Faglig innhold

Emnet er en fordypning i et utvalg norske og internasjonale pedagogiske verk som i kraft av kvalitet og virkningshistorie regnes som banebrytende i moderne tid. Det kan både være tekster som har vært lest og diskutert i generasjoner og som har blitt kulturelle referansepunkter når pedagogiske tema diskuteres, eller det kan være nyere tekster med umiddelbar betydning for pedagogisk praksis. Studentene skal i dette emnet lese, studere og diskutere moderne pedagogiske tekster, både med tanke på tidstypiske og dagsaktuelle pedagogiske problemstillinger. Det vil gi nye blikk på gamle problemer og gamle blikk på nye problemer i pedagogisk tenkning og praksis: Hva er meningen med skolen? Hva er god undervisning? Hva er et dannet menneske? Er oppdragelse mulig?

NB! Emnet er under arbeid, så endringer kan forekomme.