Faglig innhold

Dette emnet tilbyr en introduksjon til fagfeltet etnomusikologi. Historisk sett har etnomusikologi tatt for seg musikk fra fjerne deler av verden og muntlige tradisjoner i vesten. Men i de siste førti årene har etnomusikologer engasjert seg i alle former for tradisjonelle, populære og klassiske musikkformer. I dag er etnomusikologi et dynamisk tverrfaglig felt som blir praktisert over hele verden og som forsøker å forstå musikk i sin kulturelle, sosiale og politiske sammenheng gjennom etnografiske forskningsmetoder. Etnomusikologiske perspektiver byr dermed på vesentlig innsikt i den sammensatte globaliserte verden vi lever i i dag.

I dette emnet utforsker vi ulike aspekter ved fagets fortid, metoder, og aktuelle viktige debatter. Vi følger spor av påvirkning fra problematiske ideer som nasjonalisme, kulturell evolusjonisme, og «salvage ethnography». Vi trekker linjer fra dagens diasporiske og urfolkssentrerte musikktradisjoner til en fortid med undertrykkelse, uttrykk for tilhørighet, og motstandspolitikk. Med tanke på teknologiens påvirkning på musikk, ser vi på diskusjoner om framstilling, revitalisering, og kulturell appropriasjon. Vi kaster også et blikk på oss selv, ved å spørre hvordan musikk strukturerer vårt hverdagsliv og vår følelse av identitet i en digital verden. Gjennom feministiske og postkoloniale perspektiver, ser vi dessuten på hvordan etnomusikologer har tenkt nytt om sine forskningsmetoder, feltarbeidsetikk, og måten de kommuniserer sitt arbeid gjennom akademiske tekster, populære medier, og museer. Spesifikt skal vi undersøke anvendt etnomusikologi som belyser ansvaret hos og potensialet for forskere, f.eks. de som jobber i samfunnsområder rammet av HIV/AIDS-pandemien og tvunget migrasjon. Til slutt ser vi på nye diskusjoner om avkolonisering av fagfeltet og hva etnomusikologi kan tilby en verden nå preget av krig, økende fascisme, og klimaendringer.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenter som fullfører dette emnet vil ha

• fått kunnskap om historien i fagfeltet etnomusikologi, etnomusikologiske forskningsmetoder og etnomusikologiske teorier
• lært om spesifikke musikkartister, tradisjoner og institusjoner verden rundt
• fått utdypet sin forståelse av viktige aktuelle debatter innenfor fagfeltet etnomusikologi

Ferdigheter:

Studenter som fullfører dette emnet vil ha

• oppnådd ferdigheter i å drøfte etnomusikologiske litteratur
• utviklet sine evner til å vurdere audiovisuelt materiale
• fordypet sin kompetanse i å presentere (både muntlig og skriftlig) sine egne tanker i forbindelse med aktuelle debatter.

Læringsformer og aktiviteter

Dette emnet består av forelesninger og seminarer med obligatorisk oppmøte (minimum 80 % deltagelse). Hver forelesning vil være basert på pensumtekster og audiovisuelle casestudier. Forelesningene vil også inkludere små diskusjoner og gruppearbeid. I tillegg kan emnet omfatte gjesteforelesninger, en tur til et musikkarkiv, en dans/musikk workshop og en feltarbeid-aktivitet. Det forventes at studentene er godt forberedt til å diskutere tekstene og sine syn på dem på hver forelesning. Studentene skal også skrive en dagbok for å dokumentere det de har lært etter hver forelesning. Én uke før innlevering av semesteroppgavene, skal studentene gi og få fagfellevurdering på oppgavene.

Obligatoriske aktiviteter

• Tilfredsstillende deltagelse i obligatorisk undervisning
• Feltdagbok
• Peer-feedback på semesteroppgaver

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales at studentene har en generell forståelse av aktuelle musikkvitenskapelige debatter, har interesse for musikk fra forskjellige deler av verden og samtidig er åpne for å utforske musikk i sine sosiale, kulturelle og politiske kontekster.

Studiepoengreduksjon