course-details-portlet

SARB3010

Teoretiske perspektiver i sosialt arbeid

Studiepoeng 15
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2025
Varighet 2 semestre
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Hjemmeeksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet gir utdypende kunnskap i sosialt arbeids tradisjoner, teorier og tilnærminger satt i en historisk og samfunnsmessig kontekst. Relevante teoretisk perspektiver på sosiale fenomener og sosiale situasjoner gir grunnlag for forståelse av sosialt arbeid som vitenskap og praksis, dvs. forholdet mellom teori og praksis. Sentrale tema i emnet reflekterer sosialt arbeid som et normativt fag med nær tilknytning til sosialpolitikk der utviklingen viser endringer i ideologi, målgruppe, organisasjonsformer og rammebetingelser. Det legges vekt på forståelse av begrep som sosiale problemer og praksis i ulike kontekster. Fokus settes også på hva som kan forstås som forskningsfronten i sosialt arbeid både nasjonalt og internasjonalt. Et viktig siktemål med emnet er å bidra til kritisk tenkning om sosialt arbeid som kunnskapsfelt og forskningsområde.

Læringsutbytte

Kunnskap - Studenten:

  • har inngående kunnskap om utviklingen av sosialt arbeid som fag, profesjon og praksis
  • har inngående kunnskap om sentrale teoretiske perspektiver, begreper og deres anvendelse i sosialt arbeid
  • har avansert kunnskap om sammenhengen mellom teoretiske perspektiver og forståelse av sosiale problemer og tilnærming
  • kan analysere teoretiske problemstillinger og tilnærmingsmetoder innenfor sosialt arbeids historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet
  • har avansert kunnskap om sosialt arbeid som forskningsfelt og kunnskapsutvikling
  • kan analysere sentrale verdier og fortolkninger i sosialt arbeid i teoretiske problemløsninger

Ferdigheter - Studenten:

  • kan analysere og forholde seg kritisk til usikkerhet, moral og politikk, og hvordan det påvirker sosialt arbeids teori og praksisutvikling
  • kan analysere sosialt arbeids utvikling i lys av samfunnsvitenskap

Kompetanse - Studenten:

  • kan analysere relevante faglige problemstillinger i sosialt arbeid

Læringsformer og aktiviteter

Forelesning, seminar, muntlige presentasjoner og gruppearbeid.

Obligatoriske aktiviteter

  • Skriftlig øvingsoppgave
  • Skriftlig øvingsoppgave
  • Muntlig presentasjon

Mer om vurdering

Hjemmeeksamen over 2 uker. Obligatoriske aktiviteter består av to skriftlige oppgaver og en muntlig presentasjon. Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen.

I dette emnet er godkjent obligatorisk aktivitet gyldig i fire studieår. Dersom det har gått mer enn fire år fra godkjent obligatorisk aktivitet, må studenten gjennomføre obligatoriske aktiviteter på nytt for å ta eksamen.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Sosialt arbeid (MSARB)

Forkunnskapskrav

Bachelor i sosialt arbeid, barnevern, vernepleie eller tilsvarende. Emnet er obligatorisk for studenter som er tatt opp på masterprogrammet i sosialt arbeid.

Kursmateriell

Pensumlisten publiseres på Blackboard ved oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
SARB3005 15 sp Høst 2020
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Samfunnsvitenskapelige fag

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Faglærere

Ansvarlig enhet

Institutt for sosialt arbeid

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Hjemmeeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2025

Hjemmeeksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode A Dato Utlevering 10.11.2025
Innlevering 24.11.2025
Tid Utlevering 10:00
Innlevering 12:00
Varighet 2 uker Eksamenssystem Inspera Assessment

Ordinær eksamen - Vår 2026

Hjemmeeksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode A Dato Utlevering 05.05.2026
Innlevering 19.05.2026
Tid Utlevering 10:00
Innlevering 12:00
Varighet 2 uker Eksamenssystem Inspera Assessment