Emne - Kompetanse- og tjenesteutvikling - HVUT8027
HVUT8027 - Kompetanse- og tjenesteutvikling
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Mappevurdering
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| Rapport fra utviklingsarbeidet, komp/tjutv | 100/100 |
Faglig innhold
Sentrale temaer i emnet er:
- kunnskapsdannelse i praksis om erfaringsdeling, veiledning, refleksjon og utvikling av praktisk kunnskap
- forståelse av og perspektiver på kunnskapende praksiser - om kunnskapens verdi- og teorigrunnlag
- evidensbaserte praksiser og praksisbaserte evidenser - om kvalitetssikring og faglighet i tjenestetilbudet
- tjenesteutvikling og endringsarbeid - om ansvar, samarbeid og prosjektledelse
- behovs- og brukerstyrt tjenesteutvikling - om systematisk utforskning av brukernes erfaringer med og perspektiver på tjenestetilbudene
- kritisk og etisk refleksjon i og over praksis - om tatt-for-gitt-kunnskap og tradisjonsbundne praksiser
- den personlige epistemologi - om egne overbevisninger, personlige utviklinger og faglige tenkning
- utvikling av personlige kompetanser og moralsk forsvarlig praksis
- etiske dilemmaer og konfliktområder i praksis - om makt, hjelp og krenkelser i psykososialt arbeid med barn og ungdom
Læringsutbytte
Emnet fokuserer på utvikling av kunnskap, tjenestetilbud og fagpersonlig kompetanse. Oppmerksomhet rettes mot utvikling av kunnskaper, ferdigheter og holdninger i praksis og forholdet mellom disse. Emnet knyttes tett opp til (veiledning i praksis og et konkret) utviklingsarbeidet på egen arbeidsplassen og strekker seg gjennom begge studieårene. Utviklingsarbeidet skal dokumenteres i en egen rapport som inngår i eksamen på emnet.
Kunnskaper:
- har kunnskaper om ulike forskningsdesign og forskningsmetoder i relasjon til kunnskapsbasert praksis
- har kunnskaper om vitenskapsteori og forskningsetikk
- har kunnskaper om og erfaring med litteratursøking og kildekritikk knyttet til dette
- har kunnskaper til å systematisere og formidle erfaringsbasert kunnskap på en vitenskapelig anerkjent måte
Ferdigheter:
- kan gjennomføre fagkritikk og forskningsetiske refleksjoner og utøve praksis i samsvar med dette
- kan arbeide selvstendig med sammensatte praktiske og teoretiske problemstillinger knyttet til læringsprosesser i egen organisasjon
- kan kritisk reflektere over hvordan utviklingsarbeid kan gjennomføres i praksis
- kan anvende kunnskap og vitenskapelige metoder i et utviklingsarbeid
Generell kompetanse:
- kan planlegge, gjennomføre og ferdigstille et selvstendig skriftlig utviklingsarbeid, og formidler resultatene fra dette arbeidet til brukere og berørte fagpersoner
- har utviklet sin fagpersonlige kompetanse; kreativitet og mot, og styrket evnen til videre utvikling
- kan anvende kunnskap i vitenskapsteori og forskningsmetode i eget arbeid med utviklingsarbeidet, og i lesing og bruk av andres forskning i egen yrkesutøvelse
- kan reflektere over etiske problemstillinger
Læringsformer og aktiviteter
Forelesning, selvstudium og skriving av en rapport i tilknytning til utviklingsarbeidet
Obligatoriske aktiviteter
- Arbeidskrav 1
- Arbeidskrav 2
Mer om vurdering
Arbeidskrav må være godkjent for å gå opp til eksamen.
Utsatt eksamen avvikles for kandidater med gyldig fravær eller resultatet "ikke bestått".
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Psykososialt arbeid med barn og unge (HSVPABU)
Forkunnskapskrav
Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.
Kursmateriell
Pensum publiserers i Blackboard ved kursstart.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| 3VPABU11 | 15.0 |
Ingen
Versjon: A
Studiepoeng:
15.0 SP
Studienivå: Videreutdanning lavere grad
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2019
Termin nr.: 3
Undervises: HØST 2019
Termin nr.: 2
Undervises: VÅR 2020
Termin nr.: 4
Undervises: VÅR 2020
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Prosjektadministrasjon
- Barnevernspedagog
- Barne- og ungdomspsykiatri
- Medisin, helse- og sosialfag
- Helse- og sosialfag
- Samfunnsfag og psykologi
- Sosialt arbeid
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Mappevurdering og muntlig eksamen
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst UTS Muntlig presentasjon, komp/Tj.utv 1/2
-
Rom Bygning Antall kandidater - Høst UTS Rapport fra utviklingsarbeidet, komp/tjutv 1/2 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
Vurderingsordning: Mappevurdering
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
-
Vår
ORD
Rapport fra utviklingsarbeidet, komp/tjutv (1)
100/100
Utlevering
19.05.2020Innlevering
01.06.2020
INSPERA
12:00 -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
- 1) Merk at eksamensform er endret som et smittevernstiltak i den pågående koronasituasjonen. Please note that the exam form has changed as a preventive measure in the ongoing corona situation. Innleveringfrist endret fra 04.05 til 01.06
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"