course-details-portlet

IDG4110

Introduksjon til design, teknologi og samfunn

Nytt fra studieåret 2025/2026

Studiepoeng 7,5
Nivå Høyere grads nivå
Undervisningsstart Høst 2025
Varighet 1 semester
Undervisningsspråk Norsk
Sted Gjøvik
Vurderingsordning Oppgave

Om

Om emnet

Faglig innhold

Dette er masterprogrammets introduksjonsemne som vil gi den tverrfaglige studentgruppen ved MDTS grunnleggende kunnskap om design, teknologi og samfunnsendringer:

  1. Umedgjørlige problemer i samfunnet: Undersøke dypt forankrede samfunnsutfordringer som bærekraft, ulikhet og digital transformasjon, og forstå hvordan design og teknologi kan håndtere dem.
  2. Design som problemløser: Engasjere seg med designmetodologier (f.eks. brukersentrert design, systemtenkning) for å navigere i tvetydighet og skape løsninger som er menneskesentriske og serviceorienterte.
  3. Teknologi for endring: Utforske rollen til nye teknologier som f.eks. kunstig intelligens (KI), Tingenes internett (IoT), og mobile-/sosiale- teknologier for å skape sosiale og økonomiske forbedringer.

Emnets første del vil i stor grad handle om å bygge grunnleggende kunnskap om programmets tre fokusområder. Den siste delen av kurset vil være et individuelt analytisk skriftlig arbeid der studenter skal analysere et selvvalgt problem og foreslå løsninger.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter gjennomført emne skal studenten:

  • Kunne identifisere noen vesentlige samfunnsmessige, og teknologiske utviklingstrekk som kan bidra til transformativ forbedring av samfunnet
  • Kunne gjøre rede for hvordan design som fag, tankesett og prosess kan hjelpe frem endringer

Ferdigheter

Etter gjennomført emne skal studenten være i stand til å:

  • Gjennomføre en analyse av faktorer som kan bidra til å finne nye løsninger på etablerte utfordringer

Generell kompetanse

I dette emnet oppnår studenten generell kompetanse gjennom å:

  • Vise samarbeidsevne ved å arbeide med medstudentevalueringen
  • Bruke yrkeskompetansen sin, ny kunnskap og kritisk tenking for å drøfte mulige løsninger på samfunnsutfordringer

Læringsformer og aktiviteter

  • Forelesninger
  • Selvstudier av pensum og elektroniske læremidler
  • Samlingsbaserte diskusjoner/seminar
  • Medstudentevaluering

Obligatoriske aktiviteter

  • Individuelle innleveringer
  • 80% Oppmøte

Mer om vurdering

Emnet er et case-basert emne der studentene skriver en kort individuell prosjektrapport som sammenfatter litteraturen i kurset og oppsummerer egne tanker om hvordan nye løsninger kan skapes i skjæringsfeltet mellom programmets tre faglige fokusområder. Besvarelsen vil bli gitt en bokstavkarakter fra A-F.

Emnet inneholder også tre mindre obligatoriske skriftlige øvelser som forbereder studenten på den avsluttende rapporten.

Obligatorisk:

  • Tre (3) individuelle obligatoriske innleveringer
  • Det er krav til minst 80% oppmøte på obligatoriske samlinger

Merk også:

  • Noe av undervisningen kan bli gitt på engelsk
  • Studenten kan velge mellom norsk og engelsk som skriftlig språk i innleveringene
  • Studenter som ønsker å forbedre karakteren i emnet må ta emnet på nytt igjen

Gjentak av eksamen

  • Ved ikke-bestått kan du levere ny eller revidert eksamen i neste semester
  • Ved frivillig gjentak for å forbedre karakter må hele emnet tas på nytt

Spesielle vilkår

Krever opptak til studieprogram:
Design av tjenester, teknologi og samhandling (MDTS)

Forkunnskapskrav

Det er ikke forkunnskapskrav i emnet, ut over opptak til masterprogrammet MDTS

Kursmateriell

Kursmateriall kan justeres frem til studiestart og vil være tilgjengelig ved emnestart.

Fagområder

  • Designmetodikk

Kontaktinformasjon

Emneansvarlig/koordinator

Faglærere

Ansvarlig enhet

Institutt for design

Eksamen

Eksamen

Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bokstavkarakterer

Ordinær eksamen - Høst 2025

Oppgave
Vekting 100/100 Dato Innlevering 10.12.2025 Tid Innlevering 13:00 Eksamenssystem Inspera Assessment

Utsatt eksamen - Vår 2026

Oppgave
Vekting 100/100 Eksamenssystem Inspera Assessment