Faglig innhold

Modul: Spesialisering i sikkerhet, pålitelighet og vedlikehold.

Sentrale tema:

- Definisjon og diskusjon av grunnleggende begreper innenfor risikoanalyse.

- Beregning av risiko.

- Sikkerhetsmål og beslutningskriterier.

- Kvalitative og kvantitative metoder for risikoanalyse, som Grovanalyse, HAZOP, FMECA, feiltreanalyse, hendelsestreanalyse osv.

- Analyse av menneskelige feilhandlinger og organisatoriske faktorer.

- Datakilder og usikkerhet.

- Regelverk, standarder og retningslinjer.

- Risikoreduksjon og kost/nytte-analyser. - Risikoanalyser innenfor ulike bransjer og anvendelser.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten har kunnskaper om hva en risikoanalyse er, hvordan en risikoanalyse gjennomføres, vanlige og avanserte metoder som benyttes og hvordan risikoanalyse benyttes i risikostyring.

Ferdigheter:

Studenten kan gjennomføre risikoanalyser av ulike problemstillinger og tolke og presentere resultatene fra analysen som et bidrag i beslutninger om risiko.

Generell kompetanse:

Studenten forstår risikoanalysen sin plass i beslutningsprosesser, verdivalg knyttet til bruk av sikkerhetsmål og beslutningskriterier, avveininger mellom risiko og andre verdier, og hvordan risikoanalyse kan brukes og misbrukes.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet gjennomføres med to samlinger à tre dager med forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Det legges stor vekt på diskusjoner og erfaringsoverføring mellom deltakerne. Mellom de to samlingene er det selvstudier, og en oppgave som består i å utføre en risikoanalyse på et selvvalgt tema og med veiledning via internett.

Emnet er en del av NTNUs videreutdanningstilbud, og har kursavgift. Se NTNU Videres hjemmesider.

Obligatoriske aktiviteter

• Oppgave

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende kunnskaper i sannsynlighetsregning.

Forkunnskapskrav

Opptakskrav/forkunnskapskrav/adgangsbegrensning: Jf.opptakskrav til emner i masterprogrammet I organisasjon og ledelse. Emnet er adgangsbegrenset, og rangeringsregler gjelder iht. studieplanens generelle del.

Kursmateriell

Lærebok:

Det finnes to lærebøker. Den engelske læreboka er mer omfattende enn den norske. Mens den norske er kanskje litt lettere å lese, både pga språket, men også fordi fremstillingen er litt enklere.

• Rausand og Haugen (2020): Risk Assessment: Theory, Methods and Applications, 2nd Ed, Wiley

• Rausand og Utne (2022): Risikoanalyse. | Akademika.no

Et eget eLæringsopplegg er utviklet for emnet: eLæring: PK6017 - Risikoanalyse (ntnu.no)

Studiepoengreduksjon