Faglig innhold

Emnet skal gi inngående kunnskap i viktige faktorer for utvikling av psykisk helse hos sped- og småbarn på individ-, relasjonelt- og systemnivå, sett i et transaksjonsperspektiv. Det vil bli gitt undervisning i forhold knyttet til sped- og småbarn og deres nærmeste relasjoner med tema som:

• Psykisk helse i svangerskapet
• Somatisk sykdom
• Sanse-motoriske vansker
• Tilknytning, samspill og omsorg
• Barn eksponert for rus, neglisjering og mishandling
• Kulturelle forhold
• Barnehagen som beskyttende faktor

Læringsutbytte

Læringsutbytte:

En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Etter fullført og bestått MDV6227 skal studenten kunne:

• ha avansert kunnskap om hvordan relasjoner tidlig i livet kan virke inn på utvikling og psykisk helse, og om tilknytningens relevans for sosio-emosjonell utvikling
• ha inngående kunnskap om hvordan ulike risiko- og beskyttelsesfaktorer kan påvirke sped- og småbarnets utvikling
• ha inngående kunnskap om sped- og småbarnet i familien og andre kontekster
• anvende kunnskapen til å analysere faglige problemstillinger relatert til sped- og småbarns utvikling.

Ferdigheter

Etter fullført og bestått MDV6227 skal kandidaten kunne:

• analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å identifisere ulike risiko- og beskyttelsesfaktorer i barnets omsorgssituasjon
• bruke kunnskapen til å vurdere behov for tiltak i eller utenfor familien
• analysere eksisterende teorier, metoder og fortolkninger innenfor fagområdet og arbeide selvstendig med praktisk og teoretisk problemløsning

Generell kompetanse

Etter fullført og bestått MDV6227 skal kandidaten kunne:

• anvende sine kunnskaper og ferdigheter om sped- og småbarns psykiske helse i sin yrkeshverdag og kjenne til fagområdets sentrale teorier og fagterminologi

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og godkjent emneoppgave.

Emnet er samlingsbasert.

Det er 30 studieplasser på emnet, studenter på master i psykisk helse vil bli prioritert. Ved mindre enn 15 påmeldte vil det bli vurdert om emnet gjennomføres.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

• Det anbefales at kandidaten har erfaring med/kunnskap om normalutvikling og skjevutvikling hos barn og unge.
• Det anbefales at kandidaten samtidig arbeider med sped- og småbarn, da det vil gi bedre utbytte av emnet.

.

Forkunnskapskrav

Studenter med opptak på master MPHLS har prioritet. Eksterne studenter søker seg inn med emnekode IPH6227. Enkeltemner lyses ut på NTNU VIDERE sine nettsider. For spørsmål ta kontakt med Institutt for psykisk helse på studier@iph.ntnu.no

Kursmateriell

Litteratur oppgis ved studiestart på læringsplattformen Canvas.

Studiepoengreduksjon