av en internasjonell fortellerprosjekt Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices.
Scenekunst
Bøker
-
Aaltonen, Heli;
Rikberg, Annika.
(2011)
Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuislle, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa - Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli;
Rikberg, Annika.
(2011)
Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta - Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön.
Sam Body Plays - projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 inom sektorn för fostran och undervisning i Åbo
Lærebok
Del av bok/rapport
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Intercultural bridges through physical theatre.
Vitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2012)
Research as a dialogue. How to design a reflexive study in an intensive international youth theatre festival context.
Vitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2009)
Toden ja fiktiivisen välinen mahdollisuuksien ja kehollisen tutkimuksen tila - teatterin ja soveltavan draaman työtavat nuorten kanssa työskennellessä.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Födelseberättelsen till naturberättande - Syntytarina luontokertomuksiin.
Innledning i antologi
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Ôvningar i skapande dramatik för berättarverkstäder - Luovan draaman harjoituksia tarinankerronnan avuksi.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Olika typer av berättelser - Kertomuslajit.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Födelseberättelsen - Syntytarina.
Innledning i antologi
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Från historia till berättelse - Tarinasta kertomukseksi.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Sju stigar till det undermedvetna - Seitsemän polkua alitajunnan maailmaan.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Varför är det viktigt att berätta? - Miksi suullinen tarinankerronta on tärkeää?.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Berättelser om sälmänniskor: exempel på ekosofiskt berättande - Hyljeihmistarinat: esimerkki ekosofisesta tarinankerronnasta.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2011)
Berättande med inriktning på hållbar utveckling - Kestävän kehityksen tarinankerronta.
Populærvitenskapelig kapittel
-
Aaltonen, Heli.
(2010)
Selkie Stories as an Example of Ecosophical Storytelling.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Aaltonen, Heli.
(2008)
Børn & Kultur – det æstetiskes betydning?-rapport: Physical Theatre as a Communicative Practice for Meaning Making in the Multilingual Youth Encounter Context.
BIN Norden netverk
Forskningsrapport
-
Aaltonen, Heli;
Hatakka, Venla;
Långbacka, Lena;
Siltanen, Siina.
(2012)
Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices 2010 - 2011: Pohjoismainen tarinankerrontahanke / Nordiskt berättarprojekt: Raportti/Rapport.
Nordiska röster - Projekt under kulturhuvudstadsåret 2011 i Åbo, Finland
Forskningsrapport
Undervisning
Emner
Formidling
2012
-
KonferanseforedragBruun, Ellen Foyn; Aaltonen, Heli. (2012) Reflecting on two practical-theoretical master projects. Dialogues and Interweaves
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2012) The Golden Merganser: performing Nordic multilingual identities. PSi#18 - 18th Performance Studies International Conferance
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2012) Why and how. international co-operation in the field of drama and theatre. Nasjonal nettverksamling i drama og teater
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
2011
-
Konferanseforedrag
-
ForedragAaltonen, Heli. (2011) Om mångspråkigt berättande och berättarfestivalen Celebrating Transformation. Nordgruppens möte och nätverksseminarium
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2011) Celebrating Life 2010 and Celebrating Transformation 2011: Reflections on the Artistic Leadership of Two International Storytelling Festivals 2010 - 2011. Knowing Ways: Critical Learning in Arts Practice 8.-10.9.2011
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2011) Nordic Storytelling as Intercultural Bridge in Celebrating Life and Transformation: Artistic Research in Practice. Practice as Research and the Issue of Methodology
2010
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2010) Performing rock paintings and telling transformation stories. 7. verdenskongress av IDEA, 17.-25.7.2010
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2010) The Sun Elk – exploring the power of storytelling. 7. verdenskongress av IDEA, 17.-25.7.2010
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2010) Performing Right and Wrong: comparative analysis of three youth theatre performances in the light of identity construction. Theatre Applications 21.-24.2010
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2010) Transformative power of storytelling in creating co-existence and building bridges between human and non-human life forms. Miljø og kultur: Dyr i humanvitenskapene - seminar
2009
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2009) Transformative power of storytelling in creating co-existence and building bridges between humans and animals: Arts based case study based on seal people stories. Drama Boreale 2009 - Drama i tre akter: en odyssè
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2009) Lärarens roll i objektanimationsundervisning: Improvisation, dramaturgi og visuell helhetskoordinering. FoU i Praksis - Konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanningen, 23.–24. april 2009
-
ForedragBruun, Ellen Foyn; Aaltonen, Heli. (2009) The Selkie Bride - exploring the Power of Stoytelling in the Middle of ecological War between Humans and other Species (Workshop). Drama Boreale 2009 Drama in three Movements - an Ulyssean Encounter
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2009) Storytelling seminarium i musepedagogiskt arbete. Turku Universitet - museologi, kulturforskning
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2009) Performativity and Nature, Agency of non-human actors in the performances of Annette Arlander and Tuija Kokkonen. LABORATORIUM FOR PERFORMATIVITET
2008
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2008) Interkulturelle broer i tenåringers teatrale hendelser – å iscensette seg selv og å konstruere kulturell identitet gjennom en kreativ dramaprosess. Scenekunstfestivalen TAG - Ungdomsteaterseminar
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2008) Storytelling seminarium i musepedagogiskt arbete 29.09.2008 og 16.11.2008. Seminarium
-
KonferanseforedragAaltonen, Heli. (2008) 23.9.2008 Tarinankerronta24.9.2008 Tarinat ja museopedagogiikka25.9.2008 Dilemmateatteri. Førelesninger
-
ForedragAaltonen, Heli. (2008) Nordic Voices Presentation. International Storytelling Conferance in Oslo Høgskole