Vurderingsordning

Faglig innhold

Dette kurset fokuserer på prosjektarbeid i tverrfaglige grupper. Studentene bruker kunnskapen og ferdighetene ervervet i teorikurset AAR4817 på et designprosjekt. I en utslippsdrevet designprosess jobber elevene med eksisterende bygninger, samler et sett med krav, foreslår et program og utvikler designforslag.

Ulike alternativer og scenarier vurderes, for eksempel en kombinasjon av riving og nybygg(er), gjenbruk av materialer fra stedet eller andre steder, og/eller adaptiv gjenbruk og tilleggsbygg. LCA-beregninger følger med designprosessen, og resultatene støtter beslutningstaking. Det overordnede resultatet er designprosjekter av høy arkitektonisk kvalitet i forhold til det eksisterende bygde miljøet, samtidig som de minimerer eller, ideelt sett, eliminerer innebygde utslipp og oppnår en positiv innvirkning på lokalsamfunn.

Læringsutbytte

Kunnskap: Anerkjenne materialer ikke bare for deres estetiske kvaliteter og fysiske egenskaper, men også i forhold til deres potensial for miljøytelse og påvirkning på miljøet Identifisere og teste bygningsdesignstrategier og materialvalg optimalisere konsept, form og konstruksjon mot reduserte materialutslipp.

Ferdigheter: Forstå og bruk LCA for bygninger for å informere designprosessen, basere arkitektonisk design på materialutslipp. Bruk relevante metoder og verktøy for design og dokumentasjon for å minimere innebygde utslipp fra bygninger. Generell kompetanse: Delta i og lede tverrfaglige designteam med fokus på lave innebygde utslipp av bygninger av høy kvalitet

Læringsformer og aktiviteter

Design studio veiledning; datalaber; prosjektpresentasjoner og diskusjoner med lærere, eksterne fagpersoner og klassekamerater. Besøk på nettstedet.

Ekskursjoner kan arrangeres som en del av undervisningen i emnet. Emneleder vil informere studentene om ekskursjonen er obligatorisk eller valgfri ved semesterstart. Obligatoriske ekskursjoner vil være gratis for alle studenter. Studenter som deltar på valgfrie ekskursjoner må regne med å betale en liten del av utgiftene. For studenter som ikke deltar på valgfrie ekskursjoner vil det bli tilbudt et alternativ.

Studiobasert læring: Studentene forventes å være fysisk tilstede og tilgjengelige for gruppen i størstedelen av "arbeidsdagens timer" når det er foreskrevet.

Design studio veiledning; datalaber; prosjektpresentasjoner og diskusjoner med lærere, eksterne fagpersoner og klassekamerater. Besøk på nettstedet. Gjennomføre en prosjektrapport med arkitektoniske designrepresentasjoner, inkludert fysiske og digitale modeller, og dokumentasjon av LCA-veiledningen for designprosessen.

Obligatoriske aktiviteter

• prosjekteringsoppgave

Mer om vurdering

Sluttproduktet av det arkitektoniske prosjekteringsprosjektet kan ha form av rapport, plakater og/eller presentasjoner. Den endelige karakteren er basert på rapporten som skal inkludere hele designprosessen, og demonstrere hvordan den vitenskapelige kunnskapen og ferdighetene som er oppnådd kan brukes til å underbygge designbeslutninger og hvordan utslipp minimeres ved materialvalg og andre designstrategier. Studentene skal vise bevis på en systematisk innsats for å tilpasse designet for å minimere materialrelaterte utslipp (både kvalitativt og kvantitativt).

Utsatt eksamen legges normalt til neste ordinære eksamensperiode.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Studenter som tar dette ZEB-designkurset AAR4546, må også ta ZEB-teorikurset AAR4817. For å ta dette kurset må du være påmeldt et av følgende programmer: Arkitektur (MAAR5) Arkitektur (MAAR2) Bærekraftig arkitektur (MSSUSARC)

Utvekslingsstudenter må oppfylle de samme kravene som for påmelding til et av studieprogrammene MAAR, MAAR2, MSSUSARC.

Kursmateriell

Prosjektoversikt; illustrative eksempler;