Faglig innhold

Dette emne gir kunnskap om psykisk helse hos barn og unge, og viktige forutsetninger for å videreutvikle og bedre barn og ungdoms evner til å mestre livskriser og psykososiale belastninger. Det gir oversikt over vanlige plager og lidelser hos barn, ungdom og unge voksne. Dette hovedemne skal gi kunnskaper om psykisk helse hos barn og unge og viktige forutsetninger for å videreutvikle og bedre barns og ungdoms evner til å mestre livskriser og psykososiale belastninger. Undervisningen tar for seg både generell utviklingspsykologi og psykiske plager og lidelser hos barn og unge frem til voksen alder.

Læringsutbytte

Kunnskaper:

- har inngående kunnskap om perspektiver på barndom, ungdom og deres oppvekstsvilkår, utviklingshistorie og identitetsdannelse

- kan anvende relasjons- og kommunikasjonskompetanse i samarbeid med barn og unge mes psykiske planger

- har avansert kunnskap om barn og ungdoms psykiske helse og kan analysere forhold som fremmer god psykisk helse og risikofaktorer for utvikling av psykososiale problemer

- kan anvende kunnskap om sosiale marginaliseringsprosesser, fattigdom og sosial ulikhet når det gjelder helse

- har inngående kunnskap om barn av psykisk syke foreldre, barn som lever i familier med vold og rusproblemer, vanskjøtsel, mishandling og seksuelle overgrep, krigsopplevelser og traume

Ferdigheter:

- kan bruke releante perspektiver på barndom og ungdoms oppvekstsvilkår, utviklingshistorie og identitetshistorie

- kan gjennomføre samtaler med barn og unge om psykiske helse og forhold som fremmer god psykisk helse og risikofaktorer for utvikling av psykososiale problemer

- kan analysere økonomi og levekår blant barn og unge og sosiale marginaliseringsprosesser, fattigdom og sosial ulikhet når det gjelder helse

Generell kompetanse:

- kan analysere forhold ved samfunnet som påvirker utviklinga av psykososiale vansker og belastninger

- kan analysere faktorer som påvirker familiers og gruppers psykiske helse

- kan bidra til utvikling og implementering av tiltak og prosjekt av tverrfaglig karakter som kan bedre barn og unge og familiers psykososiale fungering

- kan vurdere tverrfaglige utviklingsprosjekters muligheter og begrensninger når det gjelder bedring av psykososiale vansker og belastninger

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, gruppearbeid og selvstudium.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatorisk arbeidskrav
• Obligatorisk arbeidskrav

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Bachelorgrad (eller tilsvarende) innenfor et relevant fagområde. Direkte arbeid med barn og unge i minst halv stilling.

Kursmateriell

Pensum publiseres i Blackboard ved oppstart av emnet