Faglig innhold

Varierer med det aktuelle tema som tas opp. Oppgaven kan støtte seg på kunnskap fra arbeidet med doktorgradsavhandlingen, men teksten kan ikke overføres direkte verken til monografi, kappe eller artikler. Tekst levert til vurdering i opplæringsdelen kan i omarbeidet form inngå i avhandlingen.

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kandidaten

• har inngående kunnskap om teorier som er sentrale i arbeidet med ph.d.-avhandlingen.
• har oversikt over andre relevante teorier brukt innen forskningen ved en eller flere av ILUs profesjonsutdanninger.

Ferdighet:

Kandidaten

• får trening i og ferdigheter i muntlig formidling av forskningsresultater både i vitenskapelige og andre fora.
• får trening i og ferdigheter i skriftlig formidling av forskningsresultater gjennom rapportskriving.

Generell kompetanse:

Kandidaten

• får en generell faglig opplæring som er ønskelig for kandidatens senere virke.
• får gjennom dette emnet et grunnlag for et selvstendig, kritisk og reflektert forhold til egen og andres forskning gjennom fordypning i teoretiske emner.

Læringsformer og aktiviteter

Emnet er satt opp med individuelt lesepensum og åpner for stor grad av tilpasning til individuelle problemstillinger. Emnet er satt opp med 10 timer veiledning inkl. tid til for og etterarbeid, og skal inneholde følgende momenter: -Godkjent oppsett av lesepensum (ca. 400 sider). -Fullført veiledning - 10 timer, individuelt eller i gruppe med andre som jobber innen samme problemstilling. -Kandidaten skal levere et skriftlig arbeide som gjør rede for de problemstillinger som er tatt opp mellom veileder og kandidat. Form, omfang og nivå på det skriftlige arbeidet er avklart i innleveringsskjema for emnet (tilgjengelig på instituttets nettsider). -Kandidaten skal gi en presentasjon av det skriftlige arbeidet i et faglig forum som godkjennes av veileder. Oppmelding til emnet gjøres via Studentweb, men krever i tillegg at den enkelte ph.d. kandidat selv tar kontakt med en aktuell veileder ved Institutt for lærerutdanning. Avtale inngås mellom kandidat og veileder på eget skjema for individuelt lesepensum og sendes til instituttet. Emnet er forbeholdt ph.d.-kandidater innen fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning ved fakultetets ph.d.-program i utdanningsvitenskap.

Obligatoriske aktiviteter

• Godkjent oppsett av lesepensum
• veiledning
• presentasjon

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Krever opptak til studieprogram: Utdanningsvitenskap, fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning (PHUV). Forbeholdt ph.d.-kandidater innen fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning ved fakultetets ph.d.-program i utdanningsvitenskap.