Nelly Marie Patricia Foucher Stenkløv
73550429
97628848
Bygg 4, 4402B, Dragvoll, Edvard Bulls veg 1
Om
Jeg er førsteamanuensis i fransk språkvitenskap ved Institutt for språk og litteratur, NTNU. Jeg tok doktorgrad i fransk språkvitenskap ved NTNU i 2011.
Mine faglige interesser:
- Tempussemantikk
- Moderne fransk syntaks og semantikk i et tilegnelsesperspektiv
- Oversettelsesproblematikk mellom norsk og fransk
- Diskursanalyse
- Fremmedspråksdidaktikk
Pågående forskningsprosjekter:
Siden 2016 har jeg vært koordinator for FRANOR-prosjektet. FRANOR er et internasjonalt samarbeid mellom språkforskere, lærere i fransk som fremmedspråk og didaktikere fra Frankrike og Norden. Prosjektet fokuserer på utfordringer skandinaviske studenter møter når de lærer fransk (grammatikk, fonetikk, gloser). Formålet er å forbedre undervisningspraksis samt å utvikle forskningsbaserte nettressurser i fransk rettet mot nordiske elever og studenter.
https://www.ntnu.no/web/franor
Undervisning og veiledning:
Jeg underviser i hovedsak emner i fransk lingvistikk (morfologi, syntaks, semantikk, fonetikk), fransk språkferdighet og oversettelse mellom fransk og norsk på alle nivåer, men har også undervist i emner innenfor språkvitenskapelige teorier. Jeg veileder bachelor- og masteroppgaver i moderne fransk grammatikk, gjerne med en didaktisk orientering, men også oppgaver knyttet til diskursanalyse, semantikk og pragmatikk i et kontrastivt perspektiv (norsk/fransk).
Publikasjoner
2024
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2024)
L’acquisition de l’expression nominale non spécifiée : détermination et pronominalisation.
Bibliothèque de Syntaxe & Sémantique
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre.
(2024)
L’acquisition des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens : effets structurels et effets de transfert.
Bibliothèque de Syntaxe & Sémantique
Vitenskapelig artikkel
-
Birkeland, Nils Rune;
Selås, Magnhild;
Gunleifsen, Elin;
Drange, Eli-Marie D.;
Garshol, Lenka;
Klævik-Pettersen, Espen Johan;
Breivega, Kjersti Maria Rongen;
Vestli, Elin-Sofie Nesje;
Hagemann, Kristin;
Bjørke, Camilla.
(2024)
12 argument for å halde på framandspråka i ungdomsskulen.
Khrono
Kommentar
-
Nilsen, Catrine Bang;
Helland, Hans Petter;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Larrivée, Pierre.
(2024)
Complexité et transfert: Le cas des apprenants scandinaves du français L2/L3.
Presses Universitaires de Caen
Antologi
2023
-
Listhaug, Kjersti Faldet;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2023)
Acquisition des connecteurs français par les apprenants norvégiens.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre.
(2023)
Regard sur quelques facteurs de sélection des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens.
Faits de Langues
Vitenskapelig artikkel
-
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2023)
Les subordonnants relatifs qui et que en français langue étrangère.
Bergen Language and Linguistics Studies (BeLLS)
Vitenskapelig artikkel
2022
-
Prunet, Anne;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2022)
When foreign language exchange students end up online: reflections on imposed transitioning to digital teaching.
Vitenskapelig kapittel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2022)
Interprétation du gérondif français par les apprenants norvégiens.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
2021
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2021)
Traduire en norvégien des constructions détachées françaises.
Oslo Studies in Language (OSLa)
Vitenskapelig artikkel
-
Blanvillain, Odile;
Prunet, Anne;
Stenkløv, Nelly Foucher;
Avram, Carmen.
(2021)
Analyses de stratégies d’adaptation aux situations d’enseignement imposées par le contexte sanitaire de la covid-19.
Les Cahiers de l'AREFLE
Vitenskapelig artikkel
2019
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2019)
Reconhecimento das dificuldades dos aprendentes noruegueses na utilização de marcadores de relações discursivas em francês.
Revista Letras Raras (RLR)
Vitenskapelig artikkel
2018
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2018)
Repérage des difficultés des apprenants norvégiens à utiliser les marqueurs de relations discursives francais.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
2016
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2016)
"Du coup": un connecteur plus ou moins logique de l'argumentation orale.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
2015
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2015)
From Victor Hugo and Juliette Drouet to the rest of the world : a mélange of genres.
Vitenskapelig kapittel
2014
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2014)
Un pronom pas comme les autres - Une étude sur la fonction du pronom clitique « en » en français.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Lauritzen, Marit.
(2014)
Quelques aspects de la communication dans els situations de comerce den lingne de commerce traditionnel. Une étude constrastive franco-norvégienne.
NTNU
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2014)
Épicer l’interprétation des textes : le genre est-il une recette et la recette est-elle un genre ?.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Kristiansen, Tonje.
(2014)
Depuis longtemps - pendant ce temps - Une étude des adverbiaux de durée introduits par depuis et pendant.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
2013
-
Bergseng, Inga;
Stenkløv, Nelly Foucher;
Helland, Hans Petter.
(2013)
Les connecteurs de cause: Une étude contrastive sur les connecteurs de cause en français : parce que, puisque et car et leurs équivalents norvégiens : fordi, siden et for.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
2012
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2012)
L'influence de la culture nationale sur la communication. Une étude comparative de la Norvège et de la France.
NTNU
Masteroppgave
-
Ringrose, Priscilla;
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2012)
Writing for me or writing for you? An abjective reading of Perec's W.
Vitenskapelig kapittel
2011
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Halvorsen, Arne.
(2011)
Quand le présent dépasse les bornes: Une analyse à la croisée des approches linguistiques et cognitives.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
2006
-
Ringrose, Priscilla;
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2006)
Nina Bouarouis Garcon Manqué - Väl urkopplad: Varför globaliseringsteorin inte junde redogöra för Nina?.
Finsk Tidskrift (FT)
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Ringrose, Priscilla.
(2006)
Garcon Manqué de Nina Bouroui: Regards linguistiques et thématiques sur une ambiguïté identitaire.
Lianes
Vitenskapelig artikkel
2000
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2000)
Le présent historique. Une présentation sémantico-pragmatique. Quelques applications pratiques.
Romansk institutt, NTNU
Masteroppgave
Tidsskriftspublikasjoner
-
Listhaug, Kjersti Faldet;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2023)
Acquisition des connecteurs français par les apprenants norvégiens.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2021)
Traduire en norvégien des constructions détachées françaises.
Oslo Studies in Language (OSLa)
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre.
(2023)
Regard sur quelques facteurs de sélection des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens.
Faits de Langues
Vitenskapelig artikkel
-
Ringrose, Priscilla;
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2006)
Nina Bouarouis Garcon Manqué - Väl urkopplad: Varför globaliseringsteorin inte junde redogöra för Nina?.
Finsk Tidskrift (FT)
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Ringrose, Priscilla.
(2006)
Garcon Manqué de Nina Bouroui: Regards linguistiques et thématiques sur une ambiguïté identitaire.
Lianes
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2016)
"Du coup": un connecteur plus ou moins logique de l'argumentation orale.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2024)
L’acquisition de l’expression nominale non spécifiée : détermination et pronominalisation.
Bibliothèque de Syntaxe & Sémantique
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2019)
Reconhecimento das dificuldades dos aprendentes noruegueses na utilização de marcadores de relações discursivas em francês.
Revista Letras Raras (RLR)
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2022)
Interprétation du gérondif français par les apprenants norvégiens.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre.
(2024)
L’acquisition des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens : effets structurels et effets de transfert.
Bibliothèque de Syntaxe & Sémantique
Vitenskapelig artikkel
-
Helland, Hans Petter;
Larrivée, Pierre;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2023)
Les subordonnants relatifs qui et que en français langue étrangère.
Bergen Language and Linguistics Studies (BeLLS)
Vitenskapelig artikkel
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2014)
Épicer l’interprétation des textes : le genre est-il une recette et la recette est-elle un genre ?.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Birkeland, Nils Rune;
Selås, Magnhild;
Gunleifsen, Elin;
Drange, Eli-Marie D.;
Garshol, Lenka;
Klævik-Pettersen, Espen Johan;
Breivega, Kjersti Maria Rongen;
Vestli, Elin-Sofie Nesje;
Hagemann, Kristin;
Bjørke, Camilla.
(2024)
12 argument for å halde på framandspråka i ungdomsskulen.
Khrono
Kommentar
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2018)
Repérage des difficultés des apprenants norvégiens à utiliser les marqueurs de relations discursives francais.
Synergies Pays Scandinaves
Vitenskapelig artikkel
-
Blanvillain, Odile;
Prunet, Anne;
Stenkløv, Nelly Foucher;
Avram, Carmen.
(2021)
Analyses de stratégies d’adaptation aux situations d’enseignement imposées par le contexte sanitaire de la covid-19.
Les Cahiers de l'AREFLE
Vitenskapelig artikkel
Bøker
-
Nilsen, Catrine Bang;
Helland, Hans Petter;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher;
Larrivée, Pierre.
(2024)
Complexité et transfert: Le cas des apprenants scandinaves du français L2/L3.
Presses Universitaires de Caen
Antologi
Del av bok/rapport
-
Prunet, Anne;
Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher.
(2022)
When foreign language exchange students end up online: reflections on imposed transitioning to digital teaching.
Vitenskapelig kapittel
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2015)
From Victor Hugo and Juliette Drouet to the rest of the world : a mélange of genres.
Vitenskapelig kapittel
-
Ringrose, Priscilla;
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2012)
Writing for me or writing for you? An abjective reading of Perec's W.
Vitenskapelig kapittel
Studentoppgave eller avhandling
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Hvidsten, Eirik.
(2014)
Un pronom pas comme les autres - Une étude sur la fonction du pronom clitique « en » en français.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Lauritzen, Marit.
(2014)
Quelques aspects de la communication dans els situations de comerce den lingne de commerce traditionnel. Une étude constrastive franco-norvégienne.
NTNU
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2012)
L'influence de la culture nationale sur la communication. Une étude comparative de la Norvège et de la France.
NTNU
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher.
(2000)
Le présent historique. Une présentation sémantico-pragmatique. Quelques applications pratiques.
Romansk institutt, NTNU
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Kristiansen, Tonje.
(2014)
Depuis longtemps - pendant ce temps - Une étude des adverbiaux de durée introduits par depuis et pendant.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Bergseng, Inga;
Stenkløv, Nelly Foucher;
Helland, Hans Petter.
(2013)
Les connecteurs de cause: Une étude contrastive sur les connecteurs de cause en français : parce que, puisque et car et leurs équivalents norvégiens : fordi, siden et for.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masteroppgave
-
Stenkløv, Nelly Foucher;
Halvorsen, Arne.
(2011)
Quand le présent dépasse les bornes: Une analyse à la croisée des approches linguistiques et cognitives.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doktoravhandling
Undervisning
Emner
Formidling
2025
-
KonferanseforedragVauclin, Sophie Marie Roger; Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher. (2025) « Comprendre et traduire le “manger sain et durable” en Norvège et en France ». XXXIIIe COLLOQUE AFUE - LE FRANÇAIS EN VERT : PERSPECTIVES ÉCOLOGIQUES DES ÉTUDES FRANÇAISES
2024
-
ForedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Guillemin, Guillaume. (2024) Teaching French with Drama. ISL-dag
2023
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Vauclin, Sophie Marie Roger. (2023) FRANOR : Une plateforme d’enseignement du français ancrée dans une approche contrastive. «7ème colloque FLE - 2023 Inclusion sociale et enseignement du français : entre censure et ouverture »
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher. (2023) Réflexions sur la transition imposée vers l’enseignement numérique. «7ème colloque FLE - 2023 Inclusion sociale et enseignement du français : entre censure et ouverture »
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher. (2023) Une grammaire française destinée aux apprenants norvégiens. Journée d'études: Grammaire(s) et acquisition des L2 : Approches, trajectoires, interfaces
-
KonferanseposterStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Nilsen, Catrine Bang. (2023) Etude comparative des défis d’acquisition du FLE en contextes hétéroglotte et homoglotte. Journée d'études: Grammaire(s) et acquisition des L2 : Approches, trajectoires, interfaces
2022
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Helland, Hans Petter; Larrivée, Pierre. (2022) L’acquisition des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens. Congrès des romanistes scandinaves
-
ForedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Vauclin, Sophie Marie Roger; Heyler, Dominique; Fagerli, Ole Torfinn; Husby, Solvor. (2022) FRANOR - Fransk for norske studenter. ISL-dag
-
KonferanseforedragVauclin, Sophie Marie R.; Stenkløv, Nelly Foucher. (2022) Présentation du processus d’élaboration d’un site de ressources d’enseignement du français. The Nordic Romanist Conference (ROM22)
-
KonferanseforedragListhaug, Kjersti Faldet; Stenkløv, Nelly Foucher. (2022) L'acquisition de connecteurs français par des apprenants norvégiens. Colloque - L'acquisition du français par des apprenants scandinaves
-
AviskronikkKlævik-Pettersen, Espen Johan; Stenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Skagen, Margery Vibe; Fodstad, Lars August; Paulsen, Martin; Guldal, Tale Margrethe. (2022) Uventet og uforståelig kutt i fransk-norsk samarbeid.
2021
-
Foredrag
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Larrivée, Pierre; Helland, Hans Petter. (2021) L’acquisition des subordonnants relatifs du français par des apprenants norvégiens : effets structurels et effets de transfert. Séminaire sur l'acquisition du francais par les apprenants scandinaves
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Listhaug, Kjersti Faldet. (2021) Une étude de l’acquisition des marqueurs discursifs de cadrage français par les apprenants norvégiens. Séminaire sur l'acquisition du francais par les apprenants scandinaves
2020
-
ForedragStenkløv, Nelly Foucher. (2020) FRANOR: évaluation de ressources d'enseignement FLE en ligne. FRANOR: Evaluation de ressources d'enseignement FLE en ligne
-
ForedragStenkløv, Nelly Foucher. (2020) Approche contrastive des critères d'évaluation des apprenants norvégien du francais. France/Norvège: Harmoniser les évaluations des niveaux de maîtrise de langue des apprenants norvégiens
2019
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Vauclin, Sophie Marie R.; Listhaug, Kjersti Faldet. (2019) Défis et dilemmes dans l'enseignement de la grammaire français. Colloque. Ecrire une grammaire du français: Standard et variétés; langue maternelle et FLE
2018
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Marie Patricia Foucher; Helland, Hans Petter; Larrivée, Pierre. (2018) L'acquisition de la subordination RELATIVE : le laboratoire franco-norvégien. Colloque: Un siècle de coopération franco-norvégienne
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Larrivée, Pierre; Helland, Hans Petter. (2018) L'acquisition de la subordination: le laboratoire franco-norvégien. Séminaire OFNEC, "Convergences franco-norvégiennes: recherche, culture, formation
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher. (2018) FRANOR: Méthodologie et processus de construction d’un cours de français en ligne. colloque APROLINGUAS
2017
-
AviskronikkStenkløv, Nelly Foucher; Waahlberg, Helle Halvorsen. (2017) Mer enn franske fakter: I fremtiden må også nordmenn beherske fransk.
-
ForedragStenkløv, Nelly Foucher. (2017) Repérage sur corpus des difficultés des apprenants norvégiens à utiliser les marqueurs de relations discursives français. Journée d'études du CRISCO
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher. (2017) Recourir à une pédagogie plurielle dans un programme de formation de professeurs de français en Norvège. Troisième Colloque International de l’ATPF
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Fagerli, Ole Torfinn; Husby, Solvor. (2017) Quelques défis norvégiens liés à l’emploi des marqueurs de relations discursives français. Congrès de l'APEN
2008
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher. (2008) « Hier soir ... je tombe sur ces phrases. »Co-occurrences [présent + hier] : Quelques observations sémantico-pragmatiques. XVIIè Congrès des Romanistes Scandinaves
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher. (2008) Kontrastiv analyse av presens som narrativt tempus: en illustrasjon av ekvivalensproblematikken. Møte/Seminar i forbindelse med prosjektet: "Translating Cultures"
2005
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Ringrose, Priscilla. (2005) Nina Bouraoui's Garçon Manqué: Why Globalization theories failed to account for Nina?. Navigating Globalization, Stability, fluidity and friction
-
KonferanseforedragStenkløv, Nelly Foucher; Ringrose, Priscilla. (2005) Regard thématique et stylistique sur une immobilité intérieure. XVI. Skandinaviske romanistkongress