Faglig innhold

Faglig innhold

Dette emnet vektlegger de sentrale elementer i designprosessen.

Studentene jobber systematisk med å utvikle produkter som, fra en etisk forståelse, gir ønskede brukeropplevelser, komponert sammen av elementer som gir relevans. Elementene kan være form, funksjon og bærekraft.

Emnet følger en strukturert tilnærming hvor studentene lærer å utarbeide en klar forståelse for hva som er meningsfullt å oppnå med sluttbrukeren (erfaringer og adferd), innenfor et spesifikt område.

Dette gjøres først ved å analysere og destillere menneskelige behov og anliggender (concerns). I denne konteksten kommer det deretter idé og produktutvikling for en ønsket effekt på brukeren. Teorier og metoder for å synliggjøre brukerens interaksjon med produktet vil bli introdusert.

Det vil også bli gitt deloppgaver som omhandler ulike perspektiver i interaksjonen mellom brukere og produkter.

Læringsutbytte

Læringsutbytte

Studentene skal gjennom dette emnet forstå hovedelementene i en designprosess. Gjennom en strukturert tilnærming lærer studentene å utarbeide produkter som er meningsfulle, og som gir ønsket effekt på sluttbruker.

Ferdigheter

Kandidaten

• kan gjennomføre brukerundersøkelser og anvende innsikt fra disse til å utvikle løsninger som er i tråd med brukerens behov

• kan bruke visualiseringsteknikker for å for å uttrykke og teste ideer

• kan bygge prototyper for å uttrykke og teste ideer

• kan gjennomføre brukertesting, evaluere og videreutvikle løsninger basert på tilbakemeldinger

• kan reflektere kritisk over løsningens innvirkning på samfunn og miljø samt anvende bærekraftige designprinsipper for å utvikle løsninger som skaper langsiktig verdi

Generell kompetanse

Kandidaten

• har kompetanse i å anvende brukerinnsikt til å skape løsninger som gir gode brukeropplevelser og er tilpasset både individuelle og samfunnsmessige behov

• har forståelse for hvordan form, funksjon, estetikk og etikk kan komponeres for å skape helhetlige designløsninger

• kan arbeide både individuelt og i grupper for å gjennomføre designprosjekter, med innsikt, konseptutvikling, testing og ferdigstilling

• har et bevisst forhold til bærekraft og forstår etikkens rolle i designprosessen

Kunnskap

Kandidaten

• kan beskrive og diskutere grunnleggende hovedelementene i en designprosess.

• kan analysere og destillere menneskelige behov og anliggender (concern), for å utarbeide en presis oppgavestilling (mission statement)

• har forståelse om hva som er meningsfullt for brukere innenfor et spesifikt område

• har kunnskap om ideutvikling og kreative prosesser.

• kan utforme produkter som har relevans, og som har ønsket effekt på bruker

• har kunnskap om visualiseringsteknikker for å skape en helhetlig presentasjon.

Læringsformer og aktiviteter

• Forelesninger
• Prosjektarbeid i grupper

• Deloppgaver

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

TPD4010 eller TPD4100 og TPD4111.

Kursmateriell

Vil bli oppgitt ved semesterstart.

Studiepoengreduksjon