Emne - Idéutvikling og visualisering - TEK1313
TEK1313 - Idéutvikling og visualisering
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Mappevurdering og hjemmeeksamen
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Hjelpemidler | Delkarakter |
|---|---|---|---|---|
| Hjemmeeksamen | 30/100 | 3 timer | ||
| Mappevurdering | 70/100 |
Faglig innhold
Idéutvikling og grunnleggende designmetodikk:
- Frihåndstegning og skisseteknikk som metode for idégenerering og visualisert tankeprosess.
- Metodikk knyttet til formidling av prosess; fra idémyldring til bearbeidet skisse eller presentasjonstegning.
Visualisering og tegneteknikker:
- Teori og øvelser innen tegning;- innføring i perspektivtegning, analytisk frihåndstegning av tredimensjonale former.
- Undersøkelse av karakter og egenskaper i objekter gjennom; skisseteknikker, tegning som hjelpemiddel og metode i analyse og gjengivelse av objektenes geometriske oppbygging.
- Differensiering mellom idéskisser, konseptskisser og bearbeidede skisser mot presentasjonstegning.
- Variasjon over tegneteknikker og materialbruk knyttet vil valgt metode.
- Terminologi knyttet til beskrivelse og evaluering av eget og andres arbeid.
Visualisering med farge:
- Teori og øvelser innen farge med vektlegging av fargers relasjoner og fargesystematikk, med utgangspunkt i grunnleggende fargeteori.
- Farge som fysisk, fysiologisk og kjemisk fenomen.
- Farge som virkemiddel i produktsemantikk; samspill mellom farge og funksjon, fargesymbolikk og farge som signal.
- Farge og overflaters iboende uttrykksmuligheter og funksjon.
Læringsutbytte
Kunnskaper:
Kandidaten
- har kunnskap om grunnleggende tegnemetoder for visualisering av tredimensjonale objekter
- kan kategorisere de ulike tegnemetodene som skisseteknikk, perspektivtegning, aksonometrisk tegning, projeksjon, presentasjonstegning
- har kunnskap om grunnleggende temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor fagområdet
- kan oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet
- har et bevisst forhold til farger som fysisk, fysiologisk og kjemisk fenomen
- har forståelse for hvordan vi ser og hvordan vi opplever farger
- har kunnskap om grunnleggende fargeteori og kjennskap til fargesystemer
Ferdigheter:
Kandidaten
- kan anvende analytisk frihåndstegning som redskap i observasjon, analyse og gjengivelse av tredimensjonale former
- har ferdigheter innen frihåndstegning og skisseteknikker som innebærer kjennskap til ulike tegneredskap og tegneteknikker
- kan anvende fagterminologi i formidling av eget arbeid, og i evaluering av andres
- kan begrunne valget av farger ut fra teori og erfarings-basert kunnskap og sette dette i sammenheng med produktsemantikk.
- kan anvende farger for å understreke og underbygge en idé i en designprosess
- kan evaluere og diskutere fargens betydning for et produkt, og overføre denne innsikten til produktsemantikk.
- kan anvende faglig kunnskap og teori på praktiske problemstillinger og treffe begrunnede valg ut fra refleksjon og objektiv tilnærming.
Generell kompetanse:
Kandidaten
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom relevante visuelle uttrykksformer
- kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
- kjenner til grunnleggende metoder innen nytenkning og innovasjon
- kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling på en objektiv måte
Læringsformer og aktiviteter
Forelesninger, individuelle øvinger under veiledning, gruppeoppgaver,muntlige gjennomganger i plenum, skriftlige og visuelle innleveringer.
Praktisk/teoretisk er endret til hjemme-eksamen. Dette forutsetter en forberedlese som vil skje på Campus (hvis mulig i henhold til tiltak mot smittespredning). Den forberedende delen vil kunne skje digitalt i sanntid hvis oppmøte på Campus ikke er mulig.
Mer om vurdering
Mappe skal bestå av 4 arbeider hvorav 1 prosjektarbeid. Disse leveres digitalt i Inspera.Hjemmeeksamen leveres i Inspera. Ved ikke bestått mappe, må mappen, inkludert hjemme-eksamen tas på nytt ved neste gjennomføring av emnet.
4-timers hjemme-ekamen i emnet vil bli organisert som et lite prosjektarbeid, der visualisering av en disgnprosess vil være hovedtema. Studenten vil få mulighet til å forberede dette en uke i forkant. Forberedelses-delen teller ikke på karakteren. Oppgaven skal leveres i Inspera.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Teknologidesign og ledelse (BTEKD)
Teknologidesign og ledelse (ÅRTEK)
Kursmateriell
- Erik Lerdal, (2017) Nyskapning, Arbeidsbok i kreative metoder, Gyldendal Norsk Forlag AS, 1. utgave. ISBN 978-82-05-50439-4
- Arne Valberg (2009) Fargenes verden, Tapir Akademisk forlag, Trondheim, ISBN: 978-82-519-2374-3
Støttelitteratur:
- - Bakinger, Mark og Bardel, William (2013) Drawing Ideas; a hand-drawn approach for better design, Watson-Guptill Publications, New York
- Kevin Henry (2012), Drawing for product designers, Laurence King Publishing Ltd, ISBN: 978-1-85669-743-9
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
7.5 SP
Studienivå: Grunnleggende emner, nivå I
Termin nr.: 1
Undervises: HØST 2020
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Gjøvik
- Designmetodikk
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Mappevurdering og hjemmeeksamen
- Termin Statuskode Vurderings-form Vekting Hjelpemidler Dato Tid Digital eksamen Rom *
-
Høst
ORD
Mappevurdering
70/100
Utlevering 03.12.2020
Innlevering 10.12.2020
Utlevering 09:00
Innlevering 12:00
INSPERA -
Rom Bygning Antall kandidater -
Høst
ORD
Hjemme-eksamen
30/100
Utlevering 18.12.2020
Innlevering 18.12.2020
Utlevering 09:00
Innlevering 12:00
INSPERA -
Rom Bygning Antall kandidater - Sommer UTS Mappevurdering 70/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Sommer UTS Hjemme-eksamen 30/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"