Emne - Musikk 2 - MGLU3508
MGLU3508 - Musikk 2
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Samlet karakter
Karakter: Bokstavkarakterer
| Vurdering | Vekting | Varighet | Delkarakter | Hjelpemidler |
|---|---|---|---|---|
| FOU- oppgave | 0/100 | Bestått/ Ikke bestått | ||
| Praktisk gruppeeksamen, konsert | 0/100 | 1 dager | Bestått/ Ikke bestått | HJELPEMIDD |
| Mappe | 100/100 | Bokstavkarakterer |
Faglig innhold
Emnet gir fordypning i musikkfaglig arbeid som utøver, lærer og forsker. Emnet tar for seg utøvende, skapende og lyttende ferdigheter og aktiviteter i musikk, og gir erfaring med et mindre musikkpedagogisk forsknings- og utviklingsarbeid.
Læringsutbytte
Kunnskap:
kandidaten forventes ved avsluttet emne å:
- ha kjennskap til musikkpedagogiske praksiser i skole og samfunn
- ha kunnskap om formell og uformell læring i musikk
- ha grunnleggende kunnskap om forskningsmetode og etikk i forskning
- kjenne til ulike typer musikkpedagogiske forsknings- og utviklingsarbeid
- ha kunnskap om ulike musikalske sjangre og stilideal
- ha kunnskap om musikk i tverrfaglig sammenheng
- ha kunnskap om skapende prosesser i dans
Ferdigheter: kandidaten forventes ved avsluttet emne å:
- kunne planlegge, lede, gjennomføre og vurdere ulike læringsløp i musikk
- kunne framføre et variert repertoar av musikk alene og i samspill med andre
- kunne anvende lytte- og gehørbaserte ferdigheter i analyse, skaping og utøving av musikk
- kunne improvisere, komponere og arrangere ved hjelp av akustiske og digitale instrument
- kunne skape og utøve dans i fellesskap med andre
- kunne legge til rette musikalsk materiale for ulike framføringsformål og for musikkundervisning og læringsprosesser
- kunne se og forholde seg til utøvende musikk og dans
- kunne initiere, gjennomføre, presentere og vurdere kvaliteter ved musikkpedagogiske forsknings- og utviklingsprosjekter
- kunne søke etter, finne og forholde seg til tidligere forskning innenfor spesifikke musikkpedagogiske emner
Generell kompetanse: kandidaten forventes ved avsluttet emne å:
- kunne ta del i kvalifiserte diskusjoner om musikkpedagogiske forsknings- og utviklingsarbeider i skolen, og betydningen av slike
- ha innsikt for kunstnerisk utviklingsarbeid og vitenskapelig forskning
- kunne bidra i faglige endringsprosesser gjennom å legge vekt på innovasjon,endring og fleksibilitet i egen lærerrolle
Læringsformer og aktiviteter
Undervisningsformene varierer mellom individuell- og gruppeundervisning i større og mindre grupper, forelesninger, gruppearbeid, kollokviearbeid og praktisk musisering. Studentene skal jobbe med praktiske disipliner og utvikle kunnskap og ferdigheter i musisering, samspill, komposisjon, arrangering, musikkforståelse, ledelse og formidling. Veiledning i forbindelse med FOU-oppgave. Kostnader til ekskursjon må påregnes.
Obligatoriske aktiviteter
- 1.Komposisjon/Arrangering
- 2.Komposisjon/Arrangering
- 3.Komposisjon/Arrangering
- Ett musikkdidaktisk arbeid
- En gruppeoppgave i dans
- En konsert sammen medstudenter
- En ekskursjon til en danse-/musikkforestilling
- En kollokvierapport fra arbeidet med pensum
- Å initiere, planlegge og gjennomføre et avgrenset musikkpedagogisk utviklings- og forskningsarbeid
- Utforme, presentere og gi kontruktiv respons på skisse til FOU-oppgave på studentenes FOU-konferanse
- Annotert bibliografi
Mer om vurdering
Obligatoriske arbeidskrav:
- 3 komposisjons-/arrangeringsoppgaver (2 i mappa, studio og transkripsjon)
- Et musikkdidaktisk arbeid (skal gi studentene mulighet til å vise hovedinstrumentkunnskap i en didaktisk kontekst)
- En gruppeoppgave i dans
- En konsert sammen medstudenter
- En ekskursjon til en danse-/musikkforestilling
- En kollokvierapport fra arbeid med pensum
- Å initiere, planlegge og gjennomføre et avgrenset musikkpedagogisk utviklings- og forskningsarbeid
- Utforme, presentere og gi konstruktiv respons på skisse til FOU-oppgave på studentenes FOU-konferanse
- Annotert bibliografi
Oppmøte til undervisning ved aktiviteter som krever samarbeid: Fagdidaktikk; dans, samspill, konsertforberedelse: 80 % av samlet timeantall. Komposisjon og utprøving i grupper, samt gehørtrening: 80 % av samlet timeantall Gruppeframlegg, FOU-konferanse og individuelle prøver: 100 % Ved for høy fraværsprosent kan arbeidet til dels erstattes av kompensatoriske arbeidskrav. De obligatoriske arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent og må være godkjent før studenten kan avlegge eksamen.
Vurderingsform og karakterskala:
Del 1, bestått/ikke bestått: Individuell, skriftlig FOU-oppgave (0 %).
Del 2, bestått/ikke bestått: Praktisk gruppeeksamen der instrumental og sanglig ferdighet, allsidighet og formidling i en samspillsituasjon blir vurdert (0%). Tillatte hjelpemidler: tekster, noter, instrument
Del 3, bokstavkarakter: Mappe med 3 bidrag: 1 musikkdidaktisk arbeid, 1 transkripsjon, 1 studioarbeid med refleksjonstekst (100 %) Både del 1,2 og 3 må være bestått for å ha gjennomført emnet.
Totalvurdering gis som bokstavkarakter.
Det er anledning til å levere forbedret FoU-oppgave til vurdering én gang.
Det er anledning til å klage på delvurderinger i emnet (gjelder ikke muntlig/praktisk eksamen).
Ny/utsatt eksamen blir gjennomført i samsvar med gjeldende studieforskrift ved NTNU.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn (MGLU5-10) - enkelte retninger
Anbefalte forkunnskaper
Musikk 1 (30 studiepoeng) eller tilsvarende. Studenten bør ha gjennomført Musikk 1 (30 studiepoeng), for å kunne starte på Musikk 2. Gjennomført forstås her som at alle obligatoriske arbeidskrav i Musikk 1 emne 1 (MGLU1514) og 2 (MGLU2514) er godkjent, med andre ord at studenten er eksamensklar.
Forkunnskapskrav
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet. Krever opptak til studieprogram: Grunnskolelærerutdanning 5.-10.trinn (MGLU1-7)
Kursmateriell
Pensumlitteratur: Obligatorisk og selvvalgt.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| MGLU3117 | 15.0 | HØST 2021 | |
| MGLU3217 | 15.0 | HØST 2021 | |
| MGLU3517 | 15.0 | HØST 2021 | |
| MGLU3116 | 15.0 | HØST 2021 | |
| MGLU3516 | 15.0 | HØST 2021 |
Ingen
Versjon: 1
Studiepoeng:
30.0 SP
Studienivå: Tredjeårsemner, nivå III
Termin nr.: 1
Undervises: VÅR 2024
Undervisningsspråk: Norsk
Sted: Trondheim
- Lærer- og lektorutdanning
- Musikkpedagogiske fag
Ansvarlig enhet
Institutt for lærerutdanning
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Samlet karakter
- Termin Statuskode Vurdering Vekting Hjelpemidler Dato Tid Eksamens- system Rom *
- Høst UTS Mappe 100/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Høst UTS FOU- oppgave 0/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Høst UTS Praktisk gruppeeksamen, konsert 0/100 HJELPEMIDD
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår ORD Mappe 100/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår ORD FOU- oppgave 0/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater - Vår ORD Praktisk gruppeeksamen, konsert 0/100 HJELPEMIDD
-
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato. Hvis mer enn ett rom er oppgitt, finner du ditt rom på Studentweb.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"