Faglig innhold

Gjennom en praktisk og utøvende tilnærming skal emnet bidra til bevisstgjøring og styrking av ferdigheter knyttet til grunnelementene skala, intervall, melodi, akkorder, kadenser, rytme og form - hovedsakelig innenfor en tonal ramme. Emnet er nært knyttet opp mot Satslære A. Det arbeides med musikk på tvers av stil-og sjangergrenser. I den performative vinklingen står også improvisasjon sentralt. Piano er et sentralt redskap i undervisningen.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

• har grunnleggende kunnskap om rytmikk og tonale særtrekk knyttet til skala, intervall, melodi, akkorder, kadenser og andre sentrale uttrykksparametre
• har kunnskap om metoder og gode strategier for lytting, transkripsjon og å kunne orientere seg i et musikalsk materiale
• har høy bevissthet om gehørets betydning som redskap i egen musikerhverdag

Ferdigheter:

Kandidaten

• kan improvisere innenfor definerte rammer; f eks ostinatbruk, klang, tekstur eller kvintsirkel
• kan imitere eller notere klingende musikk / norsk folkemusikk av begrenset kompleksitet
• kan synge melodier og akkordprogresjoner innenfor rammen av dur / moll
• har grunnleggende ferdigheter i prima vista-sang
• har grunnleggende ferdigheter i rytmelesing, rytmisk koordinasjon og underdelingsteknikker
• kan identifisere sentrale uttrykksfenomener i tonal musikk og anvende gehøret i et performativt perspektiv
• kan bruke piano som visualiserende redskap i eget gehørarbeid samt beherske enkelt besifringsspill og akkompagnement innen ulike bruksmusikksjangrer

Læringsformer og aktiviteter

Ukentlig undervisning i grupper, og 30 minutter pr uke i smågrupper på akustiske pianoer. Besifringsspill og enkel akkompagnering vektlegges.

Ukentlige obligatoriske øvinger/oppgaver

Obligatoriske aktiviteter

• Tilfredsstillende deltakelse i obligatorisk undervisning
• Kurs i pianospill

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Opptak på bachelorprogrammet i utøvende musikk.

Studiepoengreduksjon