Faglig innhold

Emnet er områdeemne for sivilingeniørprogrammene ved NTNU. Det er plassert innenfor ledelsesfeltet og skal gi studentene en mulighet til å gjenkjenne viktige problemstillinger innenfor etablering, utvikling og drift av teknologibaserte virksomheter og organisasjoner.
Sentrale temaer er: a) organisasjonsforståelse, herunder arbeidsdeling og –koordinering, motivasjon, teamarbeid, den «norske modellen» for samarbeid med ansatte samt kortsiktige og langsiktige aspekter ved oppstart og utvikling av teknologi, og b) økonomiforståelse, herunder analyse av regnskap, investeringer og økonomiske markedsforhold. I tillegg tar vi med to tema fra entreprenørskap (oppstart av foretak og forretningsplaner, samt finansiering av oppstartsforetak) og ett fra etikk (etiske vurderinger knyttet til konkrete produkter og tjenester bedriften utvikler og selger).

Læringsutbytte

Emnets posisjon: Emnet er et obligatorisk områdeemne for alle sivilingeniørstudenter, og vil fortrinnsvis ligge i 3. årskurs. Det kan også tas av andre studenter som ønsker en innføring i ledelse av teknologiske bedrifter. Emnet er knyttet til det generiske området ledelse, men noen tema fra områdene innovasjon og entreprenørskap og etikk vil bli tatt inn der det er nødvendig for å gi en helhetlig forståelse av utfordringene.

Kunnskap emnet skal gi:
- Emnet skal gi studentene en bred kunnskap om sentrale temaer og teorier som er relevante innenfor fagområdet ledelse.
- Innenfor de utvalgte temaene skal studenten kjenne til relevante forsknings- og utviklingsproblemstillinger, og særlig de som forventes å være nyttige i de første årene av studentens karriereløp.
- Gjennom gode referanser i pensumlitteraturen skal studenten ved å bruke litteraturen aktivt selv kunne oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet.

Ferdigheter emnet skal gi:
- Gjennom tellende øvinger skal studentene lære seg å finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff som er relevant for å belyse aktuelle praktiske og teoretiske problemstillinger innenfor ledelsesområdet.
- I de samme øvingene skal studentene lære seg å anvende sine faglige kunnskaper til å treffe begrunnede valg om fremgangsmåter og løsninger.
- Gjennom regneøvinger og en økonomisimulator skal studentene trene seg i å beherske teknikker og verktøy for å vurdere bedriftens økonomiske situasjon.

Andre ferdigheter:
- Etikktemaet skal gi studentene innsikt i relevante yrkesetiske problemstillinger rundt det å utvikle og selge produkter og tjenester på et åpent marked.
- Gjennom de tellende øvingene skal studentene lære seg å formidle faglige synspunkter i skriftlige rapporter.
- De tellende øvingene gjøres i grupper for å trene opp studentenes ferdighet i å utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner med lignende bakgrunn.
- Entreprenørskapstemaene er inkludert for å gi studentene god kjennskap til relevante aspekter av nytenking og innovasjon innenfor ledelsesområdet.

Læringsformer og aktiviteter

Ukentlig forelesning på 3t der hver forelesning tar for seg ett deltema innenfor teknologiledelse. Det er to entreprenørskapstemaer, ett etikktema, fem organisasjonstemaer og fem økonomitemaer. Økonomitemaene følges opp i øvinger med en integrert bedriftssimulator.

Obligatoriske aktiviteter

• Oppgave

Anbefalte forkunnskaper

Grunnleggende matematikk-kunnskaper tilsvarende den siv.ing.studenter har i første to år av studiet, kreves for økonomidelen av emnet.

Kursmateriell

Oppgis ved studieårets begynnelse.

Studiepoengreduksjon