2026

• Jones, Mari-Ana Myfanwy; Dehlin, Erlend; Bergh, Camilla Fredrikke; Høidal, Elisabeth; Kringstad, Trude; Lønnum, Marthe. (2026) Elevmedvirkning som praksis. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
  Fagbok

2025

• Sjølie, Ela; Dehlin, Erlend. (2025) Hvordan team fungerer. Cappelen Damm Akademisk Cappelen Damm Akademisk
  Fagbok
• Jones, Mari-Ana Myfanwy; Dehlin, Erlend; Bergh, Camilla Fredrikke. (2025) Expect the unexpected: The importance of school leaders in university-school partnerships. European Educational Research Journal
  Vitenskapelig artikkel
• Jones, Mari-Ana Myfanwy; Dehlin, Erlend. (2025) Exploring student participation in Norwegian schools. Improving Schools
  Vitenskapelig artikkel

2024

• Andersen, Fred Carlo; Vedøy, Gunn; Dehlin, Erlend. (2024) Leadership in uncertainty: Improvisation and positioning in municipal adult education. Journal of Adult and Continuing Education
  Vitenskapelig artikkel
• Dehlin, Erlend. (2024) En hjerne som ikke er påskrudd lærer ikke.
  Populærvitenskapelig kapittel/artikkel

2023

• Jones, Mari-Ana Myfanwy; Grevle, Tessa Eriksen; Dehlin, Erlend; Burner, Tony; Bubb, Sara. (2023) Opportunities and Dilemmas in Interactions between the Education Sector and Academia. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE)
  Leder
• Jones, Mari-Ana Myfanwy; Dehlin, Erlend. (2023) Betydningen av skriving og veiledning i rektorutdanningen i Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen Del II. Utdanningsdirektoratet Utdanningsdirektoratet
  Rapport

2022

• Dehlin, Erlend; Jones, Mari-Ana. (2022) Mer rekruttskole i skolen? Her er vår mening: "Et rungende tja!".
  Kronikk
• Dehlin, Erlend; Jones, Mari-Ana. (2022) Elevmedvirkning og samskapt læring. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
  Populærvitenskapelig bok
• Dehlin, Erlend; Jones, Mari-Ana; Klev, Roger; Dons, Carl F.. (2022) Skoler i drift. Hvordan bruker erfaringene med korona til noe positivt?.
  Kronikk
• Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug; Dehlin, Erlend. (2022) Ledelse av skoleutvikling - en kunnskapsoversikt.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2021

• Dehlin, Erlend; Jones, Mari-Ana. (2021) Ledelse av lærernes profesjonelle læringsfellesskap i "eleven som subjekt"-skolen.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Heldal, Frode; Dehlin, Erlend. (2021) In Search of Autonomy: Dancing With Rules. Frontiers in Psychology
  Vitenskapelig artikkel
• Aas, Marit; Andersen, Fred Carlo; Vennebo, Kirsten Foshaug; Dehlin, Erlend. (2021) Forskning på den nasjonale skolelederutdanningen. Delrapport 1. OsloMet - storbyuniversitetet OsloMet - storbyuniversitetet
  Rapport
• Jones, Mari-Ana; Dehlin, Erlend; Skoglund, Kristin Norum; Dons, Carl Fredrik. (2021) Crisis as opportunity: experiences of Norwegian school leaders during the COVID-19 pandemic. Education In The North
  Vitenskapelig artikkel
• Heldal, Frode; Dehlin, Erlend; Oddane, Torild A Wathne. (2021) Unmute the Organization Through Serious Play. Frontiers in Psychology
  Vitenskapelig artikkel

2020

• Firing, Kristian; Dehlin, Erlend. (2020) Møter i skolen - Et verktøy for lederskap, læring og samskaping.
  Faglig kapittel
• Dehlin, Erlend. (2020) What is Autonomy in the Workplace? 3 Common Myths about Worker Autonomy. Managemagazine.com
  Populærvitenskapelig artikkel
• Dehlin, Erlend; Skrøvset, Siw. (2020) Den autonome læreren?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Firing, Kristian; Dehlin, Erlend. (2020) Møter i skolen.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2019

• Kuntz, Joana; Dehlin, Erlend. (2019) Friend and foe? Self-deception in organisations. Journal of Management Development
  Vitenskapelig artikkel

2018

• Haustreis, Mette; Dehlin, Erlend. (2018) Hvis ikke det er noe motstand, så er det heller ikke noe liv: Om hvordan motstand i endringsprosesser kan være en nødvendig katalysator for god skoleutvikling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
  Mastergradsoppgave
• Bjerkelund, Gerd Jorun; Dehlin, Erlend. (2018) «Det er så kjekt når vi finner ut av det i lag» - om samskapt læring i ledelse av skolens utviklingsarbeid. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
  Mastergradsoppgave
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2018) Skole- og utdanningssektoren i utvikling. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2018) Lærerutdanning, nasjonale sentre og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer for og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dahl, Thomas; Postholm, May Britt; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.; Normann, Anita. (2018) Forskningens design.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2018) Innledning.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2017

• Mogård, Ole Bjarne; Reppe, Stefan; Dehlin, Erlend. (2017) Hvordan skapes handlingsrom for ledelse i samhandling med andre?. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
  Mastergradsoppgave
• Postholm, May Britt; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.; Normann, Anita. (2017) Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling og ledelse. Funn og fortellinger. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2017) Ungdomstrinn i utvikling. En mulighetenes gavepakke til skole- og utdanningssektoren. Utdanningsdirektoratet NTNU Utdanningsdirektoratet NTNU
  Rapport
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2017) Forord.
  Populærvitenskapelig kapittel/artikkel
• Dahl, Thomas; Postholm, May Britt; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.; Normann, Anita. (2017) Skolebasert kompetanseutvikling - veien til skoleutvikling og utvikling av undervisningspraksis?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend; Irgens, Eirik J.. (2017) Kunnskap som struktur i møte med kunnskap som praksis: Dilemma og spenninger i norsk skoleutvikling.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend. (2017) Kritisk refleksjon som akademisk dyd eller praktisk verktøy for skoleledere?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend; Dahl, Thomas; Irgens, Eirik J.. (2017) De nasjonale sentrene - læring og samarbeid med UH.
  Faglig kapittel
• Dehlin, Erlend; Irgens, Eirik J.. (2017) Case C.
  Faglig kapittel
• Postholm, May Britt; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.; Normann, Anita. (2017) Forskningens design.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2017) Innledning.
  Faglig kapittel
• Postholm, May Britt; Normann, Anita; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.. (2017) Lærerutdanning, nasjonale sentra og ungdomstrinn i utvikling. Læring og implikasjoner for rammer og organisering av framtidig utviklingsarbeid.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Postholm, May Britt; Dahl, Thomas; Dehlin, Erlend; Engvik, Gunnar; Irgens, Eirik J.; Normann, Anita. (2017) Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
• Heldal, Frode; Dehlin, Erlend. (2017) Drop your rules!.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend; Hagerup, Pia Skog. (2017) Ledelse i kunst- kunst i ledelse: en artist talk med Wolfgang Plagge.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2016

• Berg, Kathrine; Dehlin, Erlend. (2016) Rektor- kjenn din rolle! - Du står på skolens scene. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
  Mastergradsoppgave
• Dehlin, Erlend. (2016) How to Lead, Manage and Motivate Knowledge Workers. Managemagazine
  Populærvitenskapelig artikkel

2014

• Dehlin, Erlend; Biesenthal, Christopher; Klein, Louis. (2014) Improvisation in Project Management: A Praxeology. International Journal of Project Management
  Vitenskapelig artikkel
• Dehlin, Erlend. (2014) Beslutningens mytologi: myten om lederen som rasjonell beslutningstaker.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2013

• Dehlin, Erlend; Solbu, Elin Rognes. (2013) The Green Partnership Agreement, Trondheim.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2012

• Pitsis, Tyrone S.; Simpson, Ace; Dehlin, Erlend. (2012) An Entree to Organizational and Managerial Innovation.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend. (2012) Fleshing out Everyday Innovation; Phronesis and the Either-or Distinction between Technical Rationality and Improvisation in Knowledge Work.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Pitsis, Tyrone S.; Simpson, Ace; Dehlin, Erlend. (2012) Handbook of Organizational and Managerial Innovation. Edward Elgar Publishing Edward Elgar Publishing
  Vitenskapelig antologi/Konferanseserie
• Busch, Tor; Dehlin, Erlend. (2012) Utvikling av verdibasert ledelse i kommunal og fylkeskommunal tjenesteyting. TØH-serien
  Fagartikkel

2011

• Dehlin, Erlend. (2011) Klokskapens pragmatikk - om kunnskapslederrollen.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Antonacopoulou, Elena; Dehlin, Erlend; Zundel, Mike. (2011) The Challenge of Delivering Impact: Making Waves Through the ODC Debate. Journal of Applied Behavioral Science
  Vitenskapelig artikkel

2010

• Busch, Tor; Vanebo, Jan Ole; Dehlin, Erlend. (2010) Organisasjon og organisering. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Fagbok

2008

• Dehlin, Erlend. (2008) The Flesh and Blood of Improvisation: A Study of Everyday Organizing. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Doktoravhandlinger ved NTNU, 1503-8181 (2008:307)
  Doktorgradsavhandling
• Dehlin, Erlend; Klev, Roger; Levin, Morten. (2008) The Flesh and Blood of Improvisation - A Study of Everyday Organizing. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
  Doktorgradsavhandling

2006

• Dehlin, Erlend. (2006) Teori i kjøtt og blod : god ledelse er improvisasjon!.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend; Jørgensen, Kenneth Mølbjerg. (2006) Identity and the Management Project.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2005

• Dehlin, Erlend. (2005) Kan organisasjoner la være å føle? Om emosjonens betydning for organisatorisk praksis.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel
• Dehlin, Erlend. (2005) Kan organisasjoner unngå å føle?.
  Vitenskapelig Kapittel/Artikkel/Konferanseartikkel

2004

• Dehlin, Erlend. (2004) De-reifying the Organization: A conceptual Analysis of Reification in organizing Processes and Consequences for Efficacy. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Stewart Clegg. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Nonaka & Takeuchi. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Senge. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Reed. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Zuboff. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Nelson & Winter. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Reflection Note Brunsson. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport
• Dehlin, Erlend. (2004) Organization Theory as Constructions. Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole Høgskolen i Sør-Trøndelag, avdeling Trondheim økonomiske høgskole
  Rapport