Faglig innhold

Emnet gir en kort innføring i demokrati, økonomi og samfunnsutvikling med relevans for ingeniører. Emnet legger også stor vekt på teknologihistorie og teknologiutvikling, og sentrale kjennetegn ved og forutsetninger for teknologisk utvikling fra 1800-tallet til i dag. Et sentralt mål i emnet er å vise samspillet mellom teknologi og samfunn. Emnet arbeider også med innovasjon og entreprenørskap med noe vekt på lokal og regional industri og med et praktisk og tverrfaglig perspektiv. Et annet viktig tema er etikk. Her blir studenten kjent med grunnleggende etikkteori, men vi legger størst vekt på etiske dilemma knyttet til ingeniøryrket og teknologi. Et siste tema er vitenskapelig metode og vitenskapelig tenkning. Emnet skal gi studenten bakgrunn og forståelse for betydningen av ingeniøryrket og teknologi generelt for samfunnet.

Læringsutbytte

Med bestått eksamen/vurdering i faget skal kandidaten ha følgende samlede læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

• Har kunnskap om demokrati og samfunnets organisering, blant annet kjennskap til hvordan lover og forskrifter utvikles og brukes.
• Har kjennskap til hvordan private og offentlige organisasjoner i arbeids- og næringsliv fungerer.
• Har kunnskap om vitenskapelige prinsipper.
• Har kunnskap om normativ og anvendt etikk.
• Har kunnskap om hva som karakteriserer teknologiutviklingen historisk og geografisk.
• Har kunnskap om samspillet mellom samfunn, teknologi, økonomi og miljø

Ferdigheter

• Kan vurdere og diskutere enkle teknologiske produkter og prosesser, og deres konsekvenser for samfunn og miljø.
• Kan gjøre greie for sentrale utviklingstendenser og hovedstrukturen i norsk næringsliv.
• Kan gjøre greie for den betydning globalisering og kulturforskjeller har for teknologi, nærings- og samfunnsutvikling.
• Kan bruke etiske prinsipper i vurderinger og valg

Generell kompetanse

• Forstår betydningen av et helhetlig perspektiv på teknologi, blant annet som grunnlag for samfunnsengasjement.
• Forstår betydningen av innovasjon og entreprenørskap.

Læringsformer og aktiviteter

Pedagogiske metoder:- Forelesninger i klasse- Gruppearbeid / øvinger - Mappeinnleveringer- Presentasjoner Mappevurdering:Det er seks individuelle/gruppeoppgaver i faget. Alle oppgaver og frister vil bli kunngjort på NTNUs e-læringssystem, Blackboard.Obligatoriske krav: Det er krav om 80% frammøte for å få gå opp til eksamen.

Obligatoriske aktiviteter

• Obligatoriske arbeidskrav

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

Bestått Vg1 og Vg2 yrkesfaglig videregående skole eller tilsvarende, eventuelt generell studiekompetanse

Kursmateriell

Lærebok: "Teknologi og samfunn" (Universitetsforlaget 2018).