Faglig innhold

Emnet er todelt og går over to semester. Det første semesteret gir studentene en innføring i primært kvalitative forskningsmetoder for å undersøke sosiotekniske relasjoner og prosesser. Det undervises i ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale, der intervjuer og dokumentstudier er de mest sentrale, men studentene lærer også å gjennomføre enkle survey-undersøkelser. Denne delens siktemål skal gi studentene øvelse i å gjennomføre en hel forskningsprosess, studentene arbeider derfor med et gruppeprosjekt gjennom et helt semester. Slik får studentene øvelse i å utvikle et eget "forskningsproblem", utforme problemstillinger, samle inn datamateriale og analysere og drøfte det. Andre del av emnet omhandler forskningsformidling og forskningskommunikasjon. Her skal studentene øves i å skrive en kronikk, blogginnlegg eller et faglig essay, og også trene på muntlig kommunikasjon av forskningsresultater.

Læringsutbytte

Emnet skal gi studentene en innføring i relevante forskningsmetoder for å undersøke sosiokulturelle relasjoner og prosesser, og å formidle dette offentlig.

Studenter med dette fagemnet har kunnskaper om

• kvalitative forskningsmetoder inkludert noen metodologiske grunnlagsproblemer
• forskningsetiske retningslinjer
• gjennomføring av en kvalitativ forskningsprosess med vekt på ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale
• valg av data/kildetyper for å analysere ulike problemstillinger
• ulike sjangre for forskningsformidling/kommunikasjon

Studenter med dette fagemnet har ferdigheter i å

• utvikle en problemstilling
• finne, innhente og vurdere data/kilder som belyser problemstillingen
• analysere ulike typer data/kilder
• bygge opp utrednings- og forskningstekster
• bygge opp faglige tekster i andre format (kronikk, essay, blogg, poster, muntlige presentasjoner)

Læringsformer og aktiviteter

Læringsform er forelesninger, gruppearbeid og arbeid i felt (datainnsamling) og workshops for kommunikasjon/formidlingsaktivitet. De obligatoriske aktivitetene omfatter inntil 10 mindre innleveringer i tilknytning til gruppearbeidet og undervisningen, en kronikk/faglig essay og en muntlig presentasjon, i tillegg til minimum 75 % oppmøte i undervisningen. Nærmere informasjon om omfang og krav til de obligatoriske aktivitetene gis i Blackboard ved semesterstart.

Obligatoriske aktiviteter

• 75% oppmøte på undervisning og 100% fullføring av praktisk øvingsopplegg

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Adgang til emnet forutsetter opptak til masterprogrammet i studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS).

Studiepoengreduksjon