Faglig innhold

Emnet er todelt og går over to semester. Det første semesteret gir studentene en innføring i primært kvalitative forskningsmetoder for å undersøke sosiotekniske relasjoner og prosesser. Det undervises i ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale, der intervjuer og dokumentstudier er de mest sentrale, men studentene lærer også å gjennomføre enkle survey-undersøkelser. Denne delens siktemål er å gi studentene øvelse i å gjennomføre en hel forskningsprosess, studentene arbeider derfor med et gruppeprosjekt gjennom semesteret. Slik får studentene øvelse i å utvikle et eget "forskningsproblem", utforme problemstillinger, samle inn datamateriale og analysere og drøfte det. Andre del av emnet omhandler formidling og kommunikasjon. Her lærer studentene om hvordan forskning kan presenteres for publikum.

Læringsutbytte

Emnet skal gi studentene en innføring i relevante forskningsmetoder for å undersøke sosiokulturelle relasjoner og prosesser, og å formidle dette offentlig.

Studenter med dette fagemnet har kunnskaper om

• kvalitative forskningsmetoder inkludert noen metodologiske grunnlagsproblemer
• forskningsetiske retningslinjer
• gjennomføring av en kvalitativ forskningsprosess med vekt på ulike teknikker for innsamling av data og analyse av innsamlet materiale
• valg av data/kildetyper for å analysere ulike problemstillinger
• ulike sjangre for forskningsformidling/kommunikasjon

Studenter med dette fagemnet har ferdigheter i å

• utvikle en problemstilling
• finne, innhente og vurdere data/kilder som belyser problemstillingen
• analysere ulike typer data/kilder
• bygge opp utrednings- og forskningstekster
• kommunisere i ulike formater (kronikk, essay, blogg, poster, muntlige presentasjoner)

Læringsformer og aktiviteter

Læringsform er forelesninger, gruppearbeid og arbeid i felt (datainnsamling) og workshops for kommunikasjon/formidlingsaktivitet. De obligatoriske aktivitetene omfatter inntil 10 mindre innleveringer i tilknytning til gruppearbeidet og undervisningen, en kronikk/faglig essay og en muntlig presentasjon, i tillegg til minimum 75 % oppmøte i undervisningen. Studenter som ikke fyller oppmøtekravet, kan etter søknad til instituttet få gjennomføre et kompensatorisk arbeid. Det kompensatoriske arbeidet tilpasses fraværets omfang og kan være skriftlig og/eller muntlig.

Nærmere informasjon om omfang og krav til de obligatoriske aktivitetene gis i Canvas ved semesterstart.

Obligatoriske aktiviteter

• 75% oppmøte på undervisning og 100% fullføring av praktisk øvingsopplegg

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Adgang til emnet forutsetter opptak til masterprogrammet i studier av kunnskap, teknologi og samfunn (STS).

Studiepoengreduksjon