Det museale

Det museale

Det museale

Nasjonal fagkonferanse for kulturforskning i Trondheim og omegn, 3.–5. juni 2026

Tema

Ordsky. Illustrasjon

Fagkonferansen retter seg mot alle som er interessert i museale spørsmål i forskning og kunnskapsproduksjon, for eksempel ved arkiver, biblioteker, gallerier, høyskoler, minnesteder, museer, myndigheter og universiteter.

Konferansen arrangeres av en tversektoriell arrangørgruppe fra museer og kulturarvsinstitusjoner i Trøndelag og NTNU i Trondheim, sammen med Forening for kulturforskning. Vi ønsker deg velkommen til kunnskapsutveksling og faglige diskusjoner om «det museale» som idé, materialitet, prosess og virksomhet.

Det museale – kort om fagkonferansens tema

Fagkonferansens tema «det museale» er bredt og mangefasettert. Det museale tar form som idé, materialitet, prosess eller virksomhet, blant annet i museenes ulike roller og praksiser. Det museale er likevel ikke begrenset til museene, men dreier seg også om spesifikke synsvinkler på fortid, nåtid og fremtid, samt ulike former for forvaltning, formidling, forskning, kunnskapsproduksjon og samskaping av kultur, kunst, kulturarv og naturarv. Minoritets-, urfolks- og majoritetsperspektiv både historisk og i dag utgjør viktige perspektiv for å undersøke det museale.

Program

Program

Kortfattet program dag 1

Kortfattet program dag 1

Med forbehold om at det kan bli endringer!

11.15–12.00

Lunsj 

12.00–12.15

Velkommen! Mattias Bäckström og Insa Müller, NTNU, Institutt for historiske fag, konferanseledere 

12.15–13.15

Keynote Klas Grinell:

Hvorfor museer? 

13.15–13.40 Pause 

13.40–16.00 Parallelle sesjoner 1, 2, 3 og 4 

  1. Bærekraftslæring i museer 
  2. Minne, mening og eksistens 
  3. Historiske blikk på det museale 
  4. Om museets natur: det museale mellom natur- og kulturarv 

16.00–16.30 Pause 

16.30–17.30 Sektorsamtale, workshop og byvandring 

Sektorsamtale: Om ti år er alt annerledes – forskningssamarbeid mellom museer og akademia i 2036 

Workshop: Medskapande i museer – ett sätt att höja besökarnas självförtroende? 

Byvandring: Byen under gaten, middelalderens Trondheim, Nidaros 

Kortfattet program dag 2

Kortfattet program dag 2

9.00–9.15

Velkommen tilbake! 

9.15–10.15

Keynote Cathrine Baglo:

Usynliggjøring, marginalisering og det museale: eksempler fra et utstillings- og samlingshistorisk perspektiv 

10.15–10.30 Pause 

10.30–12.30 Parallelle sesjoner 5, 6, 7 og 8 

  • 5. Museet som læringsarena – sett fra skolens største fag 
  • 6. Musikk som kulturarv – et fagfelt og en antologi 
  • 7. Museumsforvaltning og kunnskapskilder 
  • 8. Det performative 

12.30–13.30 Lunsj 

13.30–14.30 Parallelle sesjoner 9, 10, 11 og 12

  • 9. Museenes musealitet. Hvordan folkemuseene bærer med seg, og utfordres av, egen historie 
  • 10. Skole og museum 
  • 11. Det kuratoriske 
  • 12. Dance as ICH: New Models for Facilitating Participatory Dance Events

14.30–15.00 Pause 

15.00–16.30 Parallelle sesjoner 9, 10 og 11 (fortsetter) 

16.30–17.00 Pause 

17.00–18.00

Diskusjoner, workshop 

Deltakere fra Carving out a space: Det vi er, er det vi ikke helt får tak på. En teoretisk og praktisk leting etter det museale 

Workshop: Samla – innføring i søk og funksjonalitet i digitalarkivet 

19.00

Konferansemiddag: Rockheim Panorama 

Kortfattet program dag 3

Kortfattet program dag 3

9.00–10.30 Parallelle sesjoner 13, 14 og 15 

  • 13. Den kuraterte skogen 
  • 14. Museumsetikk og forskningsetikk i museer 
  • 15. Gjenstanden og det materielle i museal kontekst 

10.30–11.00 Pause 

11.00–12.30 Parallelle sesjoner 13, 14 og 15 (fortsetter) 

12.30–12.45 Pause 

12.45–13.30

Avsluttende plenum med Klas Grinell og Cathrine Baglo m.fl. 

13.45

Avreise: Bergkunstbesøk og Stjørdal museum (under forbehold)

Fullstendig program dag 1

Fullstendig program dag 1

11.15–12.00    Lunsj

12.00–12.15    Velkommen! Mattias Bäckström og Insa Müller, NTNU, Institutt for historiske fag, konferanseledere 

12.15–13.15    Keynote Klas Grinell: Hvorfor museer? 

Docent, fil.dr i idé- och lärdomshistoria samt musei- och kulturarvsforskare. Nationell samordnare för ICORN-fristäder i Sverige (The International Cities of Refuge Network)

Museer ble populære som moderne, offentlige institusjoner for å forme nasjoner og dannede borgere. I den nåtidige museumsdefinisjonen vektlegges i stedet inkludering, mangfold, allsidige opplevelser og bærekraft. Samtidig er det stor forskjell på store og små, offentlige og private, kulturhistoriske og kunstmuseer. Som en reflekterende oppsummering av mine 18 år i museumsfeltet, vil jeg diskutere følgende spørsmål i min keynote: Hva er egentlig det museale? Hva er og kan museer være i dag? Hva er det framtidige poenget med museer? (Hvordan) kan man underbygge samfunnsverdien og de sosiale effektene av museer?

13.15–13.40    Pause

13.40–16.00    Parallelle sesjoner 1, 2, 3 og 4

1. Bærekraftslæring i museer

Ordstyrer: Maria A. Sæther, Sverresborg Trøndelag Folkemuseum, Museene i Sør-Trøndelag  
Motvekt og meningsbrytning? Demokratisk myndiggjøring på museum. Guro Jørgensen, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Justis (og museum) for alle! Om å utforske kognitiv tilgjengelighet i museer. Amine Skousgaard Johnsen & Pål Ødegård, Justismuseet

Vindkraft, kjernekraft og fotografier – fra utstillingsveggen til arbeidsbordet. Nina Bratland, Norsk Teknisk Museum

Det museale og det sårbare: museumsformidling om, ved og i fjorder. Marie-Theres Fojuth, UiS Universitetet i Stavanger, Institutt for kultur- og språkvitenskap

Fra samling til dialog om bærekraft. Ingebjørg Eidhammer, Norsk Teknisk Museum, Thale Sørlie, Norsk Teknisk Museum, Torhild Skåtun, Norsk Teknisk Museum.

2. Minne, mening og eksistens

Ordstyrer: Steffi de Jong, NTNU, Institutt for historiske fag

Museet som ankare och kulturellt minne i osäker tid. Tobias Harding, USN Universitetet i Sørøst-Norge, Institutt for kultur, religion og samfunnsfag

Kirkefunn som kulturelt minne på museum. Herleik Baklid, USN Universitetet i Sørøst-Norge, Institutt for kultur, religion og samfunnsfag

Det hellige og det museale: Olavsfrontalet som kirkekunst og minnepolitikk i Nidarosdomen. Hannah Kristine Lunde, UiB Universitetet i Bergen, Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap

3. Historiske blikk på det museale

Ordstyrer: Hildegunn Maria Haanes Ruset, NTNU, Institutt for historiske fag samt Møre og Romsdal fylkeskomme

«den mest moderne i landet». Prøvestikk i historien til Vitenskapsmuseets forhistoriske utstilling. Christina Næss, NTNU, Institutt for lærerutdanning 

Kopiert kunst til folket! Fotografiske reproduksjoner som verktøy for opplysning og dannelse på 1950-tallet. Jens Petter Kollhøj, Nasjonalbiblioteket

Det femte Sahlgrenska 1933–1959. Å forske tversektorielt i grenselandet mellom medie-, medisin- og museumshistorie. Mattias Bäckström, NTNU, Institutt for historiske fag

Ett finskt textilt kunskapslandskap – ett gränsöverskridande kulturarv. Kerstin Lind, Linkøping universitet, Institutt for kultur og samfunn

4. Om museets natur: det museale mellom natur- og kulturarv 

Ordstyrer: Thomas Michael Walle, Musea i Sogn og Fjordane

Det museale i et økologisk perspektiv. Torgeir Rinke Bangstad, UiB Universitetet i Bergen, Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap

Natur og kultur i fartøyvernet. Heidi Richardson, Hardanger og Voss Museum

Sjøvende museumskategoriar og fagdisiplinære tradisjonar. Årstein Svihus, Museum Vest

Temporalitetar i ein kvernsteinpark. Thomas Michael Walle, Musea i Sogn og Fjordane

16.00–16.30 Pause

16.30–17.30 Sektorsamtale, workshop og byvandring

Varig kompetanseløft: Sektorsamtale: om ti år er alt annerledes – forskningssamarbeid mellom museer og akademia i 2036. Mattias Ekman, Østfoldmuseene med flere

Workshop: Medskapande i museer – ett sätt att höja besökarnas självförtroende? Charina Knutson & Helena Kuhlefelt, NCK Nordisk senter for kulturarvspedagogikk

Byvandring: Byen under gaten, middelalderens Trondheim, Nidaros. Lise Mariann B. Asli, NTNU Vitenskapsmuseet

 

Fullstendig program dag 2

Fullstendig program dag 2

9.00–9.15         

Velkommen tilbake! Insa Müller og Mattias Bäckström

9.15–10.15      

Keynote Cathrine Baglo: Usynliggjøring, marginalisering og det museale: Eksempler fra et utstilling- og samlingshistorisk perspektiv 

Ph.d. og forsker i samisk kulturvitenskap og utstillingshistorie
Prošeaktajodiheaddji Dávvirat Duiskkas, Norga museasearvi
Prosjektleder Samiske gjenstander i og fra Tyskland, Norges museumsforbund

Usynliggjøring og marginalisering gjør seg på ulike måter gjeldende i kunnskapsproduksjon og museale praksiser. Visse aktører, stemmer, perspektiver eller språk blir holdt utenfor makt, betydning og representasjon. Dette har vært tilbakevendende tema i mitt arbeid både som forsker på etnografiske utstillings- og samlingspraksiser på 1800- og det tidlige 1900-tallet, som utreder for Sannhets- og forsoningskommisjonen og leder for et prosjekt som kartlegger samiske gjenstandssamlinger i tyske museer og kulturarvsinstitusjoner. I dette foredraget vil jeg dele noen av mine erfaringer gjennom konkrete eksempler. Er vi tilstrekkelig bevisst slike mekanismer og hvilken betydning kan de spille i undersøkelsen av det museale?                  

10.15–10.30 Pause

10.30–12.30 Parallelle sesjoner 5, 6, 7 og 8

5. Museet som læringsarena – sett fra skolens største fag 

Ordstyrer: Even Igland Diesen, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Litteraturhistorie i museet – et inter artes perspektiv på Nasjonalmuseets Kristianiabohem. Anne Berit Lyngstad, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Deltakelse og dømmekraft – museumsbesøk i norskfaget. Yvonne Albrigtsen, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Museet som tekst – et norskfaglig perspektiv på formidling i museet, Ingvild Hagen Kjørhold, NTNU, Institutt for lærerutdanning

6. Musikk som kulturarv – et fagfelt og en antologi 

Ordstyrer: Annabella Skagen, Norges musikkmuseum – Ringve og Rockheim, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Musikk som kulturarv: Innleiing til eit fagfelt og ein antologi. Arnfinn Stendahl Rokne, Norges musikkmuseum – Ringve og Rockheim, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Rockheim som rekoda museum. Synnøve Engevik, Norges musikkmuseum – Ringve og Rockheim, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Rock, pop og ungdomskultur som kulturarv: Populærmusikken og institusjonene. Morten Haugdahl, Norges musikkmuseum – Ringve og Rockheim, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Korleis bevara eit musikkinstrument? Sveinung Søyland Moen, Norges musikkmuseum – Ringve og Rockheim, MiST Museene i Sør-Trøndelag

7. Museumsforvaltning og kunnskapskilder

Ordstyrer: Guro Jørgensen, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Textiles_Cross_Borders : en nordisk projektpresentation. Annika Larsson, Uppsala universitet & Kerstin Lind, Linkøping universitet, Institutt for kultur og samfunn

Havbruksarkiva – dokumentasjon, innsikt og ansvar. Bente Heggvik, Kystmuseet i Sør-Trøndelag, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Reform og reaksjon: museet og lokalsamfunnet gjennom museumsreforma. Hildegunn Maria Haanes Ruset, NTNU, Institutt for historiske fag samt Møre og Romsdal fylkeskommune

8. Det performative 

Ordstyrer: Ingeborg Hjorth, Falstadsenteret

Kunst, kulturarv og performativ politikk. Laima Nomeikaite, UiA Universitetet i Agder, Institutt for global utvikling og samfunnsplanlegging

Inter-SELF-disciplinary: a PhD case. Alejandra Mendéz Ramírez, Hadeland Folkemuseum, Randsfjordmuseet 

«Grønlandsport – sfinxen og det nye lands bro». Museet som demokratisk arena: multimodal fortelling i praksis. Rafal Hanzl & Jannicke Johansen, Høyskolen Kristiania, Westerdals institutt for kreativitet, fortelling og design

12.30–13.30 Lunsj

13.30–14.30 Parallelle sesjoner 9, 10, 11 og 12

9. Museenes musealitet. Hvordan folkemuseene bærer med seg, og utfordres av, egen historie 

Ordstyrer: Anne Sofie Hjemdahl, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier

Folkemuseumsparadigmets materielle motstand. Siv Ringdal, Stiftelsen Norsk Folkemuseum

Landsbruksmuseets vekst og fall. Monica Mørch, Stiftelsen Norsk Folkemuseum

10. Skole og museum

Ordstyrer: Gunhild Rikstad, Museene Arven

Er undervisningen ved norske museer forskningsbasert? En analyse av kunnskapsoverføring og innovasjonsadopsjon. Sebastian Klein, Falstadsenteret & Målfrid Vangen, Norsk Industriarbeidermuseum

Tredjeklassingen og de museale mellomrommene. Christina Næss, NTNU, Institutt for lærerutdanning

11. Det kuratoriske

Ordstyrer: Mattias Bäckström, NTNU, Institutt for historiske fag

Hasansens Fabrikk – en museal kulturarvsfabrikk. Annelise Rosemary Bothner-By, Interkulturelt Museum, Oslo Museum

Refleksjoner over de kuratoriske tilnærmingene til Grayson Perry. Innafor og utafor utstillingen ved Nasjonalmuseet gjennom et sosialt semiotisk speil. Dimitra Christidou, Nasjonalmuseet

12. Dance as ICH: New Models for Facilitating Participatory Dance Event
Sesjonsleder:
Tone Erlien Myrvold, Norsk senter for folkemusikkk og folkedans

14.30–15.00 Pause

15.00–16.30 Parallelle sesjoner 9, 10 og 11 (fortsetter)

9. Museenes musealitet (fortsetter)

Felemakeren som forsvant. Ida Tolgensbakk, Stiftelsen Norsk Folkemuseum

Forholdet mellom folkemuseum og folkedrakt. Bjørn Sverre Hol Haugen, Stiftelsen Norsk Folkemuseum

Innganger til fortida. Kari Telste, tidligere Stiftelsen Norsk Folkemuseum & Marie Fongaard Seim, Stiftelsen Norsk Folkemuseum

10. Skole og museum (fortsetter)

Læreplaner, museumsformidling og det museale. Maria Antonie Sæther, Sverresborg Trøndelag Folkemuseum, MiST Museene i Sør-Trøndelag 

Det museale i skolebesøk på museum. Ingrid Haugrønning, Museumssenteret i Hordaland samt Universitetet i Bergen, Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap

11. Det kuratoriske (fortsetter)

Museum som skueplass. Jørgen Lund, frilans phd i kunsthistorie

ULVEN: a historical fiction installation. Alejandra Mendéz Ramírez, Hadeland Folkemuseum, Randsfjordmuseet 

16.30–17.00 Pause

17.00–18.00 Diskusjoner og workshop

Samtale med deltakere i Carving out a space: Det vi er, er det vi ikke helt får tak på. En teoretisk og praktisk leting etter det museale. Maja Leonardsen Musum, Randsfjordmuseet med flere

Workshop: Samla – innføring i søk og funksjonalitet i digitalarkivet. Ida Tolgensbakk, Stiftelsen Norsk Folkemuseum & Kyrre Kverndokk, UiB Universitetet i Bergen, Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap

19.00 Konferansemiddag Rockheim Panorama, Brattørkaia 14, 7010 Trondheim

  • Prisutdeling: Forening for kulturforsknings artikkelpris
  • Musikk og fortellinger: felespelar Lars Viljo Fauske

Fullstendig program dag 3

Fullstendig program dag 3

09.00–10.30 Parallelle sesjoner 13, 14 og 15 

13. Den kuraterte skogen

Ordstyrer: Åmund Norum Resløkken, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

Om å samle skogen. Brita Brenna, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

Om kuraterte skoger og minner om naturkultur. Anne-Sofie Hjemdahl, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

En vandring i skogen. Line Esborg, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

14. Museumsetikk og forskningsetikk i museer

Ordstyrer: Insa Müller, NTNU, Institutt for historiske fag

Samlingstilvekst på 1940-tallet med uklar og ambivalent eierhistorie. Bente Lavold, Nasjonalbiblioteket

En biografi om en meksikansk skulptur i Trondheim. Judith Longoria Gomez, Trondheim kunstmuseum, MiST

15. Gjenstanden og det materielle i museal kontekst

Ordstyrer: Christina Næss, NTNU, Institutt for lærerutdanning

Konsekvenser av musealisering – Eksportkurvens rolle i bærindustrien. Ida Kristine Teien, Norsk skogmuseum, Anno Museene i Hedmark

Trådens vitneprov. Fargestoff berørt av krigen i Hanna Ryggens billedteppe «6. oktober 1942». Solveig Lønmo, NTNU Institutt for kunst- og medievitenskap samt Nordenfjeldske Kunstindustrimuseum, MiST Museene i Sør-Trøndelag

Usynlig til stede. Museale blikk på fotografiets historie. Thale Sørlie & Anja Hysvær Langgåt, Norsk Teknisk Museum

10.30–11.00 Pause

11.00–12.30 Parallelle sesjoner 13, 14 og 15 (fortsetter)

13. Den kuraterte skogen (fortsetter)

Skimuseet og kuratering av skogen 1923-1924. Åmund Norum Resløkken, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

En skog av bøker. Hugo Reinert, UiO Universitetet i Oslo, Institutt for kultur, religion, Asia- og Midtøstenstudier (IKOS)

Lindetreet i Bambleskogen. Siv Frøydis Berg, Nasjonalbiblioteket

14. Museumsetikk og forskningsetikk i museer (fortsetter)

Samer på utstilling – i 2026? Tove Eivindsen, NTNU Vitenskapsmuseet

Det museale som samtidsdokumentasjon. Marianne Olsen, Perspektivet Museum

15. Gjenstanden og det materielle i museal kontekst (fortsetter)

Løa fra Tafjord i Kunstsilo Kristiansand. Et møte mellom kunst og kultur. Inger Johanne Lyngø, phd, forsker i kulturhistorie, frilans

Museale utvidelser: Rjukan-Notodden Industrial Heritage Site som feminint kraftsentrum. Unni Tandberg, museolog og kunsthistoriker, frilans

12.30–12.45 Pause

12.45–13.30

Avsluttende plenumsamtale: Det museale – hva kan og bør det inneholde i 2026? med Klas Grinell, Cathrine Baglo og flere

Foreløpig:

13.45 Avreise: Bergkunstbesøk og Stjørdal museum (under forbehold)

Nyttig informasjon

Nyttig informasjon