Faglig innhold

Kurset er rettet mot naturfagslærere i grunnskolen (ungdomstrinn og mellomtrinn). Det gir praktisk erfaring med utstyr og grunnleggende begreper innen elektrisitet, magnetisme og mekanikk med fokus på ulike typer energiomforming og anvendelse i kreative teknologiske produkter. Det gir videre didaktisk kompetanse i design av praktiske læringsaktiviteter som stimulerer til undring, utforskning og kreativitet.

Læringsutbytte

Etter kurset skal deltagerne kunne:

• forklare funksjonen og virkemåten til grunnleggende elektriske komponenter og knytte det til energiproduksjon og bruk i samfunnet og dagliglivet
• forklare energiomforming i enkle elektriske kretser og mekaniske systemer
• designe, bygge og teste enkle elektriske kretser som har en gitt funksjon
• designe mekaniske konstruksjoner og relatere disse til grunnleggende prinsipper for overføring av mekanisk energi
• utforme praktiske læringsaktiviteter innen naturfag som stimulerer til undring, utforskning og kreativitet
• reflektere over og diskutere betydningen av praktiske og utforskende aktiviteter i naturfag

Læringsformer og aktiviteter

Kurset er organisert i fysiske og nettbaserte samlinger med fokus på studentaktive læringsfomer. I løpet av kurset vil deltakerne utforme et praktisk undervisningsopplegg for bruk i egen undervisning og formidle dette til de andre deltakerne. Dette kan ha ulike former og utgjør vurderingsgrunnlaget i emnet. Deltagerne får veiledning og tilbakemeldinger underveis.

Emnet har fire samlinger, hvorav noen er digitale men minst en er fysisk i Trondheim.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltagelse på samlinger
• Tilbakemeldinger til medstudenter
• Utvikling og presentasjon av eget undervisningsopplegg innenfor emnets temaer.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltagelse på samlinger
• Gi tilbakemelding til en medstudent
• Utforming av undervisningsopplegg

Anbefalte forkunnskaper

• Det anbefales at deltagere har bakgrunn i naturfag tilsvarende naturfag i grunnskolelærerutdanning, alternativt Naturfag 1 som videreutdanning, eller tilsvarende.
• Det er en fordel om man underviser eller har undervist naturfag på barne- eller ungdomstrinnet.

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.