Polina Golovátina-Mora

Om

Jeg er en tverrfaglig forsker-kunstner. I min kunstneriske praksis oppfatter jeg kunst som en forskningspraksis og forskning som en kunstnerisk praksis som genererer søken etter metodologi og samarbeidsnettverk med mer-enn-menneskelige vesener. Jeg posisjonerer mitt kunstneriske arbeid som en reflekterende og distribuert visuell praksis, som bygger på samarbeid mellom ulike sjangre og medier, inkludert lyd, skrift, bevegelse, tekstil, papir og collageteknikker.
Mine nylige publikasjoner tar for seg fordelene ved samarbeid mellom medier og sjangre, samt min evne til å konseptualisere med jorda og mer-enn-menneskelige vesener.
Jeg mener at temaet kunstnerisk tenkning er mer nødvendig enn noen gang før, ettersom det gjør det mulig å se sammenhenger i verden og trene opp sensitiviteten overfor rom, vesener og kunnskapsmåter som blir oversett, fortiet og tatt for gitt. Jeg arbeider med visuelle og filmatiske medier, og jeg artikulerer den filmatiske visjonen som en måte å engasjere seg i verden på, enten ved å forstå den på daglig basis eller ved å dekonstruere den analytisk og synliggjøre skjult undertrykkelse eller alliansebehov.

Jeg er utdannet innen tverrfaglige kritiske kulturstudier, og jeg har betydelig forsknings- og undervisningserfaring fra et bredt spekter av humanistiske og samfunnsvitenskapelige fagområder og temaer, i samarbeid med kunstnere, designere og ingeniører: Jeg har kunnskap om politisk og moralsk filosofi (teorier om nasjonalisme, multikulturalisme, kosmopolitisme og rettferdighet), minnestudier, urban artivisme, bymiljøer, grønne og blå områder, kritiske dyre- og plantestudier og meningsskapende praksis. Jeg er spesielt interessert i radikalt demokrati og folkeopplysningsstrategier for å øke bevisstheten mot enhver form for urettferdighet og strategier for å bli mer bevisst på naturens og miljøets betydning.

Metodisk har jeg kjennskap til et bredt spekter av kvalitative metoder, men jeg foretrekker eksperimentelle visuelle praksiser og kunstneriske forskningsteknikker som inspirerer til sanselig og romlig pedagogikk og forskningsmetodikk.

Før jeg flyttet til Norge, jobbet jeg i Øst-Europa og deretter i Colombia (Latin Amerika). Jeg har jobbet ved instituttene for internasjonale relasjoner og international business, samfunnskommunikasjon-journalistikk og lærerutdanning.

Jeg har mottatt stipend fra Robert Bosch Foundation, Fulbright Graduate Fellowship, ErasmusMundus og Academic Fellowship Program of the Open Society Foundation. Jeg har vært medforsker i internasjonale prosjekter sponset av The Open Society Foundations' Higher Education Support Program (HESP), The Global Challenges Research Fund (GCRF) i samarbeid med Leicester Institute for Advanced Studies, Nordic Council of Ministers og Marie Skłodowska-Curie Actions.

Forskning

WoodiSH: Circular skills and lifestyle narratives of the historical housing’ inhabitants in Nordic and Baltic countries

February 2024-January 2025, funded by the Nordic Group on Biodiversity (Nordic Council of Ministers' Environment and Climate Programme), Norwegian team PI

K-Reporters: Reassembling politics across children's cultures to scale intersectional pedagogies

2024 - 2027, MSCA-Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA), WP co researcher

Ubiquitous learning in arts education

Completed: December 2021-December 2023, ILU internal Strategic Funds, PI

The humanitarian crisis among Venezuelan migrants in Colombia: a critical analysis of resilience networks, local aid responses and prospects for long-term integration

Completed: May-August 2021, GCRF, Leicester University, UK, co-researcher.

Tell me a story for a greener, cleaner future today: A diagnostic study on data and methods for generating narratives for clean air action

Completed: May-August 2020, GCRF, COVID flexible funds scheme, Leicester Institute of Advanced Studies, UK, Colombian team PI Completed: February – July 2019, GCRF micro project, Leicester Institute of Advanced Studies, UK, Colombian team PI

Making a case for urban greenspace

Completed: February -July 2019, GCRF micro project with Leicester Institute of Advanced Sudies, UK, Colombian team co-researcher

Bridging traditional beliefs and COVID-19 transmission prevention strategies in Chocó, Colombia

Completed: 2019-2020, GCRF Scottish Funding Council COVID-19 Call, Heriot Watt University (HWU), Foco de Salud, el Grupo de salud pública, de Biología de Sistemas, de Comunicación Urbana y el de Pedagogía y Didácticas de los Saberes, co-researcher

A Hope Spot for sustainable local community development around the Gulf of Tribugá, Colombia

Completed: May-August 2020, Network consolidation, Heriot-Watt GCRF Awards - Flexible Fun, Colombian team co-researcher

Social fears: taxonomy of fears in the society of Medellín and Valle de Aburrá, 2001-2014

Completed: September 2014 - September 2015, funded by internal grant Universidad Pontificia Bolivariana, Medellín, Colombia 233B-07/14-17. PI

Publikasjoner

2025

Wilde, Matt; Golovátina-Mora, Polina; Kramer, Peter; Juan, Laura García. (2025) Contingent Hope: Everyday Crisis and Future Imaginaries among Venezuelan Migrants in Colombia. Bulletin of Latin American Research
Vitenskapelig artikkel

2024

Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate; Hovde, Sunniva Skjøstad; Østern, Tone Pernille; Søndbø, Victoria Husby. (2024) Transdisciplinary feminist community as learning to be with margins in response to the pain.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Bravo, Mónica Rocha; Golovátina-Mora, Polina. (2024) A Sentient Planet as a School; a School as a Community Garden: Toward Eco-Creative Think-Practicing. Qualitative Inquiry
Vitenskapelig artikkel
Spanellis, Agnessa; Zapata-Ramírez, Paula A.; Golovátina-Mora, Polina; Hernández-Sarmiento, José M.. (2024) Decolonizing research using gamification: The case of Choco. Management Learning
Vitenskapelig artikkel
Østern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. (2024) Performativ læring - skapende og samskapende utdanning. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
Golovátina-Mora, Polina; Nenko, Olexandra; Gómez, Hernando Blandón; Mora, Raúl Alberto. (2024) How to Ethically Decolonize Research with More-Than-Human Settings [How-to Guide].
Faglig kapittel
Dahl, Thomas; Golovátina-Mora, Polina; Østern, Tone Pernille. (2024) Diffraksjon i performativ læring.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Østern, Tone Pernille; Bjørkøy, Ingrid; Golovátina-Mora, Polina. (2024) Skapende, samskapende og verdensgjørende? Performativ læring som pedagogisk agenda.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Mora, Raúl A.; Golovátina-Mora, Polina. (2024) Kunstfagdidaktikk som kritisk litterasitet - en sosial og politisk praksis.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2023

Gómez, Hernando Blandón; Golovátina-Mora, Polina. (2023) Memory study as and through the socially responsive and meaningful design: A classroom experience. Memory Studies
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2023) Following for the Community.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2023) Nonhuman Alliances.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
Romero, Roberto; Golovátina-Mora, Polina. (2023) In search for the “hybrid reality” of the visual cultures. Archivo Papers Journal (APJ): Journal of Photography and Visual Culture
Leder
Bravo, Mónica Rocha; Golovátina-Mora, Polina. (2023) Educación ambiental comunitaria emancipadora: una respuesta crítica desde la escuela.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2022

Labzovskii, Lev D.; Hey, Joshua Vande; Romanov, Aleksey A.; Golovátina-Mora, Polina; Belikov, Dmitriy; Lashkari, Azam. (2022) Who should measure air quality in modern cities? The example of decentralization of urban air quality monitoring in Krasnoyarsk (Siberia, Russia). Environmental Science and Policy
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina; Hovde, Sunniva Skjøstad; Østern, Tone Pernille. (2022) Seeding Actions. RUUKKU
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Follow the River: City Regeneration in Tension as Works of Water. Changing Societies & Personalities
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Las múltiples caras de la violencia: ¿cómo abordarlas?. Analecta Política
Leder
Golovátina-Mora, Polina; Mora, Raúl Alberto. (2022) A (3D) sensitivity… that´s our (super)power!.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Structural Fear and the Ways to Resist It. Analecta Política
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Reading the Paintings—Watching the Poems: Toward the Post-Media Inquiry With Networked City Textualities. Cultural Studies - Critical Methodologies
Vitenskapelig artikkel

2021

Mora, Raúl A.; Cañas, Claudia; Gutiérrez-Arismendy, Gloria; Ramírez, Natalia Andrea; Gaviria, Carlos Andrés; Golovátina-Mora, Polina. (2021) Critical Literacies in Colombia: Social Transformation and Disruption Ingrained in our Local Realities.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2021) Skipping on the grains of multiverses towards the portal: a world-building experience. Imaginations: Revue d'études interculturelles de l'image
Vitenskapelig artikkel
Carlson, Rebecca; Golovátina-Mora, Polina; Peterken, Corinna; Snepvangers, Kim; Soronen, Anne; Talvitie-Lamberg, Karoliina. (2021) A Patchworking Process: Coming Together under Pandemic Conditions for Collaborative, Caring Scholarship. Imaginations: Revue d'études interculturelles de l'image
Leder

Tidsskriftspublikasjoner

Wilde, Matt; Golovátina-Mora, Polina; Kramer, Peter; Juan, Laura García. (2025) Contingent Hope: Everyday Crisis and Future Imaginaries among Venezuelan Migrants in Colombia. Bulletin of Latin American Research
Vitenskapelig artikkel
Bravo, Mónica Rocha; Golovátina-Mora, Polina. (2024) A Sentient Planet as a School; a School as a Community Garden: Toward Eco-Creative Think-Practicing. Qualitative Inquiry
Vitenskapelig artikkel
Spanellis, Agnessa; Zapata-Ramírez, Paula A.; Golovátina-Mora, Polina; Hernández-Sarmiento, José M.. (2024) Decolonizing research using gamification: The case of Choco. Management Learning
Vitenskapelig artikkel
Gómez, Hernando Blandón; Golovátina-Mora, Polina. (2023) Memory study as and through the socially responsive and meaningful design: A classroom experience. Memory Studies
Vitenskapelig artikkel
Romero, Roberto; Golovátina-Mora, Polina. (2023) In search for the “hybrid reality” of the visual cultures. Archivo Papers Journal (APJ): Journal of Photography and Visual Culture
Leder
Labzovskii, Lev D.; Hey, Joshua Vande; Romanov, Aleksey A.; Golovátina-Mora, Polina; Belikov, Dmitriy; Lashkari, Azam. (2022) Who should measure air quality in modern cities? The example of decentralization of urban air quality monitoring in Krasnoyarsk (Siberia, Russia). Environmental Science and Policy
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina; Hovde, Sunniva Skjøstad; Østern, Tone Pernille. (2022) Seeding Actions. RUUKKU
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Follow the River: City Regeneration in Tension as Works of Water. Changing Societies & Personalities
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Las múltiples caras de la violencia: ¿cómo abordarlas?. Analecta Política
Leder
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Structural Fear and the Ways to Resist It. Analecta Política
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2022) Reading the Paintings—Watching the Poems: Toward the Post-Media Inquiry With Networked City Textualities. Cultural Studies - Critical Methodologies
Vitenskapelig artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2021) Skipping on the grains of multiverses towards the portal: a world-building experience. Imaginations: Revue d'études interculturelles de l'image
Vitenskapelig artikkel
Carlson, Rebecca; Golovátina-Mora, Polina; Peterken, Corinna; Snepvangers, Kim; Soronen, Anne; Talvitie-Lamberg, Karoliina. (2021) A Patchworking Process: Coming Together under Pandemic Conditions for Collaborative, Caring Scholarship. Imaginations: Revue d'études interculturelles de l'image
Leder

Bøker

Østern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. (2024) Performativ læring - skapende og samskapende utdanning. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
Vitenskapelig antologi/Konferanseserie

Del av bok/rapport

Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate; Hovde, Sunniva Skjøstad; Østern, Tone Pernille; Søndbø, Victoria Husby. (2024) Transdisciplinary feminist community as learning to be with margins in response to the pain.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Golovátina-Mora, Polina; Nenko, Olexandra; Gómez, Hernando Blandón; Mora, Raúl Alberto. (2024) How to Ethically Decolonize Research with More-Than-Human Settings [How-to Guide].
Faglig kapittel
Dahl, Thomas; Golovátina-Mora, Polina; Østern, Tone Pernille. (2024) Diffraksjon i performativ læring.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Østern, Tone Pernille; Bjørkøy, Ingrid; Golovátina-Mora, Polina. (2024) Skapende, samskapende og verdensgjørende? Performativ læring som pedagogisk agenda.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Mora, Raúl A.; Golovátina-Mora, Polina. (2024) Kunstfagdidaktikk som kritisk litterasitet - en sosial og politisk praksis.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2023) Following for the Community.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
Golovátina-Mora, Polina. (2023) Nonhuman Alliances.
Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
Bravo, Mónica Rocha; Golovátina-Mora, Polina. (2023) Educación ambiental comunitaria emancipadora: una respuesta crítica desde la escuela.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Golovátina-Mora, Polina; Mora, Raúl Alberto. (2022) A (3D) sensitivity… that´s our (super)power!.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
Mora, Raúl A.; Cañas, Claudia; Gutiérrez-Arismendy, Gloria; Ramírez, Natalia Andrea; Gaviria, Carlos Andrés; Golovátina-Mora, Polina. (2021) Critical Literacies in Colombia: Social Transformation and Disruption Ingrained in our Local Realities.
Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

Undervisning

Emner

Formidling

How gamification helped explain the threat of COVID-19 to Indigenous people in Colombia

Spanellis, A., Zapata-Ramiréz, P. A., Golovátina-Mora, P. 2021. How gamification helped explain the threat of COVID-19 to Indigenous people in Colombia. The Conversation June 2

Multiculturalism. Key Concepts in Intercultural Dialogue

Golovátina-Mora, P., & Mora, R. A. (2014). Multiculturalism. Key Concepts in Intercultural Dialogue, 19. Center for Intercultural Dialogue

Cafeidoscopio - Photographic exhibition

A review of the photographic exhibition, Medellín Colombia 2016

Missing Sea: Mention of arts installation

The Universal Sea - The Art and Innovation Guide Against The Plastic Epidemic, 2019. Foundation of Enterprenership, p. 176

Medellín from crisis to innovation

On the public talk-discussion "Medellín from crisis to innovation", December 11, 2017, Forum for Culture of Space, Lublin, City Hall, Project "Urban Conversations"