Vurderingsordning

Faglig innhold

Dette praksisemnet bygger videre på emnet VET1004 Praksis 1, med fokus på kunnskapsbasert miljøterapeutisk arbeid. Dette emnet går parallelt med emnet VET2004 og legger vekt på metoder for kartlegging og analyse av samspill og omgivelsesfaktorer som grunnlag for målutforming, tiltaksutforming og evaluering.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter å ha fullført og bestått VET2005 skal studenten

• ha bred kunnskap om hvordan kognitiv funksjonsnedsettelse påvirker hverdagsliv.
• ha bred kunnskap om selvbestemmelse og brukermedvirkning.
• ha bred kunnskap om livssituasjonen til personer med kognitiv funksjonsnedsettelse i et individ og samfunnsperspektiv.
• ha bred kunnskap om å identifisere endringer knyttet til funksjonsnedsettelser og sykdom i et livsløpsperspektiv for personer med sammensatte bistandsbehov.

Ferdigheter

Etter å ha fullført og bestått VET2005 skal studenten

• kunne tilrettelegge miljøbetingelser for å fremme livskvalitet.
• kunne planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere tiltak i tråd med faglige føringer etiske krav og retningslinjer.

Generell kompetanse

Etter å ha fullført og bestått VET2005 skal studenten

• kunne planlegge, gjennomføre, dokumentere og evaluere forsvarlig helsehjelp og miljøterapeutisk arbeid i samarbeid med pasienter, brukere og andre profesjoner med utgangspunkt i respekten for den enkeltes verdighet og behov.
• kunne reflektere over faglige og etiske problemstillinger i miljøarbeid og miljøterapeutisk arbeid.

Læringsformer og aktiviteter

Arbeidsformer og læringsaktiviteter:

• Obligatorisk tilstedeværelse og aktiv deltakelse i praksisstedets virksomhet
• Veiledning med praksisveileder og ansatte på praksisstedet
• Obligatorisk aktivitet: Oppstartsamtale med praksisveileder og innlevering av "Oppstartsskjema og læringsplan", innlevering av vurderingskjema til midt- og sluttvurdering, samt deltakelse i refleksjonsgruppe med refleksjonsnotat.
• Refleksjon gjennom samtaler med praksisveileder og andre ansatte ved praksisstedet. Samt refleksjon gjennom skrivearbeid og samtaler med medstudenter og faglærere på undervisningsdager.

Obligatoriske aktiviteter

• Læringsplan med logg
• Egenevaluering
• Oppstartsskjema med læringsplan
• Vurderingsskjema
• Refleksjonsgruppe med refleksjonsnotat

Mer om vurdering

Praksis er en prosesseksamen og består av tilstedeværelse, oppnådde læringsutbytter, obligatoriske arbeidskrav samt deltakelse i læringsaktivitetene i emnet. Faglige og formelle krav framkommer i læringsplattformen Blackboard (praksisheftet generell del og spesifikk del). Obligatoriske aktiviteter må være godkjent for at praksiseksamen skal kunne godkjennes som bestått.

Obligatoriske aktiviteter er kun gyldig i semesteret godkjenningen gis.

Dersom studenten får karakteren ikke bestått på praksiseksamen, må hele praksisperioden gjennomføres på nytt i neste ordinære praksisperiode. Studenten har anledning til å fremstille seg for praksiseksamen to ganger.

Mer informasjon om gjennomføring og fraværsregler i praksis finnes i Retningslinjer for gjennomføring og vurdering av praksisstudier - MH, ved NTNU.

Det tas forbehold om at endring i vurderingsordning vil kunne skje.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Alle emner i tidligere semestre i bachelor i vernepleie ved NTNU i Trondheim.

Forkunnskapskrav

Emnet har studierettskrav, det betyr at emnet er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelor i vernepleie ved NTNU i Trondheim (HSGVEB).

Fullført og bestått VET2002 Praksis 2.