Faglig innhold

Dette emnet utgjøres av masteroppgaven og et oppgaverelevant individuelt pensum. Under veiledning utformer og gjennomfører studenten et forskningsprosjekt som dokumenteres gjennom en skriftlig oppgave, masteroppgaven. Tema for oppgaven avgjøres av studenten selv i samråd med veileder og vil derfor variere fra student til student. Studenten legger i tillegg opp et individuelt pensum som består av faglitteratur med relevans for masteroppgaven.

Læringsutbytte

Kunnskap
Kandidaten
- har spesialisert innsikt i et avgrenset KRLE-faglig område (masteroppgaven)
- har inngående kunnskap om hva som kreves av en vitenskapelig tekst innen KRLE-didaktisk forskning
- har kunnskap om referansestandarder for vitenskapelige tekster

Ferdigheter
Kandidaten
- kan analysere faglige problemstillinger basert på kunnskap om KRLE-fagets egenart, verdigrunnlag og historie og bruke slik innsikt i undervisning, forsknings- og utviklingsarbeid
- kan kritisk anvende forskningsbasert profesjonsretta kunnskap i KRLE til utforskning av nye problemområder
- kan under veiledning utforme og gjennomføre et forskningsprosjekt med relevans for KRLE-didaktikk i tråd med gjeldende forskningsetiske normer
- kan gjennomføre selvstendige forskningsprosjekter / empiriske undersøkelser
- kan gjøre begrunnede valg av metoder for innsamling og analyse av datamateriale
- kan analysere og forholde seg kritisk til kunnskapskilder (faglitteratur og datamateriale) og anvende dem til å strukturere og formulere faglige resonnementer

Generell kompetanse
Kandidaten
- kan på et avansert nivå formidle og kommunisere om faglige problemstillinger knyttet til profesjonsutøvelsen og har profesjonsfaglig digital kompetanse
- kan gjøre rede for og begrunne metodologiske valg opp mot valg av forskningsfokus
- kan analysere relevante problemstillinger knyttet til KRLE-undervisning i skolen
- kan formidle resultater fra omfattende selvstendig arbeid og behersker KRLE-didaktikkens fagspråk og fagsjangre
- kan bidra til nytenking og innovasjonsprosesser i KRLE-faget i skolen

Læringsformer og aktiviteter

Eget arbeid med individuell veiledning og felles veiledningsseminarer

Mer om vurdering

OBLIGATORISKE ARBEIDSKRAV
Ingen

VURDERING
Individuell masteroppgave.
Karakterskala A-F.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Bestått 30 SP emner på masternivå i KRLE i grunnskolelærerutdanningens fjerde studieår eller tilsvarende.

Forkunnskapskrav

Bestått KRLE 1 og KRLE 2 (totalt 60 studiepoeng).
Bestått FoU-oppgave i grunnskolelærerutdanningens tredje studieår.

Kursmateriell

Pensumlistene er veiledende.
Endelig pensumliste legges ut på Blackboard før studiestart.