course-details-portlet

MGLU5217

Forskningsmetodologi i kroppsøving

Det tilbys ikke lenger undervisning i emnet.

Studiepoeng 15
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Hjemmeeksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

I dette emnet lærer studentene grunnlaget for valg og drøfting av hensiktsmessig metodologi knyttet til problemstillinger innenfor kroppsøving som skolefag. Emnet sikter mot å utvikle forståelse for hva forsknings- og utviklingsarbeid innebærer, og styrke studentenes evne til kritisk refleksjon omkring forskbare spørsmål i kroppsøving. Emnet gir innsikt i hvordan man arbeider vitenskapelig gjennom drøfting av ulike forskningsdesign og forskningsmetoders vitenskapsteoretiske grunnlag, og hvordan kvalitet og forskningsetikk kommer til uttrykk i ulike deler av forskningsprosessen. Studentene vil gjennom emnet få erfare hvordan man anvender ulike analyser som ett ledd i å belyse aktuelle problemstillinger i forhold til kroppsøving som skolefag.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten forventes ved avsluttet emne å

  • Ha inngående kunnskap om forskningsmetodologi innenfor kroppsøving som skolefag
  • Ha innsikt i ulike forskningsdesign og metoder
  • Ha kunnskap om ulike vitenskapelige analyser

Ferdigheter

Studenten forventes ved avsluttet emne å

  • Kunne beskrive, forklare og diskutere prinsipper for valg av forskningsdesign og metoder innenfor kroppsøving
  • Kunne velge ut og gjennomføre relevante vitenskapelige analyser
  • Kunne vurdere kvalitet og etiske problemstillinger i forskningsprosessen

Generell kompetanse

Studenten forventes ved avsluttet emne å

  • Ha kompetanse til å utføre forsknings- og utviklingsarbeid innenfor kroppsøving som skolefag
  • Ha kompetanse til å kunne bidra i hele forskningsprosessen knyttet til undersøkelse av aktuelle problemstillinger innenfor kroppsøving
  • Kunne vurdere kvaliteter i- og ved forskning i kroppsøving

Læringsformer og aktiviteter

Seminarer, workshops, arbeid i grupper, individuelt arbeid, forelesinger, praktiske øvinger

Obligatoriske aktiviteter

  • Obligatorisk arbeidskrav iht. emnebeskrivelse

Mer om vurdering

Inntil 6 obligatoriske arbeidskrav som vurderes med godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene kan være individuelle og/eller i gruppe, i form av observasjon, deltakelse i læringsaktivitet, skriftlige rapporter eller fagtekster i skriftlig eller multimediale former. Obligatoriske arbeidskrav må være godkjent før en kan framstille seg til eksamen.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn (MGLU1-7) - enkelte retninger
Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått kroppsøving 1 og gjennomført kroppsøving 2 for å kunne starte på emner i syklus 2. Bestått forstås som at studenten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført forstås som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjent, med andre ord at studenten er eksamensklar.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
MGLU5241 15 sp Høst 2025
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Kroppsøving/idrett
  • Lærer- og lektorutdanning

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Ansvarlig enhet

Institutt for lærerutdanning

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Hjemmeeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2025

Hjemmeeksamen
Vekting 100/100 Varighet 3 dager Eksamenssystem Inspera Assessment