Faglig innhold

Studenten skal tilegne seg innsikt i vitenskapelig metode og akademisk skriving, slik at de med en kritisk analytisk holdning blir i stand til å gjennomføre egne empiriske undersøkelser. Emnet skal sette studenten i stand til å ta selvstendige og godt motiverte metodevalg i arbeidet med masteroppgaven. I tillegg skal emnet gi studenten mulighet til å tolke og drøfte kritisk forskningsbidrag i den aktuelle fagtradisjonen.

Læringsutbytte

Studenten skal/vil...:

Kunnskaper

• være i stand til å utforme klare og fruktbare problemstillinger.
• være i stand til å koble problemstilling, teori og relevant empiri.
• kunne anvende det statistiske verktøyet SPSS.
• kunne systematisk framstille egen empiri.
• kunne gjennomføre en kritisk og holdbar analyse.

Ferdigheter

• kunne anvende metodekunnskaper og ferdigheter både i egen læring og i ferdighetsutøvelse.
• kunne framstille fenomen og fakta ut fra flere faglige synsvinkler og perspektiver.
• kunne diskutere sammenhenger mellom teori og metode.
• kunne planlegge og gjennomføre empiriske undersøkelser.
• beherske sentrale kvantitative og kvalitative metodiske tilnærminger.

Generell kompetanse

• ha grunnleggende metodeforståelse og kunnskap om metodeutvikling.
• ha evne til kritisk og etisk vurdering av egen og andres forskning.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminarer og øvelser. Fire samlinger à 2 dager i Ålesund.

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Alle emner fra første og andre studieår i master i helseledelse må være bestått for å kunne ta eksamen i emnet.

Kursmateriell

Litteratur og annet kursmateriell oppgis ved undervisningsstart.