Faglig innhold

Undervisningen vil bygge på kjente grunnleggende tema innen immunologi og cellebiologi. Følgende tema vil bli presentert i forelesninger, som veiledning i laboratoriekurs eller som ekstern studiepraksis: Transfusjonstjenesten i Norge (historisk og i dag), Utvelgelse av blodgivere, tapping, smittekontroll, Fremstilling av Blodkomponenter og blodprodukter. Klinisk viktige blodtypesystems antigener og antistoff. Pretransfusjonsundersøkelser: Blodtyping, Antistoff påvisning, identifisering og titrering, Forlik. Hemolytisk sykdom hos foster og nyfødte, Svangerskapsprøver (tester og profylakse), Transfusjonsreaksjoner, Hemoterapi, Kvalitetskontroller. Bærekraftsperspektiver, tverrfaglig samhandling, andre profesjoners rolle og egen profesjonsutøvelse innen transfusjonstjenesten.

Læringsutbytte

Studenten bør oppnå følgende kompetanse:

Kunnskap:

• Ha bred kunnskap om metoder, laboratorieutstyr, kvalitetskrav og bioingeniørfaglige oppgaver innen transfusjonsmedisin og immunhematologi -
• Ha bred kunnskap om regelverk og relevante prosedyrer knyttet til blodgiving og videre behandling av tappet blod.
• Ha kunnskap om screeningprogram og standardiserte prøveforløp.
• Kjenne til ulike transfusjonsreaksjoner, hemolytisk sykdom hos foster og nyfødte og auto hemolytisk sykdom hos voksne
• Kjenne til kvalitetsstyringssystemer, regler for HMS, sertifiserings- og akkrediteringsordninger, å redusere ressursbruk uten å kompromitere kvalitet (bærekraft)
• Kjenne til transfusjonsmedisinens historiske utvikling og tradisjoner, og kjenne til andre profesjoners rolle innen transfusjonsmedisin

Ferdigheter:

• Kan anvende faglig kunnskap til å tolke en bestilling, ta begrunnede valg i praktisk utøvelse av analyser som sikrer at en person får transfundert trygge blodprodukt -
• Kan tolke analyseresultat for profylaktisk behandling av fødende -
• Kan formidle korrekte prøvesvar på norsk både skriftlig, muntlig og til rett tid
• Kan beherske bioingeniørfaglig arbeid innen transfusjonsmedisin og immunhematologi på en strukturert og nøyaktig måte
• Kan ta faglige valg som fremmer bærekraft og HMS
• Kan tappe blodgivere under veiledning
• Kan kommunisere med og veilede blodgivere i forbindelse med blodgiving
• Kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenne til metoder for å følge opp dette systematisk

Generell kompetanse

• Kan identifisere, reflektere og diskutere sentrale samfunnsmessige og profesjons-/behandlingsetiske problemstillinger knyttet til transfusjonstjenesten og egen profesjonsøvelse og andre profesjoners rolle inne denne.
• Kan forholde seg til helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere, spesielt relatert til transfusjonstjenesten.

Læringsformer og aktiviteter

Påregnet arbeidsbelastning i emnet er estimert til 200 timer hvorav 20 timer forelesning og 40 timer obligatorisk intern- og ekstern studiepraksis og gruppearbeider med formidling av fagkunnskap gjennom muntlig og skriftlig presentasjon.

Obligatoriske aktiviteter

• Laboratoriekurs
• Ekstern studiepraksis
• Skriftlig oppgave

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Ordinært studieløp for bachelor i bioingeniørfag

HBIOT2022 Medisinsk mikrobiologi og generell immunologi

HBIOT2020 Celle- og molekylærbiologi

Forkunnskapskrav

Studierettskrav. Tilgang til emnet forutsetter studierett ved Bachelor i bioingeniørfag, NTNU, Trondheim. Eksamen i HBIOT1010, Medisinsk laboratorieteknologi - Innføring i bioingeniørfag, må være bestått for å kunne starte med dette emnet.

Kursmateriell

Anbefalt litteratur: Paula R. Howard "Basic&Applied Blood Banking and Transfusion Practices", 5.utgave, 2021, Elsevier. Blodforskriften, Lovdata: http://www.lovdata.no/cgi-wift/ldles?doc=/sf/sf/sf-20050204-0080.html, Utdelt materiale

Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur. Eventuelle justeringer publiseres innen semesterstart.

Studiepoengreduksjon