Universell utforming av IKT - Kurs - EVU
Universell utforming av IKT
Etter å ha tatt emnet Universell utforming av IKT fikk fikk Daniel Hernes en ny forståelse for utfordringene. – Nå kjenner jeg meg trygg på at jeg kan faget, sier han. Foto: Anna NovaLova
Start:
02.02.2026
Søknadsfrist:
01.12.2025
Undervisningsform:
Nettstudium med digitale samlinger
Pris:
24000 Kr
Studiepoeng:
7,5
Emnekode:
PD6016
Det er dessverre for sent å søke på dette kurset. Du kan finne alternative kurs på våre nettsider.
Lær prinsippene for universell utforming og digital tilgjengelighet.
Kurset gir deg innsikt i hvordan du driver utviklingsprosesser som overholder minstekravene for tilgjengelighet i Norge.
Les bloggartikkel om Daniel Hernes som har tatt kurset Universell utforming av IKT.
Emnet kan inngå i NTNUs masterprogram i Teknologiledelse og digital omstilling, i spesialisering for Strategisk design og tjenesteutvikling, eller som del av et annet studium ved NTNU hvor det passer inn.
Emnet passer godt for deg som er:
- designer
- utvikler
- UX-designer
- prosjektleder
- leder
- rådgiver
Alle sektorer og fagområder som arbeider med universell utforming av informasjons- og kommunikasjonsteknologi i forbindelse med digitaliseringsprosesser kan ha behov for kurset.
Videre er kurset også aktuelt for:
- prosjektmedarbeidere
- andre deltakere i webutviklingsprosjekter
- innholdsskapere
- instruktører
- produkteiere
- systemadministratorer
- forskere
- samfunnsledere
Du lærer prinsippene for universell utforming og digital tilgjengelighet og forberedes til videre arbeid i webprosjekter.
Kurset hjelper deg med å forstå hvordan du effektivt kan integrere teoriene og praksisen fra emnet i utviklingsprosesser og overholde minimumsstandarden som kreves av tilgjengelighetslovene i Norge.
Teoridelen er kombinert med reelt prosjektarbeid knyttet til konkrete caser du som kursdeltaker har med deg. Slik bindes teori og praksis sammen og gjør læringsutbyttet spesielt relevant for kursdeltakernes virksomheter.
Opptakskravet er todelt:
- Fullført bachelorgrad på 180 studiepoeng
- Minimum to års relevant arbeidserfaring
Hvis du ikke har en bachelorgrad eller tilsvarende avsluttet utdanning på minst 180 studiepoeng, kan du be om en realkompetansevurdering av opptaksgrunnlaget ditt.
Du må dokumentere arbeidsforhold med attest fra arbeidsgiver som beskriver stillingstype og arbeidsoppgaver, stillingsprosent og varighet.
Utdanning og arbeidserfaring må dokumenteres innen søknadsfristen for at søknaden skal behandles.
Tid og sted for undervisning
Timeplan for våren 2026
Modul 1
- 2. og 3. februar: Forelesninger og workshops v/ div. forelesere (09.00–16.00)
- 23. og 24. februar: Mentoring, frivillig feedback og Q&A. v/ Yavuz Inal & Anne Britt Torkildsby
Midtsemester innlevering og presentasjon
- 23. mars: Innlevering av oppgave 2 i Blackboard
- 30. og 31. mars: Midtsemester-presentasjon. v/ Yavuz Inal
Modul 2
- 13. og 14. april: Forelesninger og workshops v/ div. forelesere (09.00–16.00)
- 4. og 5. mai: Mentoring, frivillig feedback og Q&A. v/ Yavuz Inal & Anne Britt Torkildsby
Avsluttende prosjektinnlevering og presentasjon
- 1. juni: Innlevering av endelig rapport
- 8. og 9. juni: Presentasjon av endelig rapport (09.00–16.00)
Læringsformer
Undervisningen gjennomføres på engelsk.
Kurset er basert på prosjektbasert læring, inkludert følgende aktiviteter:
- forelesninger
- prosjektarbeid individuelt og i gruppe
- workshops
- kritiske diskusjoner og fagfellevurderinger
- dokumentasjon
- presentasjoner
Oppmøte
Det er obligatorisk deltakelse på alle moduler og møter. Fritak kan vurderes på bakgrunn av søknad til emneansvarlig.
Eksamensbeskrivelse
Eksamen består av en skriftlig prosjektrapport som leveres individuelt. Rapporten bør skrives på engelsk, men kan skrives på norsk i samråd med underviser.
Pensumlitteratur/kursmateriell
- Gilbert, R. M. (2019). Designing with Accessibility in Mind. In: Inclusive Design for a Digital World. Apress.
- Cunningham, K. (2012). Accessibility Handbook: Making 508 Compliant Websites. O'Reilly Media, Inc.
- Kalbag, L. (2017). Accessibility for everyone. A Book Apart.
- Firth, A. (2019). Practical web inclusion and accessibility: A comprehensive guide to access needs. Apress.
Praktisk informasjon om det å være videreutdanningsstudent ved NTNU.
Kurset undervises på engelsk.