Vurderingsordning

Læringsutbytte

Kunnskap: Studenten har konseptuell kunnskap om grunnleggende prinsipper, modeller og metoder for prosjektorganisering og -ledelse. Studentene vil utvikle en forståelse av behovet for å gå utover den tradisjonelle prosjektledelse 'verktøysett-tilnærming' basert på forutsigbare og standardiserte utførelsesprosesser, verktøy og teknikker for å administrere prosjekter i tide, innenfor budsjett og til de nødvendige spesifikasjonene.

Ferdigheter: Ved å bruke rammene presentert i kurset vil studentene kunne vurdere de unike utfordringene knyttet til prosjekter som deres organisasjon er involvert i, og utforme passende tilnærming for å lykkes med å administrere dem.

Læringsformer og aktiviteter

Kurset gjennomføres som fire heldagssamlinger, med både individuelt arbeid og gruppearbeid samtidig. Øktene er tenkt å finne sted på NTNU campus. Læringsmaterialet vil bestå av forhåndsinnspilte videoer, undervisningssaker og litteratur som studentene vil bli bedt om å engasjere seg i i forkant av øktene. Klasseromsøktene vil inkludere case-basert arbeid, gruppearbeid og diskusjoner av eksempler for å maksimere læringsopplevelsen til gruppen. Mellom de to heldagssamlingene skal studentene engasjere seg i stoffet gjennom selvstudium og gruppearbeid, med veiledning og utvikling av sin individuelle oppgave. Det vil være minst 2 virtuelle "kontortimer"-økter mellom live-øktblokkene for å støtte studentene med utviklingen av oppgavene deres.

Obligatoriske aktiviteter

• Aktiviteter før undervisning, oppmøte på samlingene, utvikling av individuelle oppgaver

Mer om vurdering

Vurderingen vil være basert på oppdraget om å utvikle en tilnærming for å takle utfordringer ved å lede et prosjekt i en organisasjon.

Porteføljen (to oppgaver utarbeidet i forkant av innleveringsfristene) består av:

• Innledende innlevering som definerer oppdraget som studenten skal ta opp senere i kursets avsluttende oppgave. Dette vil være en beskrivelse av miljøet (organisasjonen eller prosjektet) og problemstillingene som vil være i fokus i den endelige kursrapporten. Den første innleveringen er på 500-600 ord uten figurer, tabeller og referanser og representerer 20 % av sluttkarakteren.

• Endelig rapport som er basert på den første innleveringsoppgaven. Sluttrapporten skal demonstrere forståelsen av konseptene og eksemplene som ble diskutert i klassen, brukt på valget (som definert i den første innleveringen). Den endelige innleveringen skal være på 1800-2000 ord, ikke inkludert figurer, tabeller og referanser og utgjør 80 % av sluttkarakteren.

Studentene vil motta individuelle kommentarer på deres første innlevering som vil veilede dem i utviklingen av den endelige oppgaven. Vi vil også arrangere 2 kontortimeøkter mellom undervisningsblokkene for å hjelpe til med utviklingen av oppgaven. Informasjon om innleveringsfrister vil bli annonsert ved kursstart.

Alle deler må tas på nytt dersom eleven ønsker å forbedre karakteren i faget.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

SOS6502 Organisasjon og endring eller tilsvarende. Deltakerne forventes å ha erfaring fra prosjektarbeid.

Forkunnskapskrav

Opptakskrav/forkunnskapskrav/adgangsbegrensning: Jf.opptakskrav til emner i masterprogrammet I organisasjon og ledelse. Emnet er adgangsbegrenset, og rangeringsregler gjelder iht. studieplanens generelle del.

Kursmateriell

Oppgis ved kursets start