Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet integrerer yrkesfaglig bredde og dybde og profesjonsfag, med vekt på yrkesfaglig dybde og tverrfaglig samarbeid. I emnet fokuseres det på utvikling av kompetanser og ferdigheter spisset inn mot de ulike studieretningene. Arbeids- og utviklingsprosesser innen eget fag- og yrkesområde vil være sentralt, sammen med kunnskap og ferdigheter om helse, miljø og sikkerhet. Emnet omfatter også yrkesdidaktiske strategier for tilpasset opplæring ut fra elevers og lærlingers behov innenfor fag- og yrkesopplæring. Praksisopplæringen kobles til det faglige innholdet og relevante arbeidskrav i emnet.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om yrkesutøvelsen og aktuelle arbeidsprosesser i eget yrke
• har kunnskap om styringsdokumenter og gjeldende lovverk som er relevant for yrkesutøvelsen
• har kunnskap om problemstillinger knyttet til helse-, miljø og sikkerhet (HMS)

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende avanserte arbeidsprosesser knyttet til eget yrke
• kan holde seg oppdatert på yrkesfaglig og teknologiske utvikling i eget yrke
• kan tilpasse undervisning og opplæring ut fra elevers og lærlingers behov  
• kan bruke faglitteratur og relevant forskning for å treffe begrunnede valg og planlegge og gjennomføre systematisk utviklingsarbeid innenfor yrkesfaget.

• kan vurdere behov for - og iverksette tiltak - rettet mot helse-, miljø og sikkerhet (HMS)
• kan utføre grunnleggende førstehjelp 
• kan anvende beredskapsplaner knyttet til krisehåndtering
• kan legge til rette for at elever kan foreta et reflektert yrkes- og utdanningsvalg

Generell kompetanse

Studenten

• kan legge til rette for samarbeid om endrings og utviklingsprosesser med relevante parter innen fag- og yrkesopplæringen
• har evne til å reflektere over egen praksis som yrkesfaglærer og har vilje og kapasitet til å endre praksis som en følge av veiledning
• kan bidra og legge til rette for tverrfaglig samarbeid i skole og bedrift/virksomhet 

• kan bygge gode relasjoner og skape konstruktive inkluderende læringsmiljø 

Læringsformer og aktiviteter

Emnet omfatter undervisning, ekskursjoner og andre læringsaktiviteter på samlinger, og digitale læringsaktiviteter mellom samlingene. Det er obligatoriske arbeidskrav i emnet og det legges opp til egenarbeid og gruppearbeid mellom samlingene. Det tilbys veiledning i forbindelse med og mellom samlingene.

Obligatoriske aktiviteter

80% obligatorisk oppmøte på samlingene og forhåndsdefinerte læringsaktiviteter mellom samlingene.

2-3 arbeidskrav.

Oppgavene vurderes til godkjent/ikke godkjent. Alle arbeidskrav må være godkjent for å kunne ta eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• 80% deltakelse på samlinger og forhåndsdefinerte læringsaktiviteter
• Definerte arbeidskrav

Mer om vurdering

Praktisk-muntlig individuell eksamen

Eksamen vurderes individuelt etter karakterskala A-F, hvor karakterene A-E er bestått og karakteren F er stryk.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Krever opptak til yrkesfaglærerutdanning - bachelorstudium.

Må ha bestått alle emner fra første studieår for å starte på dette emnet, inkludert praksis.