course-details-portlet

MGLU4215

Musikk, teknologi og didaktikk

Vurdering og obligatoriske aktiviteter kan bli endret frem til 20. september.

Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Vår 2027
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Trondheim
Vurderingsordning Praktisk eksamen

Om

Om emnet

Faglig innhold

Emnet tar sikte på å utvikle profesjonsfaglig digital kompetanse i musikkfaget og gi en helhetlig innføring i skjæringspunktet mellom musikkteknologi, musikalske praksiser og musikkpedagogikk. Hovedkomponenter er bruk av hardware og software til produksjon, komposisjon og utøvelse av musikk, kritisk vurdering av teknologiens muligheter og begrensninger i undervisningssammenheng samt utvikling av undervisning der teknologi og digitale verktøy integreres. Emnet vektlegger utforskende tilnærminger og samskapt læring, der didaktisk kompetanse utvikles i møte mellom teori og praksis.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten forventes å utvikle

  • avansert kunnskap om ulike typer software og hardware og hvordan disse kan integreres i musikkundervisning
  • inngående forskningsbasert forståelse for perspektiver på musikkdidaktikk og musikkteknologi i samtiden

Ferdigheter

Studenten forventes å kunne

  • produsere, komponere og utøve musikk med et utvalg teknologi på en selvstendig måte
  • kritisk vurdere ulike teknologier og digitale hjelpemidlers muligheter og begrensninger i musikkundervisning
  • planlegge, gjennomføre, evaluere, analysere og forholde seg kritisk til undervisning med musikkteknologi på en selvstendig måte

Generell kompetanse

Studenten forventes å

  • være i stand til å videreutvikle sin profesjonsfaglige digitale kompetanse og holde seg oppdatert med stor grad av selvstendighet gjennom sin yrkeskarriere
  • kunne samarbeide om innovasjonsprosesser med fagfeller, elever, kolleger og foresatte for å opprettholde musikkfagets relevans i takt med den teknologiske utviklingen

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminar, gruppearbeid, praktisk arbeid, fremføringer, workshops, selvstudier

Vi etterstreber å skape et læringsmiljø tilpasset behovene til alle våre studenter, men erkjenner at det finnes situasjoner der studenter med funksjonsnedsettelser eller særskilte behov har behov for spesifikke, individuelle tilpasninger (Universitets- og høyskoleloven § 10-5). Vi oppfordrer deg til å ta kontakt med emneansvarlig for å se hvordan vi kan imøtekomme dine læringsbehov, og om nødvendig ta kontakt med studieveileder for programmet (e-post: studier@ilu.ntnu.no) for å søke om individuell tilrettelegging av studiet og eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

  • Produkt
  • Fremføring
  • Skriftlig oppgave
  • Workshop

Mer om vurdering

Obligatoriske aktiviteter

  • Selvstendig produksjons- eller komposisjonsprodukt
  • Fremføring hvor musikkteknologi anvendes og det samarbeides om kunstnerisk innhold
  • Pensumrelatert, fagdidaktisk refleksjonstekst
  • Workshop for elevgruppe eller gruppe av medstudenter

Mer om vurdering

Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen. Undervisning knyttet til obligatoriske aktiviteter krever 80% godkjent oppmøte. Ved for høy fraværsprosent kan det gis kompensatorisk arbeid.

Studentene kan bli vurdert, pålagt arbeidskrav og oppmøte knyttet til fellesfaglige tema.

Bruk av kunstig intelligense (KI)

Innlevert materiale (tekst, lyd, bilde, video) til arbeidskrav og eksamen skal være studentens eget arbeid. Direkte klipp/lim av KI-generert innhold i språkvask og/eller skaping av tekst, lyd, bilde, video er ikke tillatt i dette emnet, med mindre annet er eksplisitt uttalt.

Vurdering (eksamen):

Studenten skal lage et undervisningsdesign der det undervises med/gjennom/i musikkteknologi for en gruppe medstudenter eller andre elever. I etterkant av undervisningen gjennomføres det en refleksjonssamtale som tar utgangspunkt i undervisningen og knytter denne til teori.

Eksamen har en varighet på inntil 60 minutter og vurderes med bokstavkarakter A-F.

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn (MGLU1-7) - enkelte retninger
Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger

Forkunnskapskrav

Studenten må ha bestått musikk 1 og gjennomført musikk 2 for å kunne starte på emner i syklus 2. Bestått forstås som at studenten har fullført og bestått eksamen i emnet. Gjennomført forstås som at alle obligatoriske arbeidskrav i emnet er godkjent, med andre ord at studenten er eksamensklar.

Kursmateriell

Endelig pensumliste legges ut på studiets læringsplattform før studiestart.

Studiepoengreduksjon

Emnekode Reduksjon Fra
MGLU5218 7,5 sp Høst 2022
Dette emne har faglig overlapp med emnet i tabellen over. Om du tar emner som overlapper får du studiepoengreduksjon i det emnet du har dårligst karakter i. Dersom karakteren er lik i de to emnene gis det reduksjon i det emnet som er avlagt sist.

Fagområder

  • Lærer- og lektorutdanning
  • Musikkpedagogiske fag
  • Musikkteknologi

Kontaktinformasjon

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Praktisk eksamen
Karakter: Bokstavkarakterer

Utsatt eksamen - Høst 2026

Praktisk eksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode G Varighet 60 minutter

Ordinær eksamen - Vår 2027

Praktisk eksamen
Vekting 100/100 Hjelpemiddel Kode G Varighet 60 minutter