Faglig innhold

Emnet gir innblikk i de viktigste forskningsmetodiske problemstillingene i informatikkfaget, samt grunnleggende vitenskapsteori. Problemstillinger knyttet til forskningsdesign og resultatpresentasjon vil bli behandlet. Kurset gir innsikt i flere av de mest brukte metodene: Case studier, design-orienterte metoder, survey-metoden, med hovedfokus på kvalitative metoder. Faget vil også omhandle forskningsbaserte innovasjonsmetoder som iterative utvikling og testing av hypoteser i et marked.

Læringsutbytte

Kunnskaper: Kandidaten skal tilegne seg kunnskap om: - Det grunnleggende om design av vitenskapelige studier. - Prinsipper for valg av datainnsamling og analysemetoder for kvalitative studier. – Grunnleggende definisjoner av forskningsbasert innovasjon.

Ferdigheter: Kandidaten skal kunne: - Lage plan for og gjennomføre forskningsprosjekter. - Gjennomføre egen datainnsamling og analyse. - Forutse og redusere svakheter ved design av forskningsstudier.

Generell kompetanse: Kandidaten skal kunne: - Kritisk vurdere kvaliteten på kvalitative studier i informatikk. - Gjennomføre empiriske studier.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, selvstudium, gruppeoppgaver og individuelle oppgaver.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Emnet er et tilbud til mastergradsstudenter ved instituttet. De anbefales forkunnskaper tilsvarende Bachelor i Informatikk.

Forkunnskapskrav

Ingen krav til andre spesifikke fag.
Emnet er kun tilgjengelig for studenter som er tatt opp på master Informatikk.

Kursmateriell

Artikkelsamling og bok som oppgis ved semesterstart.