Emne - Redaksjonell design 2 - IDG3013
Redaksjonell design 2
Om
Om emnet
Faglig innhold
Redaksjonell design II består av to individuelle omfattende og komplekse designprosjekter - for eksempel redesign av en avis og design av en serie bokomslag - hvor studenten får videreutvikle teknikker og ferdigheter innen redaksjonell design. Emnet bygger blant annet på kunnskap og ferdigheter studentene har tillegnet seg i emnene Typografi I, Typografi II og Redaksjonell design I.
Læringsutbytte
Kunnskap:
- Studenten har etter gjennomført emne utviklet sine kunnskaper i redaksjonell design for eksempelvis avis og bokomslag.
- Studenten har opparbeidet kunnskap om konseptutvikling, sjangertilpasning, emnebetoning, kommunikasjon, lesbarhet, strukturering av informasjon og andre viktige aspekter innen redaksjonell design
Ferdigheter:
- Studenten har utviklet sine ferdigheter og verktøykontroll innen planlegging og utføring av grafisk design i en redaksjonell sammenheng.
- Studenten har utviklet sine ferdigheter innen sjangertilpasset design, verktøykontroll, detaljtypografi, design for lesing og effektiv kommunikasjon.
- I tillegg er nødvendige tekniske ferdigheter for utvikling og implementering av designløsninger for papir og skjerm sakte men sikkert raffinert og internalisert.
Generell kompetanse:
- Studenten har etter å ha gjennomført emnet (det vil si enda et emne med ett eller flere praktiske designprosjekter) sakte men sikkert utviklet seg som utforsker, konseptutvikler og formgiver.
- Studenten har også etablert et stadig bredere repertoar av løsningstyper og gjengse grafiske grep og kan dermed som designer håndtere en rekke typiske sjangrer innen papir- og skjermmediert kommunikasjon og interaksjon.
- Studenten har dermed et godt startgrunnlag for å kunne utvikle og designe gode og kreative kommunikasjonsløsninger som yrkesaktiv designer.
Læringsformer og aktiviteter
To individuelle designprosjekt, med ukentlig underveisveiledning (formativ-iterativ evaluering). Skisser, arbeidsprosess og resultat må dokumenteres.
Mer om vurdering
Mappen inneholder endelig leveranse av designforslag for to redaksjonelle design-oppgaver.
Prosjektene utvikles iterativt med ukentlige veiledninger og tilbakemelding fra medstudenter.
Endelige resultater leveres samlet ved emnets avslutning. Prosjektet presenteres på oppsatt tidspunkt for klassen.
Summativ vurdering ved semesterets avslutning: Bestått / ikke-bestått.
Ved ikke bestått må ny eller forbedret mappe etableres ved neste ordinære gjennomføring av emnet.
Spesielle vilkår
Krever opptak til studieprogram:
Grafisk design (BMED)
Forkunnskapskrav
Krever opptak til studieprogram: Grafisk design (BMED)
- IDG1101 Typografi 1
- IDG1010 Typografi 2
- IDG2012 Redaksjonell design 1
Kursmateriell
Litteratur oppgis ved emneoppstart.
STØTTELITTERATUR: Franchi, Francesco (2013). Designing news. Berlin: Gestalten. Birdsall, Derek (2004). Notes on book design. New Haven and London: Yale University Press. Hochuli, Jost (2002). Printed matter: mainly books. Zurich: Niggli. Mendelsund, Peter (2014). Cover. New York: Powerhouse Books. Munch, Ole (2018): Visuel Journalistik. Aarhus: Forlaget Ajour Willberg, Hans Peter (1994). Handbuch der Einband-Gestaltung. Mainz: Hermann Schmidt. Errea, Javier. 2018. Newspaper design: Editorial design from the worlds best newsrooms. Berlin: Gestalten Munk, Ole. 2018. Visuel journalistik. Århus: Forlaget Ajour
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra |
|---|---|---|
| IMT3013 | 5 sp | Høst 2019 |
Fagområder
- Designmetodikk