Emne - Forskningskommunikasjon: audienser, mål og former - HFEL8000
HFEL8000 - Forskningskommunikasjon: audienser, mål og former
Om emnet
Vurderingsordning
Vurderingsordning: Oppgave
Karakter: Bestått/Ikke bestått
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Hjelpemidler | Delkarakter |
|---|---|---|---|---|
| Oppgave | 100/100 | 1 semestre |
Faglig innhold
Emnet skal gi innføring og praktisk trening i effektiv kommunikasjon av egen forskning, rettet mot viktige målgrupper i både akademiske og ikke akademiske miljøer (som tidsskrift, brukergrupper, allment publikum, Forskningsrådet og lignende)
Læringsutbytte
KUNNSKAPER:
Studenten
- har fremragende kunnskap om konvensjoner som kreves i vitenskapelige sammendrag, vitenskapelige artikler, og søknader til forskningsmidler
- kjenner til prinsippene for Open Access-publisering ved NTNU
- har kunnskap om journalistiske teknikker i allmennrettet formidling
FERDIGHETER:
Studenten
- kan beskrive forskningen sin med få setninger til personer med annen fagbakgrunn (pitch)
- kan skrive et vitenskapelig sammendrag
- kan skrive blogg for å engasjere brukergrupper til egen forskning
- kan skrive et allmennrettet sammendrag av egen forskning
- bruker en stil som passer til målgruppene
Læringsformer og aktiviteter
28 timer forelesning/seminar/gruppearbeid fordelt på to 2-dagers sammenkomster.
Det er obligatorisk oppmøte på alle kursdager.
Det er obligatorisk å levere, og få godkjent, utkast til tre skriveprodukter:
Et vitenskapelig sammendrag, blogg (brukerrettet) og kronikk (allmennrettet).
Obligatoriske aktiviteter
- Utkast til tre skriveprodukter
- Obligatorisk oppmøte på alle kursdager
Mer om vurdering
Sluttvurderingen i emnet er en skriftlig oppgave som består av ferdige versjoner av de tre skriveproduktene.
Alle obligatoriske aktiviteter må være godkjent før kandidaten får gå opp til eksamen.
Spesielle vilkår
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester. Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Anbefalte forkunnskaper
Opptak til et PhD-program.
Kursmateriell
Nygaard, L. P. (2009) Writing for Scholars: A Practical Guide to Making Sense and Being Heard. Universitetsforlaget.
Cargill, M. & P. OConnor (2013) Writing Scientific Articles. Wiley-Blackwell.
Gjesteforelesninger og andre kursmateriell vil være tilgjengelig i Blackboard.
Studiepoengreduksjon
| Emnekode | Reduksjon | Fra | Til |
|---|---|---|---|
| MN8000 | 3.0 | 01.09.2017 | |
| SMED8005 | 3.0 | 01.09.2019 | |
| MH8000 | 0.5 | ||
| SMED8007 | 0.5 |
Versjon: 1
Studiepoeng:
3.0 SP
Studienivå: Doktorgrads nivå
Termin nr.: 1
Undervises: VÅR 2020
Undervisningsspråk: Engelsk, Norsk
Sted: Trondheim
- Anvendt språkvitenskap
- Språklig kommunikasjon
Eksamensinfo
Vurderingsordning: Oppgave
- Termin Statuskode Vurderings-form Vekting Hjelpemidler Dato Tid Digital eksamen Rom *
- Høst UTS Oppgave 100/100 INSPERA
-
Rom Bygning Antall kandidater -
Vår
ORD
Oppgave
100/100
Utlevering 14.04.2020
Innlevering 21.04.2020
Utlevering 09:00
Innlevering 12:00
INSPERA -
Rom Bygning Antall kandidater
- * Skriftlig eksamen plasseres på rom 3 dager før eksamensdato.
For mer info om oppmelding til og gjennomføring av eksamen, se "Innsida - Eksamen"