Rådgivning i det audiopedagogiske fagfeltet - Kurs - EVU
Rådgivning i det audiopedagogiske fagfeltet
I dette emnet får du kunnskap om rådgivning, rådgivningsteorier og rådgivningsteknikker. Foto: Yayimages
Start:
02.09.2025
Søknadsfrist:
01.06.2025
Sted for samlinger:
Trondheim
Pris:
16500 Kr
Studiepoeng:
15
Emnekode:
PED6652
Det er dessverre for sent å søke på dette kurset. Du kan finne alternative kurs på våre nettsider.
Emnet gir oversikt over temaer, betingelser, teori, modeller og ferdigheter i rådgivningsarbeid relatert til hørselsvansker.
Du vil:
- få kunnskap om rådgivning, rådgivningsteorier og rådgivningsteknikker
- få kunnskap om kartlegging og utredning i audiopedagogisk arbeid
- få kunnskap om kartlegging rådgivningsarbeid knyttet til audiopedagogiske problemstillinger
- lære å dele audiopedagogisk kunnskap, og legge til rette for å gjennomføre en rådgivnings- og innovasjonsprosess.
Pedagoger eller andre med relevant utdanning som ønsker å spesialisere seg innenfor innen det audiopedagogiske fagområdet.
Innhold
Studentene skal lære å anvende og vurdere utredningsverktøy og utredningsmetoder som grunnlag for tiltaksrettet rådgivning. De skal lære å dele sin spesialpedagogiske kunnskap og legge til rette for å gjennomføre en rådgivnings- og innovasjonsprosess. Innholdet organiseres i følgende temaer:
- Rådgivning, rådgivningsteorier og rådgivningsteknikker
- Kartlegging og utredning i audiopedagogisk arbeid
- Rådgivningsarbeid knyttet til audiopedagogiske problemstillinger
Forelesninger og seminarer på studiesamlinger á 3 x 4/5 dager.
Praksis skal være knyttet til en enkelt person med hørselsvansker, og skal omfatte rådgivning, observasjon og eventuell annen kartlegging. I praksisen skal studenten vurdere seg selv i rådgivningssituasjonen og reflektere omkring sin egen rolle.
Praksisperiode 1 - Rådgivningssamtale, observasjon og ev. annen
kartlegging
Omfang av denne praksisen er stipulert til én uke, inkludert for- og etterarbeid.
Valget av fokusområde skal formuleres i en problemstilling og begrunnes med utgangspunkt i barnets, elevens, den voksnes, eller praksisstedets behov.
Praksisperioden innledes med en samtale med rådsøker for å bli kjent med og kartlegge kontekst og behov.
Deretter gjennomføres observasjon og evt. annen relevant kartlegging.
Praksisperiode 2 – Rådgivningssamtale
Omfang av denne praksisen er stipulert til én uke, inkludert for- og etterarbeid. I denne perioden skal studenten gjennomføre den andre rådgivningssamtalen. I samtalen skal observasjoner og annen kartlegging fra observasjonspraksis legges til grunn. Veiledning gis på opptak av samtalen sammen med refleksjonsnotat.
Rådgivningssamtale 2 vurderes som godkjent/ikke godkjent.
- Enten bachelorgrad i samfunnsvitenskapelige fag med fordypning i pedagogikk (82,5 studiepoeng)
- eller gjennomført de tre første årene av allmennlærer-/barnehagelærerstudiet
- eller bachelorgrad med 2-årig allmennlærer-/barnehagelærerutdanning
- eller bachelorgrad og 1-årig praktisk-pedagogisk utdanning
- eller annen relevant bachelorgrad som inneholder minimum 30 studiepoeng i pedagogikk
- Gjennomført PED6648 Innføring i audiopedagogikk og PED6649 Hørselsvansker – språk og kommunikasjon, eller tilsvarende fordypninger
Dokumentasjon på at du fyller opptakskravet lastes opp når du søker, eller senest innen søknadsfristen.
Les mer om krav til dokumentasjon her
Tid og sted for undervisning
Obligatoriske 3 - 5 dagers samlinger (datoer kommer i løpet av våren):
- første samling: uke 36
- andre samling: uke 42
- tredje samling: uke 47
Politiattest
Emnet har krav om politiattest.
Du kan søke elektronisk på politiets nettsider så snart du har fått opptak. Attesten kan ikke være eldre enn tre måneder når vi mottar den.
Skikkethetsvurdering
Utdanninger i spesialpedagogikk er fra høsten 2016 omfattet av skikkethetsvurdering.
Statped midt
E-post: daniel.schofield@ntnu.no