Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Cecilie Skaalvik

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Cecilie Skaalvik

Førsteamanuensis
Institutt for lærerutdanning

cecilie.skaalvik@ntnu.no
E.C. Dahls gate 10, Kalvskinnet
Om Publikasjoner Undervisning Formidling

Om

Cecilie Skaalvik er ansatt som førsteamanuensis i pedagogikk ved ILU og tilhører fagenheten yrkesfag, skoleutvikling og utdanningsledelse.

Hun har lang og variert undervisningserfaring og ledererfaring fra grunnskolen. De siste årene har hun undervist i pedagogikk, spesialpedagogikk og ved den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU. Hun har også undervist og ledet emnene Ledelse og digitalisering, Pedagogisk ledelse, samt skolelederutdanningen i Stavanger.

Cecilie er engasjert i en rekke forskning og utviklingsprosjekter både nasjonalt og internasjonalt.

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2024

  • Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: Hvordan får det beste ut av DEKOM samarbeid?.
    Kronikk
  • Jones, Mari-Ana Myfanwy; Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: hvordan få det beste ut av Dekom-samarbeid?.
    Kronikk

2022

  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Vitenskapelig artikkel

2021

  • Skaalvik, Cecilie. (2021) Rektors arbeidssituasjon: Energigivere og belastningsfaktorer. Skolelederen
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review

2020

  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren; Uthus, Marit. (2020) Avsluttende refleksjoner.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Cecilie; Uthus, Marit. (2020) Opplæring til selvstendighet. Et sosialt kognitivt perspektiv. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
  • Skaalvik, Sidsel; Skaalvik, Cecilie. (2020) Noen pedagogiske prinsipper for opplæring til selvstendighet.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Emotional exhaustion and job satisfaction among Norwegian school principals: relations with perceived job demands and job resources. International Journal of Leadership in Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) School Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit. Social Psychology of Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Self-efficacy for instructional leadership: relations with perceived job demands and job resources, emotional exhaustion, job satisfaction, and motivation to quit. Social Psychology of Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Hvorfor jeg vil være rektor, og hva jeg vil arbeide med.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Belastninger og ressurser i rollen som skoleleder.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Mestringsforventning.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Human agency.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Innledning.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Tidsskriftspublikasjoner

  • Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: Hvordan får det beste ut av DEKOM samarbeid?.
    Kronikk
  • Jones, Mari-Ana Myfanwy; Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: hvordan få det beste ut av Dekom-samarbeid?.
    Kronikk
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2021) Rektors arbeidssituasjon: Energigivere og belastningsfaktorer. Skolelederen
    Vitenskapelig oversiktsartikkel/review
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Emotional exhaustion and job satisfaction among Norwegian school principals: relations with perceived job demands and job resources. International Journal of Leadership in Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) School Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit. Social Psychology of Education
    Vitenskapelig artikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Self-efficacy for instructional leadership: relations with perceived job demands and job resources, emotional exhaustion, job satisfaction, and motivation to quit. Social Psychology of Education
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Skaalvik, Cecilie; Uthus, Marit. (2020) Opplæring til selvstendighet. Et sosialt kognitivt perspektiv. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

Del av bok/rapport

  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren; Uthus, Marit. (2020) Avsluttende refleksjoner.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Sidsel; Skaalvik, Cecilie. (2020) Noen pedagogiske prinsipper for opplæring til selvstendighet.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Hvorfor jeg vil være rektor, og hva jeg vil arbeide med.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie. (2020) Belastninger og ressurser i rollen som skoleleder.
    Faglig kapittel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Mestringsforventning.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Human agency.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
  • Skaalvik, Cecilie; Skaalvik, Einar Melgren. (2020) Innledning.
    Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Undervisning

Emner

  • SKOLE6132 - Skolen i samfunnet
  • SKOLE6130 - Ledelse og digitalisering
  • SKOLE6119 - Den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU
  • LÆR2009 - Pedagogisk ledelse
  • SKOLE6139 - Skolelederutdanning for Stavanger kommune

Formidling

2022

  • Vitenskapelig foredrag
    Letnes, Mari-Ann; Skaalvik, Cecilie. (2022) DigSchool - A co created development project about use of digital technology in learning and teaching. NERA2022 , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03

2021

  • Vitenskapelig foredrag
    Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen. Lærerutdanningskonferansen 2021 , Nettbasert 2021-04-27 - 2021-04-28
  • Vitenskapelig foredrag
    Uthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2021) What do students say about experiences of autonomy in learning activities? A qualitative interview-study. European Conference on Educational Research Associations (ECER) , Geneva/online 2021-09-07 - 2021-09-07
  • Faglig foredrag
    Skaalvik, Cecilie. (2021) Opplæring til selvstendighet hos trenere og idrettsutøvere. Fagdag for trenerutviklere i norsk eliteserie , digitalt 2021-06-23 - 2021-06-23
  • Vitenskapelig foredrag
    Skaalvik, Cecilie. (2021) Rektors opplevelse av sin arbeidssituasjon: energigivere og energitappere. Skolelederkonferansen: Ledelse og kvalitet i skolen , digitalt 2021-02-11 - 2021-02-12
  • Faglig foredrag
    Kelentric, Marijana; Nagel, Ilka; Andreasen, Johan Kristian; Bergan, Ingvild; Aagaard, Toril; Bueie, Agnete Andersen. (2021) Erfaringer fra digitaliseringsprosjektene i grunnskolelærerutdanningen. Erfaringsdeling og paneldebatt. UHR Lærerutdanningskonferansen 2021 , Oslo/digitalt 2021-04-27 - 2021-04-28

2019

  • Vitenskapelig foredrag
    Skaalvik, Cecilie. (2019) Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit. EARLI Conference , Aachen 2019-08-12 - 2019-08-16
  • Vitenskapelig foredrag
    Fossvoll, Ellen Kathrine; Järnerot, Anna; Skaalvik, Cecilie. (2019) Utvikling av studentaktive læringsformer gjenom bruk av digitale verktøy. Læringsfestivalen , Trondheim 2019-05-06 - 2019-05-07

2018

  • Faglig foredrag
    Fossvoll, Ellen Kathrine; Järnerot, Anna; Skaalvik, Cecilie. (2018) "Future Digital Teacher Education". Erfaringskonferanse for kollegaer og studenter , Trondheim 2018-04-26 - 2018-04-26
  • Faglig foredrag
    Skaalvik, Cecilie. (2018) Motivasjon av lærere -Skoleledersrolle. Skolelederkonferansen , Hell 2018-01-08 - 2018-01-10

2017

  • Poster
    Uthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2017) Elevenes psykiske helse i skolen. Selvbestemmelse som kompetanse for livsmestring. Oppstartskonferansen for SU-fakultetet , Trondheim 2017-03-16 - 2017-03-16

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Blackboard

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo