Vurderingsordning

Faglig innhold

Emnet gir en grunnleggende praktisk og teoretisk innføring i improvisasjon, rollespill, anvendt teater og dramapedagogikk. Innføringen omfatter ulike former for praksistradisjoner og hvordan disse brukes i skuespillmetodikk og som eksperimentell utforsking i spill innen ulike kulturelle kontekster. Innføringen i anvendt teater og dramapedagogikk fokuserer på deltagerperspektivet i ulike pedagogiske, sosiale og kulturelle kontekster. Emnet bidrar til erfaringsbasert forståelse om immateriell verdiskaping og sammenheng mellom individ, miljø og samfunn. Fenomener og utfordringer i dagens globaliserte virkelighet belyses og utforskes gjennom improvisasjon og rollespill. Kompetansen er relevant på mange arbeidsfelt,som kunst- og kulturfeltet, innen skoleverket, på helse- og omsorgsfeltet og i arbeidslivet hvor bærekraft og miljø er i fokus.

Læringsutbytte

Kunnskap
Ved bestått eksamen skal studenten ha kunnskap:
- om dramapedagogikkens historie og sentrale praksiser innen anvendt teater
- om improvisasjon, rollespill og drama- og teaterbaserte metoder,og hvordan disse kan anvendes i ulike kontekster også utenfor scenekunstfeltet
- om skuespillmetodiske tradisjoner og hvordan disse representerer ulike syn på utøveren og utøverens funksjon og uttrykk i spill og kommunikasjon

Ferdigheter
ved bestått eksamen skal studenten kunne:
- anvende kunnskap om improvisasjon og rollespill til å analysere og reflektere over skuespillmetodikk, improviserte forløp og dramapedagogiske opplegg
- planlegge, gjennomføre og lede dramaforløp og anvendt teatervirksomhet
- arbeide praktisk-metodisk med improvisasjonsøvelser og skuespillmetodikk
- analysere og reflektere over sammenhengen mellom praksis og teori i egenrefleksjon, i gruppe og med veiledere

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen gis i form av forelesninger, praktiske seminarer og studentaktive øvinger.

Parallelt med forelesningene vil studentene delta i praktisk gruppearbeid og løse oppgaver knyttet opp mot innholdet i forelesningene. I tillegg kommer arbeid med en teoretisk øvingsoppgave i tilknytning til improvisasjon/skuespillerarbeid, og en praktisk i tilknytning til dramapedagogikk/anvendt teater. Studentene skal også delta som rollespillere på medisinsk kommunikasjonseksamen (ca. uke 9-10).

Obligatoriske aktiviteter:
For å kunne gå opp til eksamen i emnet skal studenten ha:
Godkjent oppmøte og deltakelse på minimum 80 % av undervisningen.
Godkjent to øvingsoppgaver, én teoretisk og én praktisk-pedagogisk.
Godkjent deltakelse på medisinsk kommunikasjonseksamen (inkludert refleksjonsnotat): Studentene skal delta som rollespillere i kommunikasjonsdelen av medisinsk konsultasjonseksamen (ca. uke 9-10).

Studentene plikter å gjøre seg kjent med resultatet av øvingsoppgaver via Blackboard. Studentene plikter å holde seg orientert om aktuelle beskjeder fra institutt eller faglærer via Blackboard.

Undervisningsspråket er vanligvis norsk, men engelsk kan også forekomme.

Obligatoriske aktiviteter

• 2 godkjente øvingsoppgaver
• Godkjent deltagelse på medisinsk kommunikasjonseksamen
• 80% deltakelse på undervisning

Mer om vurdering

Sluttvurdering i emnet består av en 3 dagers skriftlig hjemmeeksamen over gitt tema. Oppgaven skal være mellom 3000 og 4000 ord. Antall ord omfatter ikke forside, forord, innholdsfortegnelse, litteraturlister og vedlegg. Antall ord skal påføres hjemmeoppgaven, og det er studentens ansvar å påse at antall ord er korrekt.

Spesielle vilkår

Anbefalte forkunnskaper

DRA1010 og DRA1001.

Forkunnskapskrav

Forutsetter opptak til bachelorprogrammet eller årsstudiet i drama og teater, eller et annet studieprogram etter avtale.

Kursmateriell

Pensum er på ca. 1000 sider.

Studiepoengreduksjon