Cecilie Skaalvik
Om
Cecilie Skaalvik er ansatt som førsteamanuensis i pedagogikk ved ILU og tilhører fagenheten yrkesfag, skoleutvikling og utdanningsledelse.
Hun har lang og variert undervisningserfaring og ledererfaring fra grunnskolen. De siste årene har hun undervist i pedagogikk, spesialpedagogikk og ved den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU. Hun har også undervist og ledet emnene Ledelse og digitalisering, Pedagogisk ledelse, samt skolelederutdanningen i Stavanger.
Cecilie er engasjert i en rekke forskning og utviklingsprosjekter både nasjonalt og internasjonalt.
Publikasjoner
2022
-
Røkenes, Fredrik Mørk;
Grüters, Anna Ruth;
Skaalvik, Cecilie;
Lie, Tove Grete;
Østerlie, Ove;
Järnerot, Anna;
Humphrey, Kristoffer;
Gjøvik, Øistein;
Letnes, Mari-Ann.
(2022)
Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education.
Nordic Journal of Digital Literacy
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Skaalvik, Cecilie.
(2021)
Rektors arbeidssituasjon: Energigivere og belastningsfaktorer.
Skolelederen
Vitenskapelig oversiktsartikkel
2020
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren;
Uthus, Marit.
(2020)
Avsluttende refleksjoner.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Uthus, Marit.
(2020)
Opplæring til selvstendighet. Et sosialt kognitivt perspektiv.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Skaalvik, Sidsel;
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Noen pedagogiske prinsipper for opplæring til selvstendighet.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Emotional exhaustion and job satisfaction among Norwegian school principals: relations with perceived job demands and job resources.
International Journal of Leadership in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
School Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit.
Social Psychology of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Self-efficacy for instructional leadership: relations with perceived job demands and job resources, emotional exhaustion, job satisfaction, and motivation to quit.
Social Psychology of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Hvorfor jeg vil være rektor, og hva jeg vil arbeide med.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Belastninger og ressurser i rollen som skoleleder.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Mestringsforventning.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Human agency.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Innledning.
Vitenskapelig kapittel
Tidsskriftspublikasjoner
-
Røkenes, Fredrik Mørk;
Grüters, Anna Ruth;
Skaalvik, Cecilie;
Lie, Tove Grete;
Østerlie, Ove;
Järnerot, Anna;
Humphrey, Kristoffer;
Gjøvik, Øistein;
Letnes, Mari-Ann.
(2022)
Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education.
Nordic Journal of Digital Literacy
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2021)
Rektors arbeidssituasjon: Energigivere og belastningsfaktorer.
Skolelederen
Vitenskapelig oversiktsartikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Emotional exhaustion and job satisfaction among Norwegian school principals: relations with perceived job demands and job resources.
International Journal of Leadership in Education
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
School Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit.
Social Psychology of Education
Vitenskapelig artikkel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Self-efficacy for instructional leadership: relations with perceived job demands and job resources, emotional exhaustion, job satisfaction, and motivation to quit.
Social Psychology of Education
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Skaalvik, Cecilie;
Uthus, Marit.
(2020)
Opplæring til selvstendighet. Et sosialt kognitivt perspektiv.
Universitetsforlaget
Antologi
Del av bok/rapport
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren;
Uthus, Marit.
(2020)
Avsluttende refleksjoner.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Sidsel;
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Noen pedagogiske prinsipper for opplæring til selvstendighet.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Hvorfor jeg vil være rektor, og hva jeg vil arbeide med.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie.
(2020)
Belastninger og ressurser i rollen som skoleleder.
Faglig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Mestringsforventning.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Human agency.
Vitenskapelig kapittel
-
Skaalvik, Cecilie;
Skaalvik, Einar Melgren.
(2020)
Innledning.
Vitenskapelig kapittel
Undervisning
Emner
Formidling
2024
-
AviskronikkSkaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: Hvordan får det beste ut av DEKOM samarbeid?.
-
AviskronikkJones, Mari-Ana Myfanwy; Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: hvordan få det beste ut av Dekom-samarbeid?.
2022
-
KonferanseforedragLetnes, Mari-Ann; Skaalvik, Cecilie. (2022) DigSchool - A co created development project about use of digital technology in learning and teaching. NERA2022
2021
-
KonferanseforedragRøkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna; Humphrey, Kristoffer; Gjøvik, Øistein; Letnes, Mari-Ann. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen. Lærerutdanningskonferansen 2021
-
KonferanseforedragUthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2021) What do students say about experiences of autonomy in learning activities? A qualitative interview-study. European Conference on Educational Research Associations (ECER)
-
ForedragSkaalvik, Cecilie. (2021) Opplæring til selvstendighet hos trenere og idrettsutøvere. Fagdag for trenerutviklere i norsk eliteserie
-
KonferanseforedragSkaalvik, Cecilie. (2021) Rektors opplevelse av sin arbeidssituasjon: energigivere og energitappere. Skolelederkonferansen: Ledelse og kvalitet i skolen
-
ForedragKelentric, Marijana; Nagel, Ilka; Andreasen, Johan Kristian; Bergan, Ingvild; Aagaard, Toril; Bueie, Agnete Andersen; Thingnes, Josef; Koch, Susanne Anette Kjekshus; Amdam, Synnøve Hedemann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2021) Erfaringer fra digitaliseringsprosjektene i grunnskolelærerutdanningen. Erfaringsdeling og paneldebatt. UHR Lærerutdanningskonferansen 2021
2019
-
KonferanseforedragSkaalvik, Cecilie. (2019) Principal Self-Efficacy for Instructional Leadership: Relations with Engagement, Emotional Exhaustion and Motivation to Quit. EARLI Conference
-
KonferanseforedragFossvoll, Ellen Kathrine; Järnerot, Anna; Skaalvik, Cecilie. (2019) Utvikling av studentaktive læringsformer gjenom bruk av digitale verktøy. Læringsfestivalen
2018
-
ForedragFossvoll, Ellen Kathrine; Järnerot, Anna; Skaalvik, Cecilie. (2018) "Future Digital Teacher Education". Erfaringskonferanse for kollegaer og studenter
-
Foredrag
2017
-
KonferanseposterUthus, Marit; Skaalvik, Cecilie. (2017) Elevenes psykiske helse i skolen. Selvbestemmelse som kompetanse for livsmestring. Oppstartskonferansen for SU-fakultetet