Faglig innhold

Emnet gir en grunnleggende innføring i å skrive plan for gjennomføring av et forskningsprosjekt knyttet til problemstilling av relevans for fagområdet psykisk helse. Sentralt i emnet står det å kunne anvende forskningsbasert kunnskap om et selvvalgt, avgrenset tema. Det gis en oversikt over relevant lovgivning og forskningsetiske retningslinjer, samt godkjenningsordningene forvaltet av REK og Sikt, med tilhørende søknadsprosedyrer.

Emnet gir i tillegg en innføring i kvalitets- og forbedringsarbeid, samt om innovasjon og implementering med fokus på tjenesteinnovasjon og digitalisering.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Etter å ha fullført og bestått emne MDV6431 skal studenten kunne:

• ha inngående kompetanse i å planlegge et forskningsprosjekt
• ha innsikt i de valgte metodiske tilnærmingene i det aktuelle forskningsprosjektet
• ha inngående og oppdatert kunnskap om et avgrenset tema med relevans for Master i psykisk helse
• ha inngående kunnskap om forskningsetiske føringer og retningslinjer som gjelder for fagområdet
• ha kunnskap om kunnskapsbasert praksis, kvalitets- og forbedringsarbeid og innovasjonsarbeid

Ferdigheter

Etter å ha fullført og bestått emne MDV6431 skal studenten kunne:

• planlegge et avgrenset forskningsprosjekt i tråd med forskningsetiske og prinsipper og lovverk om personvern
• vurdere ulike metodiske tilnærminger opp imot en konkret problemstilling, samt ta og begrunne forskningsmetodiske valg.
• planlegge og anvende ulike elementer i kvalitets- og forbedringsarbeid og innovasjonsprosesser
• analysere og kritisk vurdere forskningslitteratur og andre informasjonskilder, og anvende disse til å strukturere og formulere en presis problemstilling og tilhørende forskningsspørsmål og faglige resonnementer
• utarbeide en strukturert prosjektplan for forskningsprosjekt / masteroppgave i henhold til prinsipper for akademisk skriving

Generell kompetanse

Etter å ha fullført og bestått emne MDV6431 skal studenten kunne:

• • utarbeide en gjennomførbar prosjektplan som inneholder kunnskapsgrunnlag, hensikt, forskningsspørsmål og metodevalg, samt diskusjon av etiske og metodiske utfordringer og mulige løsningsstrategier ved valgte forskningsmetoder
  • bidra til kunnskapsutvikling og innovasjon innenfor fagområdet psykisk helse
  • vise evne til å delta i konstruktive faglige diskusjoner over eget og andres arbeid

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen foregår i samlinger gjennom hele semesteret.

Forelesning, selvstudier, gruppearbeid og seminar med framlegg og opponentskap.

Undervisningsmateriell kan foreligge som digitale nettressurser, videoforelesninger og lysark fra undervisning.

Obligatoriske aktiviteter

• Seminar

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav. Dette betyr at emnet er forbeholdt studenter ved Master i psykisk helse ved NTNU i Trondheim (MPHLS). Ingen krav til forkunnskaper utover opptakskravet til Master i psykisk helse.

Kursmateriell

Pensumliste vil bli lagt ut i emnerommet i læringsplattformen før oppstart av emnet.