Navigasjon

  • Hopp til innhold
NTNU Hjemmeside NTNU Hjemmeside

ntnu.no

  • Studier
    • Studere på NTNU
    • Finn studieprogram
    • Søke opptak
    • Videreutdanning og deltid
    • Forkurs og oppfriskning
  • Studentliv
    • Student i Gjøvik
    • Student i Trondheim
    • Student i Ålesund
  • Forskning og innovasjon
    • Forskning
    • Innovasjon
    • Satsingsområder
    • Toppforskning
    • Ekspertlister
    • Ph.d.
  • Om NTNU
    • Fakulteter og institutter
    • Sentre
    • Bibliotek
    • Kart
    • Ledige stillinger
    • Arrangement
    • Nyheter
    • Kontakt oss
    • Om NTNU
  1. Ansatte

Språkvelger

English

Ingvil Bjordal

Last ned pressefoto
Last ned pressefoto
Foto:

Ingvil Bjordal

Førsteamanuensis
Institutt for lærerutdanning

ingvil.bjordal@ntnu.no
73412388 94379405 Gunnerus gate 1, G509, Kalvskinnet
Om Forskning Publikasjoner Formidling

Om

Faglige interesser:

  • Utdanningspolitikk
  • Utdanningshistorie
  • Flerkulturell pedagogikk
  • Sosial rettferdighetsteori
  • Policy-analyser
  • Læreplananalyser

Prosjekter

  • Privatisering i og av utdanning
  • Valgfrihet i utdanning

Nettverk:

  • Forskningsgruppen Utdanningspolitikk, mangfold og ulikhet (UMU) 
  • Forskningsgruppen Critical Perspectives in Teacher Education (and Education) CritTEd
  • Geminisenteret OppInk - senter for forskning på inkludering i skole og oppvekst
  • Nasjonal forskerskole for lærerutdanning (NAFOL)

Forskning

Privatisering i og av utdanning

Prosjektet Privatisering i og av utdanning har som mål å frambringe kunnskap om hvordan det offentlige utdanningssystemet påvirkes av økende samarbeid med private og kommersielle aktører.

Publikasjoner

  • Kronologisk
  • Etter kategori
  • Alle publikasjoner i Nasjonalt vitenarkiv (NVA)

2026

  • Bjordal, Ingvil; Nygård, Mette. (2026) The process of going private – parental choice and mistrust of the public school system in Norway. Intersections. East European Journal of Society and Politics
    Vitenskapelig artikkel

2025

  • Djupedal, Elise Farstad; Bjordal, Ingvil; Helsvig, Kim Gunnar. (2025) Grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954-2024. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktoravhandling
  • Nygård, Mette; Bjordal, Ingvil. (2025) Pedagogikkens betydning for foreldres bortvalg av den offentlige skolen. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
    Vitenskapelig artikkel

2024

  • Nygård, Mette; Bjordal, Ingvil. (2024) Skolevegring og "flukt" fra den offentlige skolen. Norsk sosiologisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel

2023

  • Bjordal, Ingvil. (2023) Markedsretting av utdanning og strukturell rasisme. Norsk sosiologisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel

2022

  • Bjordal, Ingvil. (2022) Soft privatization in the Norwegian school: cooperation between public government and private consultancies in developing ‘failing’ schools. Nordic Journal of Studies in Educational Policy
    Vitenskapelig artikkel

2021

  • Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie. (2021) Fra fellesskole til konkurranseskole. Markedsretting i grunnskolen-sentrale virkemidler og lokale erfaringer. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig monografi

2017

  • Bjordal, Ingvil. (2017) Kompetanse for mangfold – hva betyr det?.
    Vitenskapelig kapittel

2016

  • Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie; Kooij, Kristin Skinstad Van der. (2016) Markedsretting i en urban norsk skolekontekst - Et sosialt rettferdighetsperspektiv. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktoravhandling

Tidsskriftspublikasjoner

  • Bjordal, Ingvil; Nygård, Mette. (2026) The process of going private – parental choice and mistrust of the public school system in Norway. Intersections. East European Journal of Society and Politics
    Vitenskapelig artikkel
  • Bjordal, Ingvil. (2022) Soft privatization in the Norwegian school: cooperation between public government and private consultancies in developing ‘failing’ schools. Nordic Journal of Studies in Educational Policy
    Vitenskapelig artikkel
  • Nygård, Mette; Bjordal, Ingvil. (2024) Skolevegring og "flukt" fra den offentlige skolen. Norsk sosiologisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel
  • Nygård, Mette; Bjordal, Ingvil. (2025) Pedagogikkens betydning for foreldres bortvalg av den offentlige skolen. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk
    Vitenskapelig artikkel
  • Bjordal, Ingvil. (2023) Markedsretting av utdanning og strukturell rasisme. Norsk sosiologisk tidsskrift
    Vitenskapelig artikkel

Bøker

  • Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie. (2021) Fra fellesskole til konkurranseskole. Markedsretting i grunnskolen-sentrale virkemidler og lokale erfaringer. Universitetsforlaget
    Vitenskapelig monografi

Del av bok/rapport

  • Bjordal, Ingvil. (2017) Kompetanse for mangfold – hva betyr det?.
    Vitenskapelig kapittel

Studentoppgave eller avhandling

  • Djupedal, Elise Farstad; Bjordal, Ingvil; Helsvig, Kim Gunnar. (2025) Grunnskolen som kunnskapspolitikk: Politisk styring av skolens innhold, omfang og organisering 1954-2024. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktoravhandling
  • Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie; Kooij, Kristin Skinstad Van der. (2016) Markedsretting i en urban norsk skolekontekst - Et sosialt rettferdighetsperspektiv. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doktoravhandling

Formidling

2025

  • Annen presentasjon
    Bjordal, Ingvil. (2025) Parental choice and growing support for private schools in Norway. Visiting scholar seminar
  • Intervju
    Bjordal, Ingvil. (2025) Stadig flere gjør som Alma (16): – Her er ingen uenige.
  • Intervju
    Bjordal, Ingvil. (2025) Flukt fra en «fattig» offentlig skole.
  • Intervju
    Djupedal, Elise Farstad; Stoltze, Kaspara; Bjordal, Ingvil; Lunde, Beate Charlotte. (2025) Stadig flere foreldre sender barna sine til private skoler.
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2025) Fellesskolen - i utvikling eller avvikling?. Utdanningsforbundet

2024

  • Intervju
    Bjordal, Ingvil. (2024) Skolevegrere bytter til privatskole.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil; Nygård, Mette. (2024) Valgfrihet i utdanning og det private skolealternativet. Kunnskapslunsj
  • Intervju
    Bjordal, Ingvil. (2024) Flere skolevegrere velger private skoler.
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2024) PISA - testen, sjokket, løsningen og kritikken. Studentersamfundets kulturelle tilbud
  • Aviskronikk
    Brekke, Anette Louise; Andreassen, Unni Soltun; Price, Kjersti Skappel; Theodorsen, Hanne; Greiner, Runa Eugenie Røttereng; Bjordal, Ingvil; Uthus, Marit; Aas, Hanne Kristin; Knudsen, Borgny Marianne. (2024) Ligner et forslag om diskriminering.

2023

  • Foredrag
    Djupedal, Elise Farstad; Bjordal, Ingvil; Outzen, Andreas; Saers, Clemens. (2023) Har læreren mistet all autoritet?. Stockmanndagene
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2023) Stability and change in the position and status of the public school. Åsgårdstrand working seminar
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2023) Parental Choice and Support for Private Schools Within a Norwegian Educational Context. ECER
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2023) Har læreren mistet all autoritet? Har elevrettigheter gått på bekostning av lærerens mulighet til å gjøre en god jobb?. Stockmandagene

2022

  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2022) Misforstått.
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2022) Hard resultatstyring og tillit.
  • Intervju
    Wolden, Grete; Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie. (2022) Gir skolesystemet større sosiale forskjeller?.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2022) The position of the Norwegian comprehensive school in a new educational landscape. NERA
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2022) Valgfrihet i utdanning. Forskningsseminar
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2022) Skolens rammevilkår og sosial utjevning. Arendalsuka
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2022) Fra fellesskole til konkurranseskole. Seminar – Segregering i Osloskolen
  • Foredrag
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2022) Den norske skolen, fra enhetsskole til konkurranseskole. Podcast

2021

  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2021) Soft privatisation in the Norwegian school: cooperation between public government and private consultancies in developing “failing schools”. NERA
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2021) Presentasjon av bokprosjektet fra Fellesskole til konkurranseskole. Mangfoldsseminar
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2021) Fra fellesskole til konkurranseskole. Markedsretting i grunnskolen: sentrale virkemidler og lokale erfaringer. Åpnet møte i LO Trondheim og omegn

2020

  • Aviskronikk
    Bjordal, Ingvil; Haugen, Cecilie. (2020) Hva er kunnskapsgrunnlaget for fritt skolevalg?.
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2020) Gode resultater betyr ikke nødvendigvis god læring.

2019

  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2019) Markedsretting av norsk grunnskole. Presentasjon for NTNU samfunnsforskning. Lunchseminar
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2019) Segregering og sosial urettferdighet i Osloskolen. Storbyskole- og mangfoldskonferanse

2018

  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2018) For lettvint av Rege.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2018) En ideologisk vending og markedsretting av offentlig utdanning. Forskergruppeseminar
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2018) Marketization of education in a social democratic context. Changing conceptions of social justice. JustEd2018 International research conference
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2018) Samtidige utfordringer og sentrale problemstillinger i norsk skole. Medlemsmøte i MDG
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2018) Fritt skolevalg gir en vanskeligere hverdag for både elever og lærere.
  • Intervju
    Rydne, Nora; Bjordal, Ingvil. (2018) Byråden krev ikkje tal.
  • Intervju
    Rydne, Nora; Bjordal, Ingvil. (2018) Skeptisk til skulefridom.
  • Deltakelse i radio- eller TV
    Fredrik, Solvang; Bjordal, Ingvil. (2018) Skole.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2018) Markedsretting av Oslo-skolen. Endringer med et nytt byråd?. Kunnskapskonferanse: Kan usnuelige reformer snus? Utdanning og velferdspolitikk i Norge i endring
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2018) Hva er "fakta" om Oslo-skolen?.
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2018) Det er grunn til bekymring om Oslo-skolens resultatfokus.

2017

  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil; Lysbakken, Audun. (2017) Debatt om framtidsskolen. Arrangement i forbindelse med bokutgivelse
  • Aviskronikk
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2017) Valgfrihet ikke for alle.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2017) Schools as democratic institutions in a neoliberal context. The 45th Congress of the Nordic Educational Research Association (NERA)
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2017) Markedsretting av offentlig utdanning. Oppstartskonferanse SU-fakultetet
  • Intervju
    Bjordal, Ingvil; Karin, Fladberg. (2017) Kan sette skolen i revers.
  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2017) Marketization of education: Increasing segregation in schools in Oslo. Anniversary. Master in Multicultural and International Education, 20 years
  • Foredrag
    Bjordal, Ingvil. (2017) Er fellesskolen under avvikling? Markedsretting i Osloskolen. Kunnskapskonferanse: Hvor trykker sko(l)en i framtidas samfunn?
  • Intervju
    Haugen, Cecilie; Bjordal, Ingvil. (2017) Skoler jakter på enkle superelever.

2016

  • Intervju
    Frank, Ertesvåg; Bjordal, Ingvil. (2016) Forsker i ny doktorgradsavhandling: Oslos skolesystem forsterker segregering.
  • Intervju
    Wolden, Grete; Bjordal, Ingvil. (2016) Skolesystemet gir A- og B-skoler.

2014

  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2014) Handling diversity in a changing professional landscape. Pre conference (NERA): Justice through education: marketization and equity in embedded contexts

2013

  • Konferanseforedrag
    Bjordal, Ingvil. (2013) Dealing with student diversity in a changing professional landcsape: a case study of one Norwegian municipality. Seminar

NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

  • For ansatte
  • |
  • For studenter
  • |
  • Innsida
  • |
  • Canvas

Studere

  • Om studier
  • Studieprogram
  • Emner
  • Videreutdanning
  • Karriere

Aktuelt

  • Nyheter
  • Arrangement
  • Jobbe ved NTNU

Om NTNU

  • Om NTNU
  • Bibliotek
  • Strategi
  • Forskning
  • Satsingsområder
  • Innovasjon
  • Organisasjonskart
  • Utdanningskvalitet

Kontakt

  • Kontakt oss
  • Finn ansatte
  • Spør en ekspert
  • Pressekontakter
  • Kart

NTNU i tre byer

  • NTNU i Gjøvik
  • NTNU i Trondheim
  • NTNU i Ålesund

Om nettstedet

  • Bruk av informasjonskapsler
  • Tilgjengelighetserklæring
  • Personvern
  • Ansvarlig redaktør
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Logg inn
NTNU logo