Bård Knutsen
Bård Knutsen
Faglig leder USSiT, Førsteamanuensis i naturfag-/ biologididaktikk
bard.knutsen@ntnu.no
Om
Knutsen, Bård (Faglig leder USSiT, Førsteamanuensis i biologi fagdidaktikk): Naturfag og biologi fagdidaktikk, elever med stort læringspotensial, utforskende undervisning og læring, uteskole og bruk av alternative læringsarenaer, naturskole, Schivevollen naturskole, utdanning for bærekraftig utvikling (UBU), Skoleutvikling, Profesjonelle læringsfelleskap
Forskning
Har forskningsinteresser innenfor temaene:
- elever med stort læringspotensial
- bruk av uteskole
- bruk av utforskende læringsformer i naturfag- og biologiundervisningen
- profesjonelle læringsfellesskap (PLF) og lærende ledelse
Publikasjoner
2026
-
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2026)
Utforskende læringsformer i skolen Eksempler på god praksis.
Universitetsforlaget
Antologi
2022
-
Utgaard, Sissel;
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2022)
Utvikling av nye vurderingsformer i strukturerte tverrfaglige læringsfellesskap.
Vitenskapelig kapittel
2021
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit.
(2021)
Ledelse for en inkluderende skole
- også for elever med et stort læringspotensial.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig monografi
2020
-
Emstad, Anne Berit;
Strømme, Alex;
Knutsen, Bård;
Lysne, Dag Atle.
(2020)
Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit;
Meidell, Mette.
(2019)
Why to use PLCs for heads in schools.
HeadsUp ERASMUS+
Forskningsrapport
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit;
Meidell, Mette;
Strand, Morten Krogstad.
(2019)
Evaluation report. Empirical results and collected impressions after three years of cooperation with professional school leader learning communities in Europe.
Heads up group, ERASMUS+
Forskningsrapport
2018
-
Bårdset, Tone Lise;
Hjertvik, Kristin Hansen;
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2018)
«Det handler om hva rektor synes er viktigst»: En studie av tre skoler med fokus på rektors rolle i lærernes arbeid med tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
2016
-
Knutsen, Bård.
(2016)
Høytpresterende elevers opplevelse av naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper på ungdomstrinnet.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Vitenskapelig artikkel
-
Knutsen, Bård;
Eggen, Per-Odd;
Emstad, Anne Berit.
(2016)
Naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper Elever og læreres opplevelse av og respons på utforskende og elevaktiv naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2015
-
Knutsen, Bård.
(2015)
Utforskende arbeidsmåter i biologi.
Vitenskapelig kapittel
-
Knutsen, Bård.
(2015)
Naturfaglæreres møte med prestasjonslike elevgrupper.
Vitenskapelig kapittel
2014
-
Knutsen, Bård;
Korsager, Majken.
(2014)
Velg et eple - utforskende undervisning for bærekraftig utvikling.
Naturfag
Populærvitenskapelig artikkel
2013
-
Knutsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2013)
Helt vilt! Med et viltkamera kan du ta med uterommet inn.
Naturfag
Fagartikkel
-
Knutsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2013)
Helt vilt!.
Naturfag
Fagartikkel
2010
-
Knutsen, Bård.
(2010)
Peter van Marion -engasjert lærerutdanner og lidenskapelig laksefisker.
Naturfag
Fagartikkel
2007
-
Knutsen, Bård;
Hofnes, Ragnar.
(2007)
Schivevollen naturskole - naturen som læringsarena: samarbeid mellom tre små grunnskoler og en pedagogisk høgskole.
Kroppsøving
Fagartikkel
1996
-
Bevanger, Kjetil Modolv;
Brøseth, Henrik;
Johansen, Beate Strøm;
Knutsen, Bård;
Olsen, Kari Viken;
Aarvak, Tomas.
(1996)
Økologi og populasjonsbiologi hos europeisk grevling Meles meles L. i en urban-rural gradient i Sør-Trøndelag.
NINA Fagrapport
Forskningsrapport
Tidsskriftspublikasjoner
-
Knutsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2013)
Helt vilt! Med et viltkamera kan du ta med uterommet inn.
Naturfag
Fagartikkel
-
Knutsen, Bård.
(2016)
Høytpresterende elevers opplevelse av naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper på ungdomstrinnet.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
Vitenskapelig artikkel
-
Knutsen, Bård;
Hofnes, Ragnar.
(2007)
Schivevollen naturskole - naturen som læringsarena: samarbeid mellom tre små grunnskoler og en pedagogisk høgskole.
Kroppsøving
Fagartikkel
-
Knutsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2013)
Helt vilt!.
Naturfag
Fagartikkel
-
Knutsen, Bård.
(2010)
Peter van Marion -engasjert lærerutdanner og lidenskapelig laksefisker.
Naturfag
Fagartikkel
-
Knutsen, Bård;
Korsager, Majken.
(2014)
Velg et eple - utforskende undervisning for bærekraftig utvikling.
Naturfag
Populærvitenskapelig artikkel
-
Emstad, Anne Berit;
Strømme, Alex;
Knutsen, Bård;
Lysne, Dag Atle.
(2020)
Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2026)
Utforskende læringsformer i skolen Eksempler på god praksis.
Universitetsforlaget
Antologi
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit.
(2021)
Ledelse for en inkluderende skole
- også for elever med et stort læringspotensial.
Fagbokforlaget
Vitenskapelig monografi
Del av bok/rapport
-
Knutsen, Bård.
(2015)
Utforskende arbeidsmåter i biologi.
Vitenskapelig kapittel
-
Knutsen, Bård.
(2015)
Naturfaglæreres møte med prestasjonslike elevgrupper.
Vitenskapelig kapittel
-
Utgaard, Sissel;
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2022)
Utvikling av nye vurderingsformer i strukturerte tverrfaglige læringsfellesskap.
Vitenskapelig kapittel
Rapport
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit;
Meidell, Mette.
(2019)
Why to use PLCs for heads in schools.
HeadsUp ERASMUS+
Forskningsrapport
-
Knutsen, Bård;
Emstad, Anne Berit;
Meidell, Mette;
Strand, Morten Krogstad.
(2019)
Evaluation report. Empirical results and collected impressions after three years of cooperation with professional school leader learning communities in Europe.
Heads up group, ERASMUS+
Forskningsrapport
-
Bevanger, Kjetil Modolv;
Brøseth, Henrik;
Johansen, Beate Strøm;
Knutsen, Bård;
Olsen, Kari Viken;
Aarvak, Tomas.
(1996)
Økologi og populasjonsbiologi hos europeisk grevling Meles meles L. i en urban-rural gradient i Sør-Trøndelag.
NINA Fagrapport
Forskningsrapport
Studentoppgave eller avhandling
-
Bårdset, Tone Lise;
Hjertvik, Kristin Hansen;
Emstad, Anne Berit;
Knutsen, Bård.
(2018)
«Det handler om hva rektor synes er viktigst»: En studie av tre skoler med fokus på rektors rolle i lærernes arbeid med tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Knutsen, Bård;
Eggen, Per-Odd;
Emstad, Anne Berit.
(2016)
Naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper Elever og læreres opplevelse av og respons på utforskende og elevaktiv naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Formidling
2026
-
KonferanseforedragUthus, Marit; Kjelaas, Irmelin; Caspersen, Joakim; Aas, Hanne Kristin; Hojem, Linda; Knutsen, Bård. (2026) INCLUSCHOOL-konferanse 2026 – Formidling – INCLUSCHOOL – Forskning – Institutt for lærerutdanning - NTNU. Praksisnær kunksapsutvikling for en inkluderende skole
2025
-
KonferanseforedragEmstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2025) Betydningen av universitetsskoler/lærerutdanningsskoler for lærerutdanningen, med vekt på samskapt FoU, hospiteringsordninger og kombinertstillinger. Lærerutdanningskonferansen 2025: Kvalitet i fremtidens lærerutdanning
-
KonferanseforedragEmstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2025) From Superficial Sharing to Deep Inquiry and Reflection in PLCs by Using Models and Tools. EARLI 2025
2024
-
KonferanseforedragEmstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2024) Å bidra til lederes læring og utivkling profesjonell læring i et profesjonelt læringsfellesskap. NEON
-
KonferanseforedragLysne, Dag Atle; Knutsen, Bård; Strømme, Alex. (2024) Lærerstudenters kobling av undervisning i naturfag i alternative læringsarenaer til bærekraftig utvikling / Teacher students' connection of out of school teaching in science to sustainable development. NFSUN 2024
2022
-
ForedragKnutsen, Bård. (2022) Ledelse for en inkluderende skole - med rom for elever med stort læringspotensial. Skolelederkonferansen, Ledelse og kvalitet i skolen 2022
-
Deltakelse i radio- eller TVKnutsen, Hans Andreas; Øverland, Svein; Knutsen, Bård. (2022) NÅR ULVEN KOMMER: BARN MED HØYT LÆRINGSPOTENSIAL.
-
ForedragKnutsen, Bård. (2022) Ledelse for en inkluderende skole - også for elever med stort læringspotensial. Mensa Norge landstreff
-
Deltakelse i radio- eller TVLomsdalen, Christian; Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2022) LL-410: Emstad og Knutsen om inkluderende skoleledelse.
2021
-
Aviskronikk
2020
-
KonferanseposterKnutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Orerød, Hanne Mette. (2020) The Importance of Further Education for Teachers' Action Competence in Teaching Sustainable Development. AERA konferansen
2019
-
ForedragKnutsen, Bård. (2019) Hvordan lykkes med tilpasset opplæring for alle elever – også de med stort læringspotensial?. Ledelse og kvalitet i skolen 2019
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2019) Vocational Education and Training (VET) Teachers Developing Classroom Assessment Strategies Through Teacher Innovation. AERA konferansen
-
ForedragKnutsen, Bård. (2019) Læring for alle (TPO) - også for elever med stort læringspotensial. Storforelesning
-
ForedragKnutsen, Bård; Strømme, Alex. (2019) Utdanning for bærekraftig utvikling. Fagdag for lærere i Rørosregionen
-
ForedragKnutsen, Bård. (2019) Hvordan lykkes med tilpasset opplæring for alle elever – også de med stort læringspotensial?. Fagmøte
-
Foredrag
2018
-
ForedragKnutsen, Bård. (2018) Kognitive og metakognitive læringsstrategier - lære å lære og utvikle aktive hjerner. Lærermøte
-
ForedragKnutsen, Bård; Svendsen, Bodil Louise. (2018) Elever med stort læringspotensial - hvem er og hva trenger de, og hvordan møte deres læringsbehov?. Fagdag for lærere på videregående skole i Sør-Trøndelag
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Strømme, Alex; Lysne, Dag Atle. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til bruk av uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Utgaard, Sissel. (2018) School-based professional development in assessment literacy. EARLI SIG 1 Assessment & Evaluation conference
-
ForedragKnutsen, Bård; Svendsen, Bodil Louise. (2018) Elever med stort læringspotensial. Lærerkurs ved Vitensenteret i Trondheim
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård; Eggen, Per-Odd. (2018) Lavtpresterende elevers møte med naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper. FoU i praksis
-
ForedragStrømme, Alex; Emstad, Anne Berit; Lysne, Dag Atle; Knutsen, Bård. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis
2014
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2014) Hvordan kan skolene møte læringsbehovene for de potensielt høyest presterende elevene i naturfagene?. NORDISK TALENTKONFERENCE 2014
-
ForedragKnutsen, Bård. (2014) Tilpasset undervisning for elever med stort realfaglig potensial - hvem er de, hvilke behov har de og hvordan tilrettelegge for dem i skolen?. Masterkurs naturfagdidaktikk
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2014) Comment on "Characteristics of low and top performers in reading and mathematics". Northern Lights on TIMSS and PIRLS 2011
-
Foredrag
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2014) Hvordan møte utfordringene med liten andel høytpresterende elever i realfagene i Norge?. Læring i realfag
-
Foredrag
-
Foredrag
2013
-
ForedragKnutsen, Bård; Strømme, Alex. (2013) HElt vilt! Bruk av viltkameraer i naturfag. Naturfagkonferansen
-
Foredrag
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2013) Motivation toward mastery for higher performance students in socio-scientific issues. ESERA konferansen 2013
-
Foredrag
-
KonferanseforedragMajken, Korsager; Knutsen, Bård. (2013) 5E as a modelfor planning, teaching and evaluation of teaching. NorSEd
-
Intervju
-
Intervju
-
IntervjuKnutsen, Bård; Svarstad, Jørgen. (2013) "Hadde vi bare hatt superlærere i Norge, kunne vi hatt samlede klasser".
-
Intervju
-
Intervju
-
Intervju
2012
-
Aviskronikk
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2012) Elever med stort realfaglig potensial – Hva kan skolen gjøre for dem?. Landstreff MENSA
-
KonferanseposterKnutsen, Bård. (2012) SUN - School Development in Science. Fibonacci training session "Deepening the Understanding of Inquiry in Natural Sciences
-
Konferanseforedrag
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2012) Elever med stort realfaglig potensial – vekstmuligheter i norsk skole?. Elever med stort realfaglig potensial
-
Foredrag
-
Konferanseposter
2011
-
ForedragKnutsen, Bård. (2011) Læreplanforståelse, utforskende arbeidsmåter og vurdering. SUNT, kompetanseheving av naturfaglærere
-
ForedragKnutsen, Bård. (2011) Forskerspiren, utforskende arbeidsmåter og vurdering. SUNT - Kompetanseheving naturfaglærere
-
Foredrag
-
ForedragKnutsen, Bård. (2011) Språkets betydning i naturfagundervisningen. SUNT, kompetanseheving for naturfaglærere
-
Intervju
-
Konferanseforedrag
2009
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2009) Den aktive forskerspiren - Kommunikativ tilnærming til naturfaget. Lærerseminar
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
2008
-
ForedragKnutsen, Bård. (2008) Miljøarbeid på ungdomstrinnet. Grønt flaggsamling for lærere på ungdomstrinnet
-
IntervjuKnutsen, Bård. (2008) Intervju om forsøk med tilrettelagt undervisning for begavede elever på Sunnland skole.
-
Deltakelse i radio- eller TVKnutsen, Bård; Kolaas, Silje. (2008) Lærere lærer nye metoderForsking skal gjøre naturfag mer spennende.
-
KonferanseforedragKnutsen, Bård. (2008) Science education for gifted learners in Norway. 11th International Conference of European Council for High Ability
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag
-
Konferanseforedrag